四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版

上传人:小** 文档编号:55461908 上传时间:2018-09-30 格式:PPT 页数:19 大小:933.50KB
返回 下载 相关 举报
四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版_第1页
第1页 / 共19页
四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版_第2页
第2页 / 共19页
四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版_第3页
第3页 / 共19页
四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版_第4页
第4页 / 共19页
四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省成都市青白江区八年级数学下册 3.3 中心对称课件 (新版)北师大版(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、3.3 中心对称,第三章 图形的平移与旋转,回顾,1、在平面内,将一个图形绕着一个_沿_转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为_,转动的角称为_.旋转不改变图形的_. 2、下列图形是不是旋转对称图形?是的话,至少需要旋转多少度?,观察发现1,中心对称的概念,轴 对 称,中 心 对 称,1,2,3,翻转后和另一个图形重合,旋转后和另一个图形重合,想一想,中心对称与轴对称的联系与区别,中心对称的性质,(2)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分,(1)关于中心对称的两个图形是全等形;,A,O,A,(1)如图,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点

2、A;,点A即为所求的点,画法:连接AO并延长到A,使OA=OA,得到点A的对称点A.,作图,(2)如图,选择点O为对称中心,画出与ABC关于点O对称的ABC.,A,C,B,ABC即为所求的三角形,1. 连接AO并延长到A,使 OA =OA,得到点A的对称点A.,2. 同样画B、C的对称点 B、C.,3. 顺次连接A、B、C各点.,画法:,分析:确定一个三角形需要几个点?作一个三角形关于某点成中心对称的三角形,需要作几个点的对称点呢?,作图,举例,(1),(2),(3),(4),下列图形旋转多少度与自身重合?,A,B,(5),至少旋转多少度与自身重合?,观察发现2,中心对称图形的概念,中心对称与

3、中心对称图形的联系与区别,区别:中心对称指两个全等图形的相互位置关系,中心对称图形指一个图形本身成中心对称.,联系: 如果将中心对称图形的两个图形看成一个整体,则它们是中心对称图形.,如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形,则它们成中心对称.,想一想,我们平时见过的几何图形中,有哪些是中心对称图形?并指出对称中心.,怎样的多边形是中心对称图形?,偶数边的正多边形,想一想,1、判断: (1)两个会重合的图形一定是中心对称图形;( )(2)轴对称图形也是中心对称图形; ( )(3)旋转对称图形也是中心对称图形;( )(4)对顶角是中心对称图形; ( )(5)中心对称图形是旋转角为180度的旋转对

4、称图形。( ),巩固练习,2、如图所示,已知ABC及其内部一点O,请画出与ABC关于点O成中心对称的三角形.,3、如图所示的两个图形成中心对称,你能找到对称中心吗?,常见的轴对称图形与中心对称图形,2条,1条,1条,3条,2条,2条,4条,1条,中点,对角线交点,对角线交点,对角线交点,对角线交点,无,无,无,无,无,1、下列图形中不是轴对称而是中心对称图形的是 ( ) A 等边三角形 B 平行四边形 C 矩形 D 菱形,B,课堂检测,2、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A 等边三角形 B 等腰三角形 C 菱形 D平行四边形,C,3、线段、两相交直线、角、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆等图形中是中心对称图形的有: ;,线段、两相交直线、平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆,4、如图2,已知四边形ABCD和点O,画四边形A,B,C,D,使四边形A,B,C,D,和四边形ABCD关于点O成中心对称。,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号