2018新人教版部编本三年级上册第17课《古诗二首之饮湖上初晴后雨》(3)课件

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1、17课 古诗三首,2018新人教版部编本三年级上册语文,望天门山,李白,李白(701762),唐代诗人,字太白,号青莲居士,写了大量歌颂祖国河山,揭露社会黑暗和蔑视权贵,反映人民疾苦和愿望,抒发对美好理想的渴望和追求的诗歌。他的诗歌风格雄奇豪放,想象力丰富。他是一位伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。,返回,望天门山 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,望天门山 唐代 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,望天门山 唐代 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。,天门山,楚江,天门中

2、断楚江开,天门:即天门山。安徽省当涂县的东梁山(古代又称博望 山)与和县的西梁山的和称。两山对峙,象一座天设的门户,形势非常险要,“天门”由此得名。,中断:从中间断裂开来。 开:撞开。,楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。,问题:天门的“中断”和楚江的“开”有什么联系?,分析:浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去,天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为两座山(东梁山和西梁山)。这句衬托出楚江水的汹涌。,师:在作者笔下,楚江仿佛成了有巨大生命力的事 物,它显示出的力量是神奇的,而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。让我们用图示

3、把这个画面描绘出来:,天门中断楚江开:,浩荡东流的楚江冲破天门,奔流而去。,碧水东流至此回,至此回: 至:到; 此:这儿,这里; 回:回旋。 指(江水)流到这里打回旋。孤帆: 帆:船上挂在桅杆上的布篷,常被用来代指船。 孤:单独、一个。 孤帆指一只小船。,回:回旋。 至此回:到这里回旋。,问题:既然楚江波涛汹涌,能冲断天门,为什么它不是直向前奔腾而去,却说“至此回”呢?这句话突出描写的是谁的力量?,分析:由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起 回旋,形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出天门山的奇险。,碧水东流至此回:,师:把这句连起来读,感受楚江的波涛汹涌和天门山的奇险。,向东

4、流去的碧绿江水,经过两山之间狭窄的通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。,两岸青山相对出,孤帆一片日边来,(“出”表示的是动作,在这里,天门山虽然不会动,但作者想象力非常丰富,他认为天门山有情,为迎接远方的来客,它屹立江边,开门侯客 。) 相对出:相对着突出来。 日边来:从日出的方向驶来。,两岸青山相对出,孤帆一片日边来:天门山在两岸相对立的雄姿扑进眼帘, 孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。,问题:诗题“望”的立脚点是哪里,即诗人是在哪里远望的?,分析:诗人并不是站在岸上的某一个地方望天门山,他“望”的 立脚点是从“日边来”的“一片孤帆”,即是说诗人是坐在孤帆上的。,出:突出。,体会

5、“出”的作用:,诗中描写的景物:,诗歌的思想感情:,学习完整首诗歌,我们试着用图示把它表示出来。图示,青山、碧水、孤帆、日。,通过对天门山壮丽景色的描写,表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。,望天门山 唐代 李白 天门/中断/楚江/开,碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出,孤帆/一片/日边/来。,望天门山,波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开,成为东西两山,碧绿的江水浩浩荡荡向东流去,在这里激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。当孤帆顺流而下,远处的天门山一下子扑进眼帘。,1. 了解诗人明题意。 2. 解词连句知大意。 3. 展开想象悟诗意。 4. 朗读背诵抒真情。,饮湖上初晴后雨,饮湖

6、上初晴后雨,即诗人与朋友在西湖上饮酒游览,适逢天气由晴转雨,诗人便饱览了两种截然不同的风光。,(宋) 苏轼,饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,1.了解诗人明诗题。,苏轼,苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋大文学家、大艺术家,在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就。他的诗词,挥洒自如,明快豪放,善于运用新鲜的比喻描写山水景物。,饮湖上初晴后雨,2.解词连句知大意。,潋滟:波光闪动的样子。空蒙:雾气迷茫的样子。方好:正好。亦: 也。欲: 想要。西子:西施。春秋时代越国有名的美女。淡妆:淡雅朴素的装饰。浓抹:浓艳华丽的打扮。抹,涂脂抹粉。相宜:合适

7、。,3.展开想象悟诗意。,水 光 潋 滟 晴 方 好, 山 色 空 蒙 雨 亦 奇。,在灿烂的阳光照耀下,西湖水波粼粼,波光艳丽,看起来特别的美。,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。,晴天西湖,雨天西湖,欲 把 西 湖 比 西 子, 淡 妆 浓 抹 总 相 宜。,看到这样美丽的风景不禁想起古代美女西施,无论是薄施脂粉还是浓妆艳抹都是那样妩媚动人,令人流连忘返。,为何做此比喻:,1、二者同在越地; 2、同有一个“西”字; 3、同样都有婀娜多姿的阴柔之美; 4、都具有天然美的资质; 5、,诗人抓住夏季时晴时雨的特征,描绘了西湖的风采神韵,表达了诗人对西湖的热爱与赞美

8、。,4.朗读背诵再传情。,饮湖上初晴后雨苏轼水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子,浓妆/淡抹/总/相宜。,根据望天门山这首诗意,参考书上的插图,你也用彩笔画一幅图。,你还知道哪些描写祖国风光的古诗,读给大家听。,望洞庭 刘禹锡,湖光秋月两相和, 谭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。,忆江南 白居易,江南好,风景旧曾谙: 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?,将进酒(节选) 李白,君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。 天生我材必有用, 千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐, 会须一饮三百杯。,六月二十七望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,

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