《2018年七年级生物上册 第三单元 第五章 第2节 呼吸作用习题课件 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年七年级生物上册 第三单元 第五章 第2节 呼吸作用习题课件 （新版）北师大版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第2节呼吸作用.通过检验在温暖的环境中放了一春夜的玻璃瓮中的等量的萌发种子和裹熟种子中的氧气含量,证明了呼吸作用消耗_;若分别向里面加人澄清石灰水的变化可以证明植物的呼吸作用放出若把珑璃瓮改为保温瓶,放一昼夜后通过测量温度变化可以证明植物的呼吸作用释放。上述实验中用等量的炉熟种子的作用是起作用因为表烟种子不能迹行作用2.绿色植物吸收,将分解成同时释放的过程就是呼吸作用。3.要促进植物的呼吸作用就必须增大和提高降低植物的呼吸作用就必须减少和降低别;光合作用的产物是叮吸作川仙上要产物足c_轼化碳相枫气,呼吸作用的原料是和,呼吸作用合作用是有机物,储存_,释放;光合作用的主要56合作用条件下均可进
2、行。B.氯气和水D.有机物和尿素B.为生命活动供给能量D.分解有机物4-农民要经常给田间的作物松土,其目的主要是为了植物进行A.光合作用B.呼吸作用C.熙腾作用D.运输作用5.完好无损的新鲜水果用保鲜袋包裸,可延长贮存时间,主要原因是()A防止了水分的藻发.抑制了呼呆作用C.减少了柱皮的损伤_D.保持了适官的温度下列有关呼吵作用的复述巾.镂误除是A.所有活的细胞都能进行呼吸作用B呼吸作用股收氧气,放出二氧化碧C.呼吸作用只在暄处(无光状态)进行D呼吸作用分解有机物,放出能量7-生物进行各种生命活动所利用的能量最终来源于()A哗吸作用释放的B.光合作用贮存的C.呼吸作用贮藏的D光合作用释放的光合
3、作用与呼吸作用的比较8.请根据光合作用.呼呆作用以及生物阎中的碳一氧平衡的知识回答;薯(Daxb表示植物的生理活动:a是一沥是(2)A、B表示两种物质:A是(3)a过程的意义:不但为生物阎中所有的生物提供了,而东提供了呼吴需要的_,同时凑少了大气中的含量,维持了生物国的平衡。(4)b过程的意义是释放,为动植物的生和活动提供。(5)axb的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是山进行的主要场所是_9.把正在萌发的种子放人一个密封的瓶中,放在温暖的地方一盎夜,再把瓶中气体通人澄清石炜水中,发现澄清石灰水变浑浊,这说明植物的呼吸作用释放()A氦气B.二氧化磁C.水蒸气D氧气10.要验证黄豆种子呼
4、吹作用产生CO,必要的实验条件是0A将种子淹没在水中B.在黑暗处进行实验C.保持种子的生命力“D.严格控制无氢条件11.把萌发的种子放人暖水瓶中,几小时后,睡水瓶中温度的变化是()A.升商B陡低C:.不变D.高低不定12.下列晤一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物()不氦和二氦化磺|一28,氰和有机物一.水和三氧化戡-D木和有代物一一13.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是()A将无机物合成有机物B将有机物分解成无机物C.为生命活动提供动力D吸收氧气放出二氧化磁14.我们经常在草押上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()A植物缺少无机盐,影响
5、生长B植物鲍少水,影响光合作用C:土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用15.北方的农民进入茨宰前,总是先把煜油灯放下去试“一洁,看能不能亮著,这一做法的目的是一(丿测蛎宰中的二氧化碳含量一B测量容中的一氧化碳含量C.测量宰中的氧气含量D主要是为了照明16.人们在贮藏茶菜和水果时,将空气抽取一部分并增加二氧化硒的量,会延长贮存时间,原因是(。)A抑制了水果的呼吸作用B控制了有害微生物的繁殖C.加快了物质的转化D促进了光合作用17.植物在白天货人二氦化碳放出氧气,而在夜间则货人氧气,放出二氧化碳是因为()A月光下光司作进行,孙盼作用僳止B需看光合作用和呼吸作用强骏而定C.呼吸作用在
6、夜间进行,光合作用在白天进行D叶片迹行光合作用不能进行呼吟作用19.下图中,若甲代表水和二氧化碧,则,d一A.卫是呼吸作用,二是有机物和氧气B.卫是光合作用,乙是二氦化碧和水,是呼吸作用C.卫是光合作用,乙是有机物和氦气,!是呼吸作用D.永是际呆作用,乙悬二氧化碟和水,左是兆合作用20.下列对果草的保鲜措施中,起不到应有作用的是()A.造当提高二氧化碳的浓度B.适当降低氧气浓度C.提高贮藏温度迫当降低贮藏温度21.有图为验证萌发的种子进行呼呆作用的演示,实验示意图:甲.乙两个玻璃瓶中分别_装有等量的萌发种子和煮熟甲后冷却至室温的种子,加盖五在温暖的地方放置一夜后,将燃烈的蜡烛放人甲,乙两瓮中,观察燕烧情况。瓶中的蜡烛立即煲灭,通过这个实验验证了萌发的种孔进行呼吸时22.下图是锡究呼喋作用产牦的实骊装置国,请揪囹团答:墓城m鳙.誓冀水量鳙嘉左冀*人D
