小学二年级5班家长会课件 (2)

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1、全体师生欢迎您的光临!,沟通,从心开始,温馨提示:,1.请家长安静坐在孩子的位置上。,2.请把手机调到震动。,3.请不要吸烟或随手扔垃圾。4.请不要随意走动或说话。,二年级(5)班第一学期家长会,合力共赢,尊敬的各位家长:今天我们坐在了一起,借此机会,我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!,一. 介绍学校各项校纪校规。 二. 介绍班级现状 三. 给家长的几点建议。 四. 优秀学生家长代表发

2、言。 五. 任课老师发言。 六. 家长、老师自由交流。,家长会议程,一.介绍学校各项校纪校规。,1、关于作息时间: 早上:7:30到校(早读从7:40开始) 中午:11:00放学 下午:1:30到校(下午1:50开始上课) 下午:4:00放学,1.学生统一从正大门进入校园。 2.家长一定要按时接送学生。有事不能按时接送的,请与老师联系说明。 3.值日生需在值日当天提前20分钟到校打扫卫生!,(家长与孩子约定好地点),值日表,2、关于收费问题: 校服、校帽、红领巾、水费 夏装60元一套、冬装72元一套(需要补订的请尽快与班主任联系),一.介绍学校各项校纪校规。,3、关于学生请假: 学生如果因病、

3、因事不能来学校的,一定要提前与老师打电话说明情况。如果学生上课中途需要请假的,必须写请假条给班主任签字,再把请假条交给门卫,才可离校。,一.介绍学校各项校纪校规。,4、关于交通安全: 由于我校附近正在修路,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,请家长能做到天天提醒,时时督促,因为我相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。,一.介绍学校各项校纪校规。,4、关于饮食安全: 学校门口摊贩很多,特别是许多零食摊、小吃摊。这些经营者大多经营的是垃圾食品,严重危害正处于生长发育时期学生的身体

4、健康。请家长经常教育学生不要购买不健康的食品。或者不要给过多的零花钱。,一.介绍学校各项校纪校规。,5、关于文明礼仪: 见到老师、长辈要问好。 给学生书包里多放一些纸巾。,一.介绍学校各项校纪校规。,6、关于家、校联系方式: 校讯通:微信群:电话号码:,一.介绍学校各项校纪校规。,1,微信添加顾老师微信号,即手机号码: 159 7993 9718. 2,成为顾老师好友,他会加你去班级微信群。,1.杨老师:187 0792 5191 2.顾老师:159 7993 9718, 如果家长的电话号码有更改,请及时通知老师,方便及时联系到你。,我们班有学生82人,男生 人,女生 人。 从开学接班到现在,

5、我教二(5)班,有两个多月了,我非常喜欢这班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。整体看来,学生相比刚开学还是有较大进步的,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。这是家校共同努力的成果,也使我们班树立了“勤学,守纪,团结,向上”的良好班风!,二.介绍班级现状。,二.介绍班级现状。,1、半学期工作总结:班级管理方面:我们班完善了开学以来的班纪班规,培养了一批能以身作则,有效组织和管理班级同学的班干部,如班长柯希钧,学习委员张依婷、陈俊男,劳动委员柯佳意、何文静,体育委员幸席键,文娱委员吴蕊,还有各小组组长,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,是同学的好榜样。即帮助了

6、老师,也锻炼了自己。,二.介绍班级现状。,1、半学期工作总结: 学习方面:全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。 课堂上,大部分的同学能认真听讲,积极思考问题和发言,如陈俊男、何梦娟、柯碧阳、柯冰琪、柯铭鑫、柯秋萍、柯希钧、李善杰、卢菲菲、彭一诺、王晨曦、吴浩、吴蕊、徐铭瑞、张依婷、周欣月、柯晓玲、文欢、罗维伟、姜汶城等等。,二.介绍班级现状。,1、半学期工作总结: 课堂上,也有部分学生爱开小差、不爱思考、发言、发呆、走神、聊天,甚至是调皮捣蛋,如曹宏露、何杰、何毓东、何子浩、柯劲云、柯军安、柯有斌、柯于海、刘东林、刘鑫、谈恩庆、万佳欢、王靖锐、王俊涛、文师明、幸席键、徐济涛、余涵钊、于文

