《采访对象是棵树课件》小学语文湘教版六年级上册_11

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1、,湘教版六年级语文(上册),18.采访对象是棵树,嘉禾县肖家镇九年制学校 制作:雷柏英 联系电话: 15673501266,1.学会本课7个生字。2.理解课文内容,体会课文表达的思想感情。3.学习本文按采访及行踪的先后顺序组织材料的方法,叙事详略地处理材料的方法。,学习目标,塔克拉玛干沙漠位于中国新疆的塔里木盆地中央,是中国最大的沙漠,也是世界第二大沙漠,同时还是是世界最大的流动性沙漠。,塔 克 拉 玛 干 沙 漠,整个沙漠东西长约1000公里,南北宽约400公里,面积达33万平方千米。平 均年降水不超过100毫米,最低只有四五毫米;而平均蒸发量高达25003400毫米。,塔里木垦区曾经是一片

2、寸草不生的广袤无垠的沙漠,但是现在你看,这一片枝繁叶茂的防风林就像一堵绿色的城墙,给沙漠带来了无限生机。,塔里怒垦区防护林,这一片防风林是谁摘种的呢?要知道在这里栽种树木是很难成活的。这里每一棵树都生之不易,每一棵树都携带着一段感人的故事。,听课文朗读,自主探究,1.有感情地朗读课文。2.思考作者采访了哪三棵树?每棵树下都埋藏着一段什么感人的故事?,1哪个故事给你留下深刻印象?找出来读一读。2你觉得故事中主人公具有什么崇高的精神?你是从哪里体会到的?把相关的句子画出来。,深读课文,思考交流,临死前,他对连长说,开出一块熟地 不容易,我死了,就埋在沙漠的最前端吧再栽上一棵树,我就不信,五尺的汉子

3、还捂不熟一块地,养不活一棵树。,鞠 躬 尽 瘁 死 而 后 已,在战斗的危急关头,这匹马载着一个负伤的通信员,用两天两夜的时间,顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠,将消息传出。到塔里木后,它和老兵们并肩拉犁,风餐露宿,度过了最艰难的岁月。,任 劳 任 怨 鞠 躬 尽 瘁,手里拿着锅铲的李月娥猫着腰躲进了渠中,突然她发现行军锅飞滚在沙尘中。她起身跃过了渠埂,去追赶那被风吹走的锅,奋 不 顾 身 自 我 牺 牲,速读课文,夸夸文中的几位人物,学了这三个故事后,你想对他们说些什么?,升华情感,沿着防风林向前,树的种类多了起来,看上面的标牌知道,有湖南女兵栽的榆树,有甘肃老兵栽的胡杨树,有河南支边青年栽的白蜡树,作者还采访了哪些树?,众多人栽下的众多树。,1.课文所写的人和事较多,材料丰富,而我们读过之后丝毫不觉得杂乱无章,这是为什么?2.课文主体部分所写的人和事有没有详略之分?作者为什么要这样处理?,我终于来到了林带的另一头,蓬勃生长在沙漠边缘的是一棵白杨树。这是一位少年栽的,去年,他去南方上大学,临行前种下了这棵树。,少年为什么在临行前种下一棵白杨树?这表达了他的什么愿望?,绿化边疆扎根边疆建设边疆,1.查找资料,了解近几年来西部的发展变化情况。2.阅读类似的颂扬西部建设的故事。说说自己建设西部的想法和决心。,再见,

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