校园欺凌的解决对策与处理方法

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1、校园欺凌的解决对策与处理方法校园欺凌的解决对策与处理方法 校园欺凌的直接受害者就是被欺凌者,因欺凌行为导致的自杀事件也时有发生, 这种结果是所有人都不愿见到的,因此要解决校园欺凌必须以预防为主,笔者针 对校园欺凌的原因以及调查对象的处理方法, 整合其他学者的研究提出以下几点 对策。 (一)改善学校环境,建立和谐校园。 增加校园的基础设施建设, 增加课外活动用地,使学生在课余时间能够找到适合 自己的健康放松方式;加强师生之间的联系,教师通过对学生特点的了解,用适 宜的方式进行沟通交流, 而不是形式化的说教, 在细节中关怀学生各方面的变化。 (二)增加小学心理辅导教师和社会工作者。 学校内很少设有

2、专职的心理辅导教师或社会工作者, 大多是班主任或副课教师兼 职进行学生的心理辅导。因此增加专业人士关注学生身心发展,并与班主任、家 长及时交流是十分必要和迫切的。 (三)家庭与学校联合,家长注重自身对孩子的影响。 家长要保持与教师的沟通联系, 了解孩子近期内的发展变化,注意孩子的情感波 动,同时家长也要增强自身素质的提高,在面对孩子的错误行为时,不能以暴制 暴,要以理性的态度去教导孩子,或与学校共同解决。 (四)强化法制教育,打击不良文化。 利用学生显而易见的方式宣传法律知识, 如组织主题班会、 抵制欺凌征文活动等, 让学生懂得欺凌行为的严重危害,增强法律意识,学会运用恰当的法律知识维护 自身的合法权益,而不是以暴力解决一切。同时社会也要打击不良文化,对宣传 暴力、色情的商业品进行查处、惩治,消除暴力文化,营造良好的社会氛围。 (五)学生自身加强抗挫折训练,提高抗挫能力。 学生应该认识到自身性格方面的弱点,面对挫折既不能逆来顺受,更不能恶意报 复,要培养自身的自信心与坚韧不拔的态度。 (六)设置心理咨询机构或相关的社会服务机构。 在这些机构投入社会工作者, 对于校园内的欺凌行为根据实际情况开展个案、小 组、社区工作,以专业的方式协助当事人认识到自身的发展情况,从而找到合适 的解决途径。

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