7、博、袁子懿、张允杰、周理彬、刘梓同、徐杰、王喆、孙从哲等,二.介绍班级现状。,1、半学期工作总结: 学习方面:家庭作业都能按时完成,作业质量高的同学有曹奥晨、陈俊男、陈梦怡、何梦娟、何文静、何智民、黄梦琪、柯碧阳、柯冰琪、柯灿灿、柯佳意、柯铭鑫、柯秋萍、柯希钧、柯语珊、李心怡、卢菲菲、盛华忆、吴浩、徐嘉琪、徐子婷、张松贞、张依婷、张雨渟、周欣月、周雨璇、柯晓玲、吴丽宝、何伊凡、戴梦君、文欢等。,二.介绍班级现状。,1、半学期工作总结: 学习方面:家庭作业也有不按时完成、作业质量差、字迹潦草、甚至长期不做作业或者只做一半的同学,如:陈柄任、何杰、何鑫龙、何毓东、何子浩、柯军安、柯有斌、刘东林、罗

8、维伟、万佳欢、王晨曦、王靖锐、王俊涛、文师明、幸席键、余涵钊、袁子懿、张允杰、周理彬、刘梓同、柯文、孙从哲等。,二.介绍班级现状。,1、半学期工作总结: 劳动卫生方面:大部分同学能注意个人卫生,穿戴整洁,不买不吃垃圾食品。 集体劳动与公共卫生方面:孩子们积极性都很高,能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。,二.介绍班级现状。,虽然我们班取得了一定的成绩,但还存在着不少问题,这主要体现在学习方面: 1、部分同学不认真听讲,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习,思想游离于课堂之外。 2、对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;或者是问同学只问答案,

9、不问个“为什么”。 3、部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说到他才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功半”。 其次在安全教育方面,部分家长责任心不强,孩子放学后,处于无人接送、无人管理的状态,放任自流。,二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。,三.给家长的几点建议。,朗读课文和阅读课外书从一开学,我就布置孩子们每天回家多朗读课文和阅读课外书。特别是学校也非常重视孩子的阅读情况,开设了“国学”课程,也发放了经典诵读读本。说到

10、买课外书,大部分家长都非常乐意,但还要坚持让孩子每天阅读1至半个小时。孩子每天都坚持读,短的没关系,但读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。(早晨朗读,睡前阅读),三.给家长的几点建议。,朗读课文和阅读课外书 其实,多朗读和阅读,好处有很多:不仅练习了语言表达能力、开拓了视野、培养了语感、积累了词汇量、提高理解能力。而且爱看课外书的孩子,作文不用老师指导,也能够写得很好,所以多看课外书,对提高学生的作文水平至关重要。,三.给家长的几点建议。,朗读课文和阅读课外书:班上有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更

11、好地激发孩子的阅读兴趣? 假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和自己读一样的书,会觉得有意思。另外呢,孩子读简短的文章,应该指导他读出感情来,这样阅读效果会更好。 家长需要为孩子购买图书及一套工具书(字典、成语词典、谚语词集、歇后语词集等等),创设一个安静的阅读环境,但书最好不要买得过多,书要少而精。(也可以带着孩子去书店,去挑选自己喜欢的阅读书籍。),三.给家长的几点建议。,督促的力量:各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需

12、要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责80多人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好。,三.给家长的几点建议。,督促的力量: 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以

13、抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不好的孩子。,三.给家长的几点建议。,希望家长能督促孩子完成作业: 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,学生作业展示,关于孩子的学具: 铅笔,橡皮,尺子,水彩笔,本子,转笔刀(不要带),要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动技能和生活自理能力。 自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本等学习用品再来学校。 书包多

14、准备一两本练习本(算草本、田字本、数学本)。 周一穿校服,戴红领巾,可以准备两条红领巾,一条放在书包备用。 自己检查作业,按照检查要点,自己检查出错题加分,家长检查出错题,同类型的题再做五道。,希望引导孩子独立做的事,沟通 交流 合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能锁定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,

15、也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?,几点教育建议,各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家长都能成为优秀的家长,也希望你们的孩子都能成人、成才。 给子女多一点关爱 给子女多一点安宁 给子女多一点约束 给子女多一点引导 和教师多一点联系,共 勉各位家长,我知道在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并为之进行着默默的努力。,

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