迎中秋庆国庆班会活动

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1、迎中秋庆国庆主题班会活动方案迎中秋庆国庆主题班会活动方案 六(1) 罗春梅 活动目的: 1、在 2017 年双节即将来临之际,根据高年级小 学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物, 使他们了解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞 美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 2、了解祖国中秋节的知识 3、了解祖国中秋节的传奇故事 活动过程: 一、国庆节知识 主持人:大家知道 10 月 1 日是什么节日吗? 生:国庆节! 主持人:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节 呢?(学生自由回答) 主持人讲述国庆节的来历(资料) 二、了解国旗知识 1、主持人:你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。

2、2、主持人:你知道了解他吗? 主持人讲述国旗(设计者、颜色、图案、含义) 中间一颗大星星,代表中国中国共产党;四颗小星星 围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周 围。红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命 先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我 们黄皮肤的中华民族。 3、主持人:你们知道第一面五星红旗是谁,在什么 时候,什么地方升起的吗? 辅导员讲述五星红旗的来历。 4、主持人:你们在哪里或者哪些时候可以看见五星 红旗高高升起的? 生:升旗仪式、神舟 8 号飞船、奥运赛场 主持人小结:作为中国人,我们会感到无比激动、无 比光荣、无比自豪,升国旗时,我们应该怎么做? (请全体

3、同学起立) 三、总结: 辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的 生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会 长成参天大树,成为祖国的栋梁! 四、了解中秋节知识 1、了解中秋节的传奇故事。 (嫦娥奔月) 主持人:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的 起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日): (1)指名讲述嫦娥奔月的故事。 (2)引导学生讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉 兔捣药等等 2、了解中秋节的习俗 学生介绍中秋节的习俗 主持人:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹 未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有 趣的传统习俗。 (赏月、赏菊、吃月饼) 3、分享有关中秋节的

4、唐诗宋词 主持人:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念 当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人 就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 (1)出示图片 主持人问: 我们来看这幅画,同学们脑中有没有最 佳的诗句来配这幅画中的情景。 (李白的静 夜思 ) 学生齐背静夜思 。 (2)老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画 书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得 更完整。 (学生发言:举杯邀明月,对影成三人。选自李白 月下独酌 ) 主持人问:你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗? 主持人:对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是 大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水

5、调歌头 , “但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。今天, 我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 (4)学生有感情朗读:苏轼的水调歌头 ,刘禹锡 的八月十五夜桃源玩月 (5)学唱苏轼的水调歌头 主持人:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命 运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了 他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡 为题材的诗作,你还知道哪些呢? (6)指名背诵泊船瓜洲 、 九月九日忆山东兄弟 等。 五、辅导员总结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年 的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样 的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同 的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆! 人常在!老师感到好开心!看来,我们六(1)中队 是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整 整! 结束语:(播放苏轼的水调歌头 ) “但愿人长久,千里共婵娟” ,美好的时光带给了我 们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个 学生的参与,相信我们的明天会更美好。

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