《2017-2018学年高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值2价值判断与价值选择课件新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值2价值判断与价值选择课件新人教版必修4（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学案2 价值判断与价值选择,第十二课 实现人生的价值,元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨！”许衡说：“梨虽无主，我心有主。” 思考 许衡的行为选择与他的价值判断有什么关系？你如何评价许衡的行为？,提示,走进生活,价值观是人生的重要向导，许衡在能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出正确的价值选择。许衡正确认识和对待他人的正当利益，作出了正确的价值判断与价值选择。,目标导航 1.识记
2、价值判断的含义和分析正确地进行价值判断与价值选择。(重点) 2.剖析生活实例说明价值判断和价值选择的差异性，理解价值判断和价值选择的社会历史性。(难点) 3.做到自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。,自主学习 自主学习教材 独立思考问题,当堂检测 检测学习效果 体验成功快乐,合作探究 合作探究重点 互动撞击思维,内容索引,自主学习,一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择 (1)含义：人们对事物能否满足 的需要以及满足的 作出判断，称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择，就称为 。 (2)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在 的基础上形成的。 (3)要求：要树
3、立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持 ，遵循社会发展的 ，走历史的必由之路。,主体,程度,价值选择,社会实践,真理,客观规律,2.价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)内涵：价值判断和价值选择会因 、 和 的变化而不同。 (2)意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。 有助于我们的 与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。,时间,地点,条件,价值观念,二、自觉站在最广大人民的立场上 1.影响价值判断和价值选择的因素 (1)人们的 不同、 不同，价值判断和价值选择也就不同。 (2)人们认识事物的 不同，对其价值的评价也会不
4、同。 (3)人们站在不同的立场上，就会有不同的 ，就会作出不同的价值判断和价值选择。,社会地位,需要,角度,价值观,2.保证价值判断和价值选择正确性的条件 (1)必须坚持 ，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 (2)自觉站在最广大人民的立场上，把 的利益作为最高的价值标准，牢固树立 的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。,真理,人民群众,为人民服务,作出正确的价值判断和价值选择，基本要求有两个：遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上。,价值选择是在价值判断的基础上作出的，二者不能混为一谈，也不能颠倒顺序。,(2)价值判断是在价值选择的基础上作出的。(
5、),1.判断 (1)作出正确的价值判断和价值选择，只要遵循社会发展规律就可以了。 ( ),提示,提示,(3)价值判断和价值选择往往因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。( ) 衡量人们价值判断和价值选择正确与否是有客观标准的。要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 2.思考： 承认个人利益是否就等同于认可个人主义？ 不是。承认个人利益绝不等同于认可个人主义，个人主义把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，是资产阶级世界观的核心。,提示,提示,合作探究,卫国有一道法律：谁偷坐了国王的马车，就要被砍去双脚。那时，弥子瑕很受国王宠爱。一天深夜，乡下有人跑来报
6、告弥子瑕，说他的母亲得了重病。弥子瑕跑到宫里，偷来了国王的马车，星夜赶回乡下去了。国王听到这件事后称赞说：“真是一个难得的孝子，为了母亲，忘记了自己会受到砍脚的刑罚。”又一次，弥子瑕陪着国王在果园游玩，弥子瑕吃到了一个又大又甜的桃子，忙拿着吃剩的半只桃子送到国王面前，请他品尝。国王笑着说：“弥子瑕是真正地爱我啊！只想到让我尝尝甜头，忘记了剩桃上还沾着他的口水。”过了几年，弥子瑕渐渐失去了国王的宠爱，得罪了国王，国王说：“当初你偷驾我的马车，狂妄之极；又让我吃你的剩桃，借此侮辱我，该当何罪？”,探究点一 自觉遵循社会发展的客观规律,(1)为什么面对同样的人和事国王的态度却截然不同？ 价值判断和价
7、值选择具有社会历史性特征：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。无论是个人还是社会，其价值判断和价值选择都遵循这样的规律。 (2)从价值判断和价值选择的角度看，材料说明了什么问题？ 把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。,答案,答案,“真理标准”和“价值标准”有着怎样的关系 (1)区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是
