《2019高中地理第一章宇宙中的地球1.3.1地球的自转和公转课件中图版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中地理第一章宇宙中的地球1.3.1地球的自转和公转课件中图版必修（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 地球的运动,第一课时 地球的自转和公转,一,二,一、地球的自转 1.定义 地球始终绕其自转轴的旋转运动。 2.方向3.周期,一,二,思考讨论 恒星日和太阳日的区别在哪里? 提示:恒星日和太阳日的区别在于二者选取的参照物不同。,一,二,二、地球的公转 1.定义 地球围绕太阳的运动。 2.特征 (1)方向:自西向东,在图中用箭头标出。,答案:,一,二,(2)轨道:近似正圆的椭圆,太阳位于其中一个焦点上。图中A点为近日点,地球每年1月初经过该点,图中B点为远日点,地球每年7月初经过该点。 (3)周期:1恒星年,即365天6时9分10秒。 3.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角: 黄道面与赤道面
2、之间的夹角,目前为2326。 (2)影响:太阳直射点的回归运动。,一,二,一,二,思考讨论 结合教材P19图1-3-6“太阳直射点的回归运动示意”,分析春、秋分日及冬、夏至日时,北极圈及其以北地区的现象有何不同。,提示:春、秋分日时,北极圈及其以北地区昼夜平分;冬至日时,北极圈及其以北地区出现极夜现象;夏至日时,北极圈及其以北地区出现极昼现象。,主题活动,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,地球自转和公转的特征 晴朗的夜晚,北极圈及其以北地区的某地,一天文爱好者用三脚架固定好相机,并将相机尽可能对准北极星,把焦距定在无限远,将光圈全部打开,快门定在长时间曝光,然后开始曝光,不间断曝光23小时5
3、6分,在冲出的底片上显示恒星绕北极星做圆周运动,其方向为逆时针方向。,主题活动,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,结合材料探究: (1)为何北极星附近的恒星会绕北极星做圆周运动? 提示:北极星为地球自转轴北段的指向,其位置是不变的。 (2)恒星做圆周运动的方向为什么是逆时针? 提示:随着地球的自转,在地球北半球高纬度的人们会看到恒星绕北极星运转。由于在北极上空看地球呈逆时针方向旋转,因此在地球上看北极星周围的恒星会绕北极星做逆时针方向旋转,这正是地球自转的结果。,主题活动,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,1.地球自转和公转的速度及二者的关系 角速度是指作圆周运动的物体,在单位时间内转过的
4、角度;线速度是指作圆周运动的物体,在单位时间内转过的弧长。,主题活动,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,2.影响地球自转线速度大小的因素 (1)纬度:纬度越低,线速度越大。 (2)海拔:同一纬度地区,海拔越高,线速度越大。 方法技巧地球自转方向的判读与应用 (1)根据示意图判读“北逆南顺”,主题活动,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,(2)根据经度图判读,主题活动,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,【例题1】 导学号11464013读图,完成下列各题。,(1)在图外侧弧线上标出箭头所表示的地球自转方向。 (2)下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是 ( ),主题活动,名师精讲,典例剖析
5、,探究一,探究二,(3)地球自转一周360所需要的时间为 ,即一个 。 解析:本题主要考查地球运动的特征。解题的关键是抓住图中的中心点为北极点,最外圆圈为赤道这一信息。第(1)题,从北极上空看,地球自转方向为逆时针;从南极上空看,地球自转方向为顺时针。第(2)题,地球自西向东绕地轴自转,顺着自转方向,东经度数逐渐增大。根据D图中经度变化的状况可知,该图中心点为南极,自转方向为顺时针。第(3)题,地球自转一周360所需时间为一个恒星日。 答案:(1)标注略(逆时针方向)。 (2)C (3)23时56分4秒 恒星日,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,黄赤交角与太阳直射点的移动 英国古文
6、明研究作家葛瑞姆汉卡克在上帝的指纹中写道:“黄赤交角会发生周期性的变化,这个周期是41 000年,交角改变在22.1到24.5之间,准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。”这个周期变化早在1911年巴黎国际天文历大会上就已经公布了。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,结合材料探究: (1)什么是黄道面?什么是赤道面? 提示:黄道面是地球公转轨道所在的平面。赤道面是通过地球中心并与地轴垂直的平面。 (2)什么是黄赤交角? 提示:赤道面与黄道面的交角就是黄赤交角。 (3)黄赤交角对太阳直射点有何影响? 提示:黄赤交角的存在,使太阳直射点在南、北回归线之间往返移动。 (4)若黄赤交角变为24.
