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1、中学“学生文明行为习惯落实月”活动方案为深入落实中学生日常行为规范,进一步增强学生文明守纪意识,促使学生养成良好的行为习惯,经学校研究决定,9 月 3 日9 月28 日为“学生文明行为习惯落实月”。希望各年级主任、班主任高度重视此项工作,以德育手册学习、行为习惯养成及落实为主要内容,依照方案,立足实际,抓好落实。希望全体学生积极投入到此项活动中,以此为契机,改正不良习惯,树立自己在其他同学中的良好的形象。方案如下一、自查自摆阶段(9 月 3 日9 月 7 日)1、各年级组根据实际情况,可以安排各班利用班会、晚点、课外活动、板报、签名等不同形式进行宣传发动。2、学习材料:以班会及周六周日为主要学
2、习时间,以学生德育手册学习为主要内容展开学习活动。3、各年级组、各班认真进行自查自摆,制定年级组和班级整改措施。4、各年级组、各班成立督查小组做好本年级和本班学生的检查整改工作。二、整顿提高阶段(9 月 10 日9 月 21 日)1、由政教处牵头成立由年级主任、班主任、学生检评员组成的学生行为习惯督查小组。对学生情况进行定期、不定期的检查量化。2、年级组组织检评员对各班的情况进行量化检评,作为专项活动,记如班级班级量化考评中。3、重点检查:文明礼仪、课间秩序(特别晚自习课间)、校内骑车、靠右行走、课间操、眼操等项目。4、对于检查做到高标准、严要求、严检查、严处理。5、对于检查所存在的问题以年级为单位于第二天通报。三、总结阶段(9 月 24 日9 月 28 日)1、督查小组对各班学生进行评价,并组织学生德育手册抽测活动。(采用记分制)2、年级主任、班主任做好年级、班级总结。(各年级组总结交德育处,各班总结上交年级组)3、各年级根据检查量化分数选出行为习惯优秀班级、达标班级,整改班级,此项活动检查分数直接计入班级量化考评中。德育处