《走向未来课件初中思想品德教科2001课标版九年级全一册课件_6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走向未来课件初中思想品德教科2001课标版九年级全一册课件_6（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,告别初中 走向未来,教科版 思想品德 九年级,第二十三课 走向未来,学习目标,1、理解理想的含义和重要性。 2、认识理想与现实的辩证关系。 3、树立个人理想，学会正视困难。,自学达标（填空）,自主阅读课本172页-177页内容，完成习题。 1、理想的含义：理想是人们在_中形成的，具有_的，对_生活的向往和追求。 2、理想的重要性：一个人的理想有多_，他的人生就会有多_。现在的我们对于自己有了_,对于自己的_开始有了思考。这时候，如果我们能理智的思考自己的_,设计自己的_,对我们的_具有重要意义。 3、如何确定理想：在确定理想时，我们要以_为基础，反对_，也反对_。 4、理想与现实是既有_，又
2、_的一对范畴。 5、理想和现实的对立：理想来源于_,是现实的_.现实是向目标进取的_和_.理想不等于现实，理想_现实。 6、将理想转化为现实的条件是_,_。理想实现的过程就是_的过程。,自学达标（判断）,1、人的理想和信念是人的精神支柱。（ ） 2、只要理想确定了，后面的人生就好过了。（ ） 3、过好每一天就行，理想是明天的 。（ ） 4、凡是理想自然都能实现。（ ） 5、实现理想很困难，人只要实际一点就行。( ) 6、通常理想的实现过程都不是一帆风顺的。（ ） 7、理想不同于幻想、空想，更不是妄想。（ ） 8、理想也会随着人的成长际遇而改变，人的一生在不同时期甚至会有不同的理想。（ ）,自学
3、达标（问答）,1、谈谈树立崇高远大理想的意义。,答：理想为我们提供前进的动力和目 标。远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。如果我们能理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们的一生幸福具有重大意义。,自学达标（问答）,2、阐述理想和现实的关系。,答：理想和现实是既有区别，又相互联系的一对范畴。 （1）区别（对立）：理想来源于现实，是现实的升华。现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想高于现实。 （2）联系：现实孕育着理想，是理想的基础。在一定条件下，理想可以转化为现实。,自学达标（问答）,3、你认为应如何实现理想？,答： 艰苦奋斗，积极
4、实践是理想转化为现实的条件。要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步路理想的实现，需要我们从点滴做起，从小事情做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。,童年：童年时我们有的是梦想、幻想，却没 有真正的理想 初为少年时（刚进初中）：我们的理想带有朦胧、直觉的色彩 初中毕业时：应该确立自己的理想,理想的形成需要一个过程：,我的人生规划（20152025年）,活动一：规划在未来，自己最想做的10件事,活动二 讨论以下观点，说说自己认同哪个观点并阐述原因，也可以发表自己不同的见解：1、社会价值决定个人理想。2、自我需要决定个人理想。,“杂交水稻之父”的人生理想,1953年，袁隆平从西南农学院毕业
5、，最初主要研究红薯、西红柿的育种栽培。1960年，我国发生了全国性大饥荒。一天中午，袁隆平走出校门看到路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体，围观的人都脸上堆满了忧伤。袁隆平目睹了严酷的现实，深切体会到什么叫“民以食为天”，暗暗立志要为中国农民、要为中国人的吃饭问题作点贡献，开始了培育杂交水稻的艰苦历程,袁隆平从最初研究红薯、西红柿栽培到后来立志“为中国人的吃饭问题作点贡献”，他人生理想的确立对我们今天树立人生理想有何有益的启示？,在确立个人志向时，应该像袁隆平那样把个人发展与祖国命运、人类前途结合起来，把自我需要和社会需要结合起来，把实现自我价值与社会价值结合起来，这样的人生才是有意义的人生。,不抛弃
6、，不放弃,活动三：1、在电视剧士兵突击中，“许三多”这样一个人见人烦的“孬兵”最后却成为了万人景仰的“兵王”。你认为他实现理想的主要原因是什么？你要学习他的什么？ 2、例举为实现理想勇于拼搏、自强不息的人物或激励自己奋斗的名人名言。,人物启示 实现理想过程中如何对待遇到的问题和困难 ？ 首先，要面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而是要勇于创新，改变现实。其次，要根据现实条件的变化，适时地改变策略，确保理想的实现，不要与现实对抗。最后，面对困难与挫折，应勇敢面对，发扬艰苦奋斗，自强不息的精神。,中考演练,1.（2010杭州中考）比尔盖茨少年时代曾说过，与其做一棵草坪里
7、的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草随风飘摇，毫无追求，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。此言影响了他的一生。可见，比尔盖茨的成功是因为（ ） A从小就有与众不同的性格 B从小就懂得尊重长辈 C从小就具有远大的理想 D从小就有聪明的头脑,2.（2010南昌中考）2010年5月4日，国务院总理温家宝来到北京大学，与同学们共同度过了一个难忘的“五四”青年节。当总理走到学生书画研究会桌前时，哲学系大二女生李丹琳铺开宣纸，蘸墨写下总理一首诗的题目“仰望星空”，赠送总理。总理沉思片刻，挥毫写下四个大字与之相和。这四个字最有可能是（ ）A.“脚踏实地” B.“勤俭节约” C.“好高骛远” D.“热
8、爱祖国”,3.（2010昭通中考）阅读下面漫画，思考并回答以下问题将来，我要当作家、画家 要是过去，我要当个实干家 就好了 (1)每个人都有自己的理想，都希望实现理想。漫画中反映的现象，对我们青少年实现理想有什么启示?（6分）,读,理 想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。,谢谢大家！,
