2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间课件新人教版

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1、第三单元第七课 亲情之爱第2课时 爱在家人间,运用你的经验,阅读教材P76运用你的经验,讨论以下问题:,在家庭中,你爱你所有的亲人吗?为什么?,你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?,同桌之间相互说说自己答案。,一、怎样正确认识亲情之爱?(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。(内涵),(2)每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能因为它的平常而忽略或否认亲情的存在。(表现),(3)有时候因亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管其表现形式可能会发生变化。(变化),探究与分享,阅读教材P79探究与分享,讨论以下问题:,类似的“

2、碰撞”,在你的生活中有吗?请选择两三件,记录下来。,想起这些,你心里的感受是什么?,亲子矛盾发生的原因分析,比较我们与父母的差异,探讨隔阂产生的原因。,成人,青春期、未成年,成熟,渴望独立、有时不能控制情绪,丰富,少,大部分知识多,有限,求稳、保守,开放、创新、偏激,冷静、谨慎,冒险、变化快,多,子女、学生,亲子矛盾的影响,亲子矛盾如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。,化解方法:有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。,探究与分享,阅读教材P81探究与分享,讨论以下问题:,如果你是小强,你会怎么做?以小组为单位,分别扮演小强和妈妈,进行情境表演。,讨论自己怎样表达

3、才能让亲子沟通更顺畅?,化解爱的冲突:,(1)有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。,(2)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。,与父母沟通的技巧有哪些?,关注事实,把握时机,留意态度,选择方式,考虑环境,(3)作为子女,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。,爱在家人间,体味亲情,爱的碰撞,沟通 传递爱,怎样维护我们与父母之间的爱?,家庭亲情表现不尽相同,碰撞的原因及影响,课堂小结,教师寄语:,家是爱的港湾,让我们停船靠岸;家是爱的源泉,给我们缕缕温暖;家是爱的乐园,令我们幸福永远。让我们珍惜当下,为美好的明天而努力奋斗!,

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