第四单元 内忧外患与中华民族的奋起,必 修 一,第14讲 五四爱国运动,基 础 攻 关,一、原因 1．主要原因：日本加快侵华步伐，1915年提出“____________”，妄图使中国沦为日本的殖民地 2．直接原因(导火索)：____________中国外交的失败 二、过程 1．时间：____________5月4日 地点：____________ 成员：____________二十一条,巴黎和会,1919年,北京,学生,2．口号：“____________，____________”、“_______________”、“打倒卖国贼____________、____________、____________”等 3．发展：____________开始作为独立的政治力量登上历史舞台，运动中心也由____________转到____________ 4．高潮：上海的“____________”斗争 三、结果 1．罢免____________、章宗祥、____________的职务 2．中国代表拒绝在《____________》上签字这是中国第一次拒绝由几个强大的帝国主义国家制定的和约。
外争国权,内惩国贼,废除二十一条,曹汝霖,章宗祥,陆宗舆,工人阶级,北京,上海,三罢,曹汝霖,陆宗舆,凡尔赛和约,四、五四精神 1．一次伟大的____________运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神它是________________发展到_____________________的转折点 2．一场广泛传播_______________的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神 3．一场伟大的____________运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神 4．爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化运动最宝贵的精神财富反帝爱国,旧民主主义革命,新民主主义革命,民主和科学,思想解放,五四运动的意义 五四运动并未彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质，因此，五四运动只能说取得了初步胜利，不能说取得彻底胜利[易混辨析],五四运动,[图解识记],考 点 突 破,[史料探究] 史料一 君等四年以来之国耻纪念，……请父告其子，姊教其妹，师训其徒，毋忘此国耻纪念日 ——上海中华工业协会通告 史料二 罢市救国/不办卖国贼不开行/为良心救国牺牲私利 ——上海商人罢市标语和口号,五四运动的特点和影响,主题,史料三 “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。
——五四运动中的对联 史料四 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内惩国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》,问题：上述史料体现了五四运动的哪些特点？ 提示：(1)前三则史料表明：参加群体广泛，有学生、商人、工人等；反侵略反封建的爱国性与革命性；斗争精神坚决，取得初步成功 (2)史料四表明外争国权，内惩国贼，追求解放，浓浓的爱国主义是五四精神的主旋律五四精神激励着一代代有志青年，为中华民族伟大复兴而奋斗1．对五四运动的规律性认识 (1)一个核心：以“外争国权，内惩国贼”为表现的爱国主义精神 (2)两个阶段：在北京发起；后由上海的“三罢”斗争推向高潮 (3)三个结果：一是释放被捕的学生；二是拒绝在和约上签字；三是罢免三个卖国贼的职务 (4)三个转变：一是运动中心由北京转到上海；二是斗争主体由学生发展为工商学各界联合；三是斗争主力由学生发展为工人 (5)四个特点：学生发挥了先锋作用；学、工、商参加，群众基础广泛；取得三个初步成果，体现了革命的彻底性；工人成为主力，意味着工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
[拓展深化],2．如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 (1)从领导阶级看，从五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用 (2)从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起 (3)从革命前途看，工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往的新社会 (4)从时代特点看，五四运动发生在俄国十月革命之后，是世界无产阶级革命的组成部分 可见五四运动成为民主革命的一个分水岭，是新民主主义革命的开端[对点训练],D,[解析] 梁漱溟的观点指出了五四运动中存在过激的行动，并非赞扬，故A项错误；从“在罪名未成立时，他仍有他的自由我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他”，可见梁漱溟对这种行动并不认可，故B项错误；梁漱溟是对五四运动的过激行为进行理性分析，没有涉及运动的性质，故C项错误；从“不能说我们所做的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得”，可以看出梁漱溟主张理性爱国，遵守法纪，故D项正确A,[解析] 本题主要考查五四运动，旨在考查分析比较相关所学的能力题干中描述的是梁漱溟主张用法治理性的手段“让痛打”卖国贼“的学生接受法庭的审判的观点”，这是理性的爱国行为，符合救亡图存的时代潮流，符合题意的是A项，B、C项与题意无关，D项不是题意主旨。