《做大自然的朋友课件初中思想品德教科2001课标版八年级下册课件_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做大自然的朋友课件初中思想品德教科2001课标版八年级下册课件_4（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保护环境-少年在行动,第三课 做大自然的朋友,白银市平川二中 任玉洁,学会亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。,教学目标,教学重难点,日常生活中落实节约资源和保护环境。,1、作为年轻的一代，我们承担的是_的责任：_ _ ,_ _。我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护_，保护_。 2、遵守一定的规范。 、 、 ，是人类应该首先学会遵守的规范。 3、遵守规范体现 的行动中。我们可以从 ，树立环保意识，保护我们的家园。 4、植树造林对环境保护有什么作用？ 5、自然资源与_是人类生存的基础，越来越多的事实证明，自然环境的恶化给人类的生活带来了严重的灾难，珍惜_ , 改善_。就是建设
2、美好未来！,自主学习,1、阅读教科书第 21 页的案例， 讨论：你的观点是什么？为什么？,3、阅读P21-28页，讨论作为青少年如何以实际行动保护自然，保护环境？,2、阅读课本第 22 页公民环保行为规范，反思自己的行为，填表。,合作探究,4、学习全球青少年环境公约,制定具 体的环保行动计划。,阅读教科书第 21 页的案例，讨论：你的观点是什么？为什么？,实施可持续发展战略，既要发展经济又要保护环境，经济与环境并重。,经济优先还是环境优先,阅读课本第 22 页全民环保行为规范，反思自己的行为，填表。,你说我说大家说：在我们同学的日常生活中，如何以实际行动保护自然，保护环境？,“七嘴八舌”,废品
3、回收,塑料,空罐,塑料瓶,牛奶盒,空瓶,垃圾的 分类,自备购物袋,用淘米水浇花,从身边的小事做起,塑料,空罐,空瓶,塑料,空罐,牛奶盒,空瓶,塑料,空罐,塑料瓶,牛奶盒,空瓶,塑料,空罐,作为中学生,如何以实际行动保护 环境，保护自然？,1 .首先应学会遵守公民环保行为规范。,2. 从学校到家庭 ,从家庭到社区、社会,我们可以从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园,全球青少年环境公约,制定具体的环保行动计划：,在家庭：不燃放烟花爆竹，不使用一次性用品，节约用水，尽量不用洗涤剂，循环用水，使用节水器，一水多用 在学校：不乱扔垃圾，垃圾分类回收，纸张两面用，少吃口香糖，不玩水，用水后及时关
4、紧水龙 头 在社会：不乱扔垃圾，不买过分包装物品，珍惜水资源，维护水环境，,我宣誓：从现在开始，保护环境，节约资源，做一名环保卫士。,收获平台,少年在行动,青少年的责任-向前人负责，为后人造福,青少年需要节约资源，保护环境,学习全球青少年环境公约，做自然的朋友，做环境的卫士,从思想上,从行动上,材料分析题：小明所在的八年级（2）班学习小组成员开展“建设节约型校园”的探究活动，他们走访了几所学校，观察到以下现象：食堂前剩菜剩饭、一次性餐盒、筷子、塑料袋堆满了垃圾桶；厕所、餐厅的水龙头流水不断；大白天走廊的灯亮着没人关 请参与该小组的探究活动，运用本课有关知识完成下列任务。,课堂练习,答:提倡节俭，不浪费金钱。在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，提倡绿色消费。,2、小明他们观察到的现象违背了我国的什么基本国策和发展战略的具体要求？,答：基本国策：节约资源、保护环境 发展战略：可持续发展战略。,1、针对校园中“一次性餐盒、筷子、塑料袋堆满了垃圾桶”“水龙头流水不断”等现象，谈谈我们应该树立怎样的消费观念？,3、作为小明的同龄人，你能为建设“节约型校园”做点什么？,树立节约资源意识； 落实节约资源行动； 提出节约资源建议。 ,作业： 、完成练习册 、写一份环境保护的倡议书,谢 谢,
