杠杆复习课件

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1、,知识框架,杠杆“五要素”,支点 :杠杆绕其转动的点O 动力:使杠杆转动的力F1 阻力: 杠杆转动的力F2 动力臂:从 点到 线的距离L1 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离L2,1.指杠杆所受的力,力的作用点在杠杆上 2.逆顺原则,阻碍,支,动力作用,考点突破:,题型一:如何画力臂,总结:1、画力臂的步骤:一找 ,二画线,三作 ,四标示。 2、力臂与力的作用线的位置 关系:(相互 ),点,垂线段,垂直,1:如图4,杠杆在图示位置平衡,请在图中画出F1的力臂L1,F2的力臂L2.,L1,L2,杠杆的平衡状态,杠杆平衡条件:(杠杆原理),动力动力臂=阻力阻力臂,自我提升:,2:如图所示为使杠杆平衡

2、,Fa、Fb、Fc三力分别作用在A点,其中_最小,总结:画最小动力的方法 (1)找动力作用点(在杠杆上,离支点最远); (2)将支点和动力作用点相连(最长力臂); (3)画垂线(4)确定动力方向(逆顺原则)。,Fa,Fb,Fc,3:如图1所示,杠杆的B点挂一重物G,要使杠杆在图示位置平衡,请画出最小力以其力臂的示意图.,自我提升:,F1,考点突破:,题型二:杠杆平衡条件用于计算,4:如图,轻质杠杆AB可绕O点转动,在A端挂一重为300N的物体,人在B端竖直向下用力,使杠杆在水平位置平衡,OA=0.4m,OB=0.8m,(1):人对杠杆B点向下的拉力大小?,(2):若G人=500N,则人对地面的

3、压力是多大?,变1:若地面对物体的支持力为100N,则人的拉力为多大?,变2:若F1=50N,S=200cm2, 求物体对地面的压强是多大?,3.生活中的杠杆,=,=,常考类型剖析,杠杆的分类(分析近三年湖南真题知, 此类多以选择题为主,考查时多会结合四幅图求判断省力杠杆或费力杠杆,在以填空题形式考查时会结合杠杆的平衡条件考查),例1(13邵阳) 杠杆在生活中应用非常广泛.下列各图中,属于费力杠杆的是 ( ),C,【名师点拨】 常见杠杆分类举例,实验突破,实验一 探究杠杆的平衡条件,命题点:1.杠杆的平衡调节(调节平衡螺母,左高左调, 右高右调)2.杠杆平衡条件的应用(F1L1=F2L2)3.

4、要求杠杆水平平衡的目的(方便测出力臂)4.选择杠杆中间为支点的原因(减少杠杆自重 对实验的影响),针对训练1(13大连)在“探究杠杆平衡条件”实验 中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装 置如图2所示.,(1)调节杠杆在水平位置平衡时, 发现杠杆右端下沉.应把杠杆右端 的平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节. (2)实验时仍然使杠杆在水平位 置平衡,这样做有什么好处? . (3)记录的实验数据如下表.,左,便于直接读出力臂,根据表中的信息,得出“F1L1=F2L2”的结论. 这个结论是否具有普遍性? ,原因是:.,不具有,多次测量的数据没有变化,具有偶然性,小结收获:,佳句赠君:,知识是一个实现人生理想的省力杠杆, 此时是你撬动它的最佳时机!,

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