2018年秋七年级数学上册 第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法 第3课时 整式加减的应用作业课件 (新版)湘教版

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1、,第3课时“整式加减的应用伟E整式加减的实质就是合并_同类顶.预学感知“计算:2(4一0一3(24十80)。解:原式二一4a一110.思维导图整体感知蔚式历动基提-运用KK名师导航分点探究吊知识点一整式的加减【例l】先化简,再求值=3一“跚硐2(2(z一a20),其申a二一2,p二3.【名师点拨先去括号,利用分配律把括号前的数字因数与括号内每一项相乘,再合并同类项,最后再代入值计算.、日心【学生解答解:3(一4一4a)一2(2a一a:0)五一3a:5一3a一44十2Q20二一42一7a.当a二一2,0二3时,E7鼻一一(2叁3菩一.7DX2)一2.知识点二“整式加减的应用【例2一个三角形一边长

2、为4十0,另一边长比这条边大0,第三条边长比这条边小a一0.(1)求这个三角形的周长;(2)若a二5,05二3,求三角形周长的值【名师点拨(1)用代数式分别表示出三边的长再相加,即可得三角形的周长;(2)把4二5,0二3代入三角形周长的式子,计算出周长的值.聆鄄艮/E【学生解答解:(1)这个三角形的周长是:(a十0十(a十25)十a十5一(a一0)二a十5十a十2十a十5一a十0一24十50(2)当&5,一3时,三角形的呆长为2a十5一2X5十5X3二25.一C一名师解谟肖量l化简求值时,应先化简,再求值这样才能使重+运算简便.不要在化简前就直接代入数计算.暑z三角形的周长等于三角形三边的和,

3、注意先十目+邗叉挤求值.fd林r林李伟林江许一课堂演练自主强化心钗矿功绪71.化简(a十0)一2(a十0)的结果是(卫)A十0B.一a一0C.一1D.一a十22.若M二102*一6十5z一4,N二9z一2十4z十2,则19z一8z*十9z一2等于(CD)A.M十2日M一为O.3M一2N_DM十N3.若一个多项式加上2z一3得4z*一3z十2,则这个多项式是4x*一5z十5.56亚式仙移_4.先化简,再求值;(LDa一2(2a十0)十3(a一40,其中4一一3,0一0.53(272(a一240)一3(a十2a0),其中4一一1,0二2.解:(1)原式一a一4a一2十3a一3一一50,当4二一3,一0.5时,原式一一2.5;(2)原式刀2p4一4a5一3q7T市g5飞a一10abir|当a一一,一2时,原式一二(一D一0丶(一1)X2一一1十20一19.

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