8、否符合客观实际；“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的客观规律和人类的根本利益。 (2)联系：“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类的根本利益。如核裂变能产生巨大的热能，是真；但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题。,例1 (2016全国甲卷)1708年，清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理
9、的了解超过中国人。可见，皇舆全览图价值的实现 以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大 受到人的思维方式和价值观的制约 以其科学内涵的不断发展为条件 A. B. C. D.,答案,解析,达到很高的科学水平的皇舆全览图使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人，这表明其价值的实现以对其价值的真理性认识为前提，当选； 这与清朝将其作为密件珍藏于内府相比表明，其价值的实现受到人的思维方式和价值观的制约，当选，答案为B。真理是有条件的，错在“范围的扩大”； 其价值的实现在于人和其属性之间的关系，而非其内涵的不断发展，错误。,探究点二 自觉站在最广大人民的立场上,城乡一体化为
10、某市发展带来重大发展机遇的同时，也给城市交通发展提出了新的课题。车、路供需矛盾日益加剧，人们出行难、上班难。为缓解交通压力，市政府提出了三套方案：一套是大规模拓宽道路，但是沿路居民很多，需大量拆迁，成本大，而且许多居民不愿搬迁；二是建地下铁路，但某市以泉水闻名天下，这样必然会毁坏泉脉，破坏城市特色；三是架高架桥，特点是拆迁规模小，又不损害泉脉。 (1)面对各具特点的交通方案，你选择哪一个？标准是什么？,答案,探究性试题，据实回答即可。 标准可参考：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同；价值判断与价值选择往往因人而异，人们认识事物的角度不同，所站立场不同，对其价值的评价也会不
11、同。,(2)如果由你来设计，你的设计标准是什么？你会考虑哪些因素？ 把人民群众的利益作为最高的价值标准。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，这个标准就是我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。,答案,价值判断和价值选择的特征 (1)价值判断和价值选择的特征：社会历史性、阶级性、主体性。主体性是指价值判断和价值选择因人而异，受个人的立场、价值观、知识构成等影响。 (2)价值判断和价值选择因人而异，人们认识事物的角度不同，对其价值的评价就不同。但是价值判断和价值选择正确
12、与否，有一个根本的衡量尺度，就是看是否自觉站在最广大人民的立场上，是否把人民群众的利益作为最高的价值标准。,例2 (2016江苏高考)与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明 价值观影响人们的行为选择 事物的发展是从量变开始的 人们的价值选择是因时而变的 量变引起质变是事物发展的总趋势 A. B. C. D.,答案,解析,“日行一善”微信群用红包来帮助贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为选择，入选； “日行一善，积小善成大善”，这体现了事物的发展是从量变开始的，入选。
13、 说法过于绝对且与题意无关； 说法错误，事物发展的总趋势是上升性。故正确答案是A。,课堂小结,当堂检测,1.为了控制人口的过快增长，我国从1980年开始，实施独生子女政策，1982年将计划生育政策确立为基本国策。现在，随着老龄化带来的社会问题越来越严重，自2016年1月1日起在全国统一实施全面二孩生育政策。这种政策的变化说明 价值判断与价值选择是在社会实践的基础上产生的 价值判断与价值选择没有固定的标准 价值判断与价值选择要符合社会发展规律 价值观决定人们改造社会的选择 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,答案,解析,材料中我国计划生育政策随着社会实践的变化而变化，所以正确； 价值判断
14、与价值选择有客观标准，所以错误； 夸大了价值观的作用，所以错误。,1,2,3,4,5,2.2016年是万隆会议召开61周年。如果说60多年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60余年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明 A.价值判断和价值选择具有社会历史性 B.价值判断和价值选择往往会因人而异 C.万隆精神走出历史误区渐趋成熟 D.共同的价值判断是社会发展的动力,答案,解析,1,2,3,4,5,不同时期，万隆精神具有不同的内涵，说明价值判断和价值选择具有社会历史性，A符合题
15、意； B、C与题意不符； D观点错误。,材料从一个侧面印证了不同时代的人们具有共同的价值追求，C正确； A在材料中没有体现； B中的“决定”说法错误； D说法错误，人类的价值选择会因时而变。,3.电视剧平凡的世界的热播使大批“50后”“60后”陷入集体“乡愁”，同时，剧中平凡人的“逐梦”“奋斗”“爱情”亦让诸多“70后” “80后”在“感同身受”中寻得共鸣。这从一个侧面印证了 A.价值判断和价值选择具有社会历史性 B.价值观往往决定着社会的发展 C.不同时代的人们具有共同的价值追求 D.人类的价值选择不会因时而变,答案,解析,1,2,3,4,5,4.水无私、和合、坚韧等品性是中国传统的道德追求，水的品性象征着君子风范，做人处世应从善如流。水的上述品性启示我们要创造和实现人生价值，就应该 作出普遍适用的价值判断和价值选择 坚持正确价值观的导向作用 把遵循社会发展规律作为最高价值标准 正确处理好个人与社会的关系 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,答案,解析,材料启示我们要创造和实现人生价值，就应该坚持正确价值观的导向作用，要正确处理好个人与社会的关系，正确； 中的“普遍适用”说法错误； 说法错误，应把人民群众的利益作为最高的价值标准。,