7、5,太阳直射的范围将会如何变化? 提示:太阳直射点在24.5N和24.5S之间移动,太阳直射的范围将变大。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,1.掌握黄赤交角的方法 掌握黄赤交角要把握好“一轴两面三角度”和“三个基本不变两个变”。 (1)“一轴”指地轴。 (2)“两面”指黄道面和赤道面。 (3)“三角度”指黄道面和赤道面的交角为2326、地轴与黄道面的夹角为6634、地轴与赤道面的夹角为90。 (4)“三个基本不变”指地球在运动过程中,地轴的空间指向基本不变,始终指向北极星附近;黄赤交角的大小基本不变;地球运动的方向不变,总是自西向东。 (5)“两个变”指地球在公转轨道的不同位置,
8、黄道面与赤道面的交线、地轴与太阳光线的相对位置是变化的。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,2.黄赤交角及其影响 (1)由于黄赤交角的存在,地球在公转轨道的不同位置,地表接收太阳垂直照射的点(简称太阳直射点)是有变化的。太阳直射点的移动规律如下图:(2)太阳直射点的南、北往返移动,使太阳辐射能在地球表面的分配具有回归年的变化,从而产生了四季。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,(3)黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围,即南、北回归线之间的范围大小,决定着回归线与极圈的度数。因此黄赤交角的变化,导致五带范围的变化、极昼极夜范围的变化。 黄赤交角的度数=南、北回归线的
9、度数 极圈的度数=90-黄赤交角的度数 黄赤交角的大小与回归线度数相等,和极圈的度数之和为90。因此,黄赤交角的变化与寒、温、热三带范围的关系密切,如下表所示:,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,3.太阳直射点的移动,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,方法技巧1.区别近日点、远日点与二至点的方法 地球公转轨道是个近似正圆的椭圆。因而地球1月初公转至近日点,7月初公转至远日点,下图表示地球自转、公转的不同画法。,俯视北极点,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,(1)注意观察地轴方向、太阳位置、近日点和远日点的位置。(若没有特殊说明,该图一般表示从北极点俯视的地球
10、公转图,“二分二至日”未作特殊说明,一般是指北半球而言。) (2)注意“二至点”与近日点、远日点之间的关系,二者并不重合,但有时也作模糊处理。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,2.确定春、秋分的方法 (1)在地球公转轨道上,确定春、秋分时应按地球公转方向来确定。冬至春分夏至秋分。 判断时应先根据近、远日点判断出冬、夏至日,然后根据公转方向判断。 (2)根据太阳直射点的移动方向来确定,若太阳直射点由南半球进入北半球,此时为春分日;若由北半球进入南半球,此时为秋分日。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,【例题2】导学号11464014读地球公转示意图,完成下列各题。(1)
11、在图中画出地球的公转方向。 (2)地球位于图中 位置时最接近近日点,此时是 (日期)前后,太阳直射点在 上。 (3)地球由A位置公转到B位置的过程中,太阳直射点移动的方向为 ,纬度变化的范围是 。 (4)在图中 位置附近时,地球公转的角速度和线速度较快,在图中 位置附近时,地球公转的角速度和线速度较慢。,探究一,探究二,主题活动,名师精讲,典例剖析,解析:在图中确定二分二至日是解答本题的关键。 思路展示:答案:(1)绘图略。 (2)B 12月22日 2326S (3)向南移动 02326S (4)B D,1-2,3-5,6,导学号11464015下面是某高中地理兴趣小组画的不同角度观察地球自转
12、方向的图。据此完成第12题。 1.下列四幅图中,表示地球自转方向正确的是( ),1-2,3-5,6,2.下列图中,关于地球自转方向标注错误的是( ),1-2,3-5,6,解析:第1题,地球自转方向为自西向东,在北极上空看呈逆时针方向旋转,在南极上空看呈顺时针方向旋转。第2题,A图中标注的方向为自东向西。 答案:1.A 2.A,1-2,3-5,6,导学号11464016读地球赤道面与公转轨道面示意图,完成第35题。 3.图中代表黄赤交角的是( ) A. B. C. D. 4.确定南、北回归线度数的依据是( ) A.日地距离 B.黄赤交角 C.地球自转周期 D.地球公转速度 5.若黄赤交角变大,下
13、列说法正确的是( ) A.温带的范围扩大 B.极昼极夜的范围变小 C.热带、寒带的范围扩大 D.地球公转速度加快,1-2,3-5,6,解析:第3题,黄赤交角是指地球公转的轨道面与地球赤道面的夹角,从图中可看出为。第4题,黄赤交角的度数和回归线的纬度数是相等的,与极圈的纬度数之和为90。第5题,如果黄赤交角变大,则太阳直射的范围扩大,极昼极夜的范围也扩大,因此热带和寒带的面积扩大,温带面积缩小。 答案:3.A 4.B 5.C,1-2,3-5,6,6.读图,完成下列各题。(1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称。 B ,C ,D 。 (2)写出的度数和表示的含义。 (3)直射点在C处的运动方向为向 (填“南”或“北”),经过D处后的运动方向为向 (填“南”或“北”)。,1-2,3-5,6,解析:第(1)题,根据太阳直射点的移动规律判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题,是黄道面与赤道面的交角。第(3)题,太阳直射C、D两处时分别是秋分日前后和冬至日前后,由此可知太阳直射点的移动方向:C处向南,D处以后向北。 答案:(1)夏至,北回归线 秋分,赤道 冬至,南回归线 (2)2326。黄赤交角。 (3)南 北,
