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1、大纲要求与写作对策大纲对四、六级写作的要求四、六级考试短文写作的设计，旨在测试学生用书面英语表达思想的一般能力。它要求学生能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要，能就一定的话题、提纲、表格或图表在半小时内写出 120150 词（四级）的短文，能写出日常应用文（如信函、简历等） 。短文要求内容完整、条理清楚、文理通顺、无重大语言错误。写作内容包括日常生活、科技、社会、文化等方面的一般知识。 评分原则与评分标准1. 本题满分为 15 分。2. 阅卷标准共分 5 等：2 分、5 分、8 分、11 分及 14分。3. 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如
2、8 分）相似，即定为该分数（即 8 分）；若认为稍优或稍劣与该分数，即可加一分（即 9分）或减一分（即 7 分） ，但不得加或减半分。4. 评分标准2 分- 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 5 分- 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差；有较多的严重语言错误。 8 分- 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11 分- 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14 分- 切题。思想表达清楚通顺，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。 注： 白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤
3、立的词而无法表达思想，记 0 分。字数不足酌情扣分：累计字数110-119100-109 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 49扣分1 2 3 4 5 6 7 8如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数。1. CET 作文题采用总体评分方法。阅卷人员根据对作文总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。阅卷老师要看完全篇文章再给分，而不是只看一部分内容。一般说来，阅卷老师都是先确定文章的档次，在根据文章具体情况进行微调。 2. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容则要通过语言表达出来。我
4、们既要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否能用英语表达清楚而确切地表达思想，以及语言上的错误是否造成理解上的障碍等。 写作对策1. 内容是否紧扣主题，涵盖提示要点。 写作的第一步：是审题，考生只要扣紧题目来写，就不会出现大的问题。在考试中，虽然完全跑题的现象非常少，但是疏漏“要点”的情况却很多。 如 2000年 1 月的试题 How I Finance My College Education , 有些考生在谈了诸多途径之后，并没有说适合自己的方法。 我们应注意，审题既包括看英文的题目，还包括看中文提纲，有时还有图画和表格等。 2. 作文结构层次是否清晰作文一定要分段来写，这是体现
5、文章结构的关键。一方面它是英语文章结构形式的基本体现；另一方面，它可以让评卷老师觉得你的作文结构完整、合理，符合写作要求，具备英语文章结构完整的基本要素。 作文要有引言段、扩展段和结尾段。在引言段中要包含中心句；扩展段的每一段均应有主题句；结尾段应该是一个自然收尾的段落。另外，每段开头都应空出相同的字符数。 3. 语言表达是否流畅，有无重大语病，有无逻辑错误。评卷老师阅卷的速度越快，对语言关注的程度就越高。内容和语言是统一的，语言方面的错误势必会影响内容的表达，造就理解障碍， 所以考生要尽量避免语言错误，特别是遣词造句中的严重错误。 文章的观点基本成立，但语言流畅，词汇、语法正确的文章，其得分
6、要高于那些立意新颖但语言蹩脚的文章。在作文中考生自己同意哪种观点并不重要，用什么办法解决问题也没有“标准”答案，只要言之有理，自圆其说即可。4. 是否能恰当地使用过渡性词语过渡性词语是用来表示句子与句子、段落与段落之间相互关联的词或词组。它把上下文有机地连接起来，使句子更为紧凑，段落更为连贯，逻辑更为严谨。有过渡性词语是一篇好文章的标志之一，它也可以使阅卷老师对文章的结构及闪光的语言点一目了然。 5. 作文字数是否达到要求在实际写作中，作文的最佳字数是四级 150 字，考生如果写不够大纲要求的相应字数，则要被扣分。但考生的作文也不要写过长，就现有的大多数学生的实际写作水平而言，往往是写得越多，
7、错误越多。 6 .卷面是否整洁，书写是否漂亮下面我们以 2008 年 6 月 CET-4 作文题为例来具体了解各个等级的作文。7 熟悉老师的评分习惯 (supplemented by Chenwei) 1）评分重点在于文章的结构和语言水平 2）两个基本点: 闪光点和语法点 提问法、谚语总结法、从句、并列句、 衔接词语、灵活的词汇和句型、插入语、名词化以及被动语态等闪光点. “It is not what you say/write, but how you say/write it.” “Give the monkey exactly what he wants.”给阅卷老师最想要的。 3)
8、“起”的过渡词：nowadays, in the first place, for one thing, on the one hand, “承 ”的过渡词： in the second place ,for another, (besides, moreover, furthermore, obviously, in addition, in other words,) what is more； “转 ”的过渡词：however, on the other hand, but, instead, conversely； “合 ”的过渡词：last but not least, It fol
9、lowed that(由此可见) ,therefore, as a result, in short, in brief, in a word, in conclusion2008 年 6 月 CET-4 作文题Directions : For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Recreational Activities. You should write at least 120 words following the outline given below: 1. 娱乐活动多种多样
10、2. 娱乐活动可以使人们受益，也可能带来危害3. 作为大学生，我认为满分范文：Recreational ActivitiesNowadays/At present, in an era of information and technology, abundant/various kinds of/a great variety of recreational activities are available for people to release/reduce their strain and stress, ranging from sports to surfing on the i
11、nternet. There is a hot debate arguing whether they are good for the public or not, especially for college students.As for/Regarding such a question, different people hold different opinions. Some believe that recreation is helpful if we want to keep healthy physically and mentally. Also it goes wit
12、h out saying that various activities brought by modern technology have greatly enriched our experiences and brought much excitement to us. There is an opposite voice, however, which claims these activities bring many problems. If we spend too much time on recreational activities such as sports and c
13、omputer games, we might fail to concentrate on our duties such as studying and working, which in turn may lead to serious consequences/results.As far as Im concerned, I hold the belief that recreational activities do more good than harm. They do give us a good chance to relax, and thereby, make us s
14、tudy and work more efficiently. As long as we arrange the time reasonably, we are sure to benefit more from recreational activities.Recreational Activities 14 分作文With the society developing rapidly, a variety of recreational activities thrive. People can stay home enjoying TV, playing computer games
15、, watching movies, and listening to music, or participating in outdoor activities. The choices are numerous. Through recreational activities, people can get relaxed physically and mentally, have better interpersonal relationships, and go further with their interests. However, if they cannot manage t
16、he time effectively, they will find lots of time wasted, and themselves addicted to some hobbies like PC games, thus totally neglecting their work or study. As a college student, I strongly believe recreational activities can benefit us greatly if a balance between recreation and other aspects of our life can be worked out. After all, college life without entertainment is a failure. 点评文章严格按照题目要求，围绕提纲进行写作，段落分明，
