《高中数学 第二章 平面向量 2.2.3 向量的数乘课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 第二章 平面向量 2.2.3 向量的数乘课件 苏教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阶段一,阶段二,学业分层测评,阶段三,一个向量,相同,相反,0,0,向量的数乘,第2章平面向量2.2“向量的线性运算52.8|向最的数乘1,学握向量数乘的运算及其几何意义,(重点)2,浩解两个向量共线的合义,掌握向量共线定理.3,了解向量炳伯设算的性质及其几何意义,认知预习质疑5砂基础初探教材整理1向量的数乘定义阅读教材Pas第一、二、三个自然段,完成下列问题.一舫地,实数?与向量a的积是_一个向量,记作za,它的长度和方向规定如下:(DRq一Alat;(2)当20时,与a的方问真同;当2心0时,a与a的方名相反;当4一0时,2a一_0;当2一0时,a一0:实数?与向量a相乘,叫做_向量的数楷
2、.微体验判断(正确的打“V“,错误的打“X“)(Dza=0,则2一0.(。)()对于非零向量,向量一3a与向量3a方咎相反,()(3)对于非零向量a,向量一6a的模是向量3a的朱的2倍.()【解析】)苹2a0,则2一0或a一0,()锦误.()正碧.G)|一6al一6lal,|3|一3la|,(3)正确.【答案】XGQ)y“G)v教材整理2向量数乘的运算律阅读教材Pas倒数第2自然段,完成下列问题.,2一a;巳,C+Wa一28十ua:3,2(e十多二2微体验1,5X(一4一【解析】5X(一49一5X(一4)a一一20a.【答案】一20a2,g一e十2e,5一3el一2ea,则a十8一【解析】0十
3、8一(午260十(3el一28【答案】4eu教材整理3向量共线定理阅读教材Po完成下列问题如果有一个实数2,使_一2o(e一0),那么与a是共线向量;反之,如果与a(a大0)是共线向量,郁么有日史有一仁实数2,使5=za.微体验1,已知el和e不共线,则下列向量a,共线的序号是_Da一2el,0一2ea;怀21Ja一4el一Seo5一el一12ia一el一e一一2el十26a;国a一el十e5一2e1-22.【解析】“ei与口不共线,.团不正确;对于有8一一2a;对于有a=4;不正确.【答案】)吴弛豆2,已知4一a十55,BC一一2q十85,CD一3(a一切,则症与吴。一y一一【解析】“8D一5C十CD一一26十85十3(a一切一e十58一4丶,“动与动共发【答秽】共线质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们“探讨交流:疑问1:解惠:疑问2:解惑:疑问3:解感:
