《2018年秋七年级数学上册 第1章 有理数 1.5 有理数的乘方 1.5.1 乘方 第1课时 乘方的概念和性质习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋七年级数学上册 第1章 有理数 1.5 有理数的乘方 1.5.1 乘方 第1课时 乘方的概念和性质习题课件 新人教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,1.5“有理数的乘方1.5.1乘方第1课时乘方的概念和性质预学梳理生成新知必白一航地,个相同的因数。相乘即d-u(-仍记作4“求个相同因数的积的运算,叫做_乔方“,乘方的结果叫做_霜.在a“中a叫做_广数,叫做_指数.a“按运算可读作_4的n次方,按结果可读作。的n次幂.预学感知1(一3表示的意义是tT3相之,结粉为_81.白负数的奇次帼是_负数,负数的仁次霉是_正数.正数的任何次霉都是_正数“,0的任何正整数次霉都是_0.预学感知2(一5“一_0,(一5“二_0,a%“世_0.(选填“二“n战恩维导图整体感知名师导航“分点探究吊知识点一乘方的意义【例1计算:肖M心dymy2(CD一8;(2
2、孙3)4(80(+sr5BD一与.【名师点拨明确底数与指数,将乘方运算转化为有理数乘法来计算.Q2罐怜F【学生解答】解:(1)原式二一(3X3X3X3)二一81;(2)(3)(4)yut:,河t二x3x3一27票式一212河28原式一原式一A40水11L.CL尺一言(一盲)T;22K尘_133知识点二乘方的性质【例2不计算,确定下列各运算结果的符号:(CD(一20;(2)一(一3)207;(3)0100.【学生解答解:(1)(一2)以的结果为正;(2)一(一3“的结果为正;(3)0“的结果是0,一-C心名师解谟晓D青l迸行乘方运算时，先根据符号法则确定符亡拿号,然后再把底数的绝对值相乘.拿2底
3、数是带分数的,要先把带分数化成假+“分数十朱升十十十十十e十课堂演练,自主强化心红砂功绪71.(2016,大同期末)2“表示(DA.2乘以16B.2个16相乘C.16个2相加D.16个2相乘2.对于(一2与一2,下列说法正确的是(DA.它们的耸友相同B.它们的结果相等C.它们的意义不同,结果相等D,它们的意义不同,结果不等3.计算:(一0.1)!二_0.0001=(_啬二圭/74(原创题)若|a十4|十|6一3井0,求a的值.解:因为|a十4|十|5一3|二0,所以a十4二0,8一3二0,所以4二一4,二3,所以a二(一473二一64.Jinchutou.cCom吊3了挂8MM绪2/5计算(一00的结果是CAA.一1.1C.一2017D.20176一个数的2017次霏是负数,那么这个数的2018次霏是正数7下列各式:0一(一3);一|一8|;(一837一8一(一3)07一(一命.其中绑果为货数的为-序旷
