2018年七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学课件 (新版)新人教版

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1、,第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞,初中生物,初中生物,细胞会生长、分裂、分化,初中生物,新生细胞(小)吸收营养物质 体积大,液泡由小 大,一、细胞的生长:,(结果是体积增大),初中生物,想一想:细胞会无限制的长大吗?,活动,下图是3个体积不同的立方体(模拟细胞)有关数据,研究细胞体积与表面积的关系,6,1,24,8,96,64,初中生物,想一想:细胞会无限制的长大吗?,细胞生长,体积增大,从外 界吸收的营养物质更多,但 吸收物质的表面积相对较少, 满足不了细胞吸收营养的需 要,故,细胞不能无限长大。,初中生物,细胞核先一分为二,细胞质分为两份, 在原细胞的中央,形成新的细胞膜、细胞壁于是一

2、个细胞分为两个细胞。,二、细胞分裂:,(结果是细胞数目增多),初中生物,做一做:让我们用橡皮泥来模拟这个过程。,初中生物,洋葱根尖的细胞分裂(16条),细胞核分裂时,染色体的变化最明显,三、细胞分裂之染色体:,初中生物,染色体的结构,初中生物,细胞分裂时染色体的变化,初中生物,细胞的分裂(染色体变化),观看细胞分裂过程中染色体的变化,染色体的数目的变化有什么规律?,两个新细胞的染色体的形态和数目相同,新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。,新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样,初中生物,科学技术社会 “脱缰之马”癌细胞,脑癌细胞,胸癌细胞,初中生物,肺癌细胞,正常细胞癌变后有两个主要

3、特点:一是分裂非常快,形成恶性肿瘤;二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。,初中生物,第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞的分裂 1.概念 一个两个,即细胞数目的加倍 2.过程 核分裂,质分裂后膜(壁)分裂 3.染色体的结构(DNA和蛋白质) 4.染色体的变化 复制后平均分配 二、细胞的生长 三、生物生长的原因细胞分裂 数目增多细胞生长 体积增大,知识小结,初中生物,巩固训练,1、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新 的( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核 2、植物细胞分裂过程的正确顺序是( ) 、细胞核平均分成两个 、细胞质平均分 成两 份,每份 各含一个核 、在细胞中央形成新 的细 胞膜和细胞壁A 、 B、 C、 D、 ,B,A,初中生物,3、生物体由小长大的原因是( )A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂或细胞生长 D、细胞分裂和细胞生长 4、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后 生成的新的体细胞染色体的数目是( )A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对,D,B,初中生物,5.请用恰当的图表表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系,

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