《2018年八年级语文上册第3单元同步作文指导学习描写景物习题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级语文上册第3单元同步作文指导学习描写景物习题课件新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元同步作文指导【写作导航】一.为了让景物特点展现得更充分,鲜明,让读者窃如身临其境,更真切地感受到景物的魅力,写作时可通过多种方法来描写景物。方法一:定点观察。定点观察要分为三个步骤:D选择最佳位置;)锁定中心景物;(3)抓住中心景物的中心特点。在观察景物的时候还要注意:捕捉景物的颜色姿态、气昧等;G)变换各种视觉;阔动各(种感觉器官来观察。F方法二:移步换景观察。古语有云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。“移步换景观察有两种方式:D对同一景物做不同角度、不同距离的观察;G)对不同景物做移动观察。方法三:时间变换观察。因为同一处的风景,时后不同,碌怕是朝暮不合,都会引起景色的变化。描写
2、时可采用的方法有:动静结合,点面结合、正面描写与侧面描写相结合,远近高低相结合等。语言_曾表达方面要注意炼字炼句,学会运用多种修辞手法。P这些方法的综合运用,可以使被描写的景物的特点更加鲜明,更加突出。二写作时还要注意以下儿个方面:1.迷择景物,抓住特征。写景时要有所取舍,耍抓住最具有代表性的景物加以描写。2.合理想李,丰空画面。景物丰富多样,我们的描写不能只是“拍照片“,还要借助多种修辞方法进行想象.联想,让画面“活“起来,“动“起来。3.以景触情,情景交融。描写时也要渗透树种感情,做到寓情于景,才能更好地打动读者。J【佳作欣赏】家乡的秦天寒来暑往,秋收冬藏,家乡的一年四季,各得其美。缤纷的
3、花朵在春天,皎洁的月亮在夏天,飞舞的雪花在吊天。而我,最喜欢的却是家乡的秋天。在秋风的感叶下,小草跷起激蕊的舞蹇,湖水荡起热情的淌漪,就连树叶也用它那沙呸的声音唱起了雄浑的赞歌。秋风命然远道而来,但它风头依然强劲。它吹声1了夏天的炎热,驱跑了夏天的焦躁,甚至连天空厚厚万云札郝步得耕趸芒沥起札涉蛇不天致下百云细如丝、薄如纱。有时像细浪,有时像流沙,有时又像巨大的透明的帷幔网织在天空。蓝天眨衬着白云,白云点缀莲蓝天。实乡的秋天,用“天高云淡“这个词来形容,再合造不过丁。家乡的秋天是一坡五彩的调色板,不仅让万山红遍,让层林尽染,也让一角一隅呈现出缤纷的自由。山膏眷坡上、小溪边.马路旁,公园里:一片片
4、的黄,一株株的P红,一层层的绿,它们相互映衬着交织着。瞧,高大的银杏树轻挥着一把把金黄色的小扇子,枫树上一片片火红的叶子,燃烧着热情,翩翁起舜。唯独松树更加绿了,它们昂首挺立着,像健壮又自信的青年,坚定地步立。天空中有阵阵群压飞过,偶尔灰会有一只孤鹰凌空飞翔,不由得让人和吟:忠寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?硕果神累是属于家乡秋天的。果园里,黄澄澄的犬梨把枝头压弯了腰;红通通的芊果让阳光晒出了亓鲈心的笑脸;金灿灿的柿子像一盎盎小灯笼,怕是晚上P也照得农人的心透亮透亮的;紫色的葡萄拥挤在一起,霜露浸染过的葡萄泛着晶莹的亮光,像一颗颗瑾璨的珍珠,飘出醉人的香。它们你看着我,我看着你,有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在聊天,真像是个水果大parly:田野中,红红的高梁笑鸿了腰,黄黄的玉米争着把外衣脘掉,长长的豆英也咧开了嘴,金黄色的水稻荡起无边的波浪.秋天是属于丰收的,丰收是属于家乡的。鲈秋天,在拂晓时聆听家乡大地苏醒的声音,感受|E生活的车轮滚滚向前。或者,在夕阳下停留一会儿,看着一轮如金似火的巨日慢慢沉没于山数旷野中,那是何等的壮观!家乡的秋天有爽朗的性格,家乡的秋天有美丽的容貌,家乡的秋天有收获的喜悦,家乡的秋天有壮观的景豫。我爱家乡,更爱家乡的秋天。
