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如何处理同学关系,主讲教师：,本内容版权及最终解释权归本人所有,我 的 同 窗,失去的也许是最美的，大学分别将成为有些同学的最后一面，高中虽不致如此，但这时的友谊是最纯洁、最真诚的！,本内容版权及最终解释权归本人所有,高中阶段我们将主要面临的挑战,与部分同学形成小团体，忽略了与其他同学的交流,宿舍中排挤异己，孤立部分同学,嫉妒比自己强的人,缺少与父母的交流，忽视了亲情,对外界的事情漠不关心，封闭式学习,对外界事事关心，忽视了学习,形成自我价值观，否定异己价值观,本内容版权及最终解释权归本人所有,己之不为，勿施于人,你同样可能成为被孤立的对象，换位思考体谅他人,我的高中生活故事,宿舍,教室,校园,本内容版权及最终解释权归本人所有,嫉妒是一种上进的心态,在这里我希望大家把这种心态正确的表达出来,ambition,雄 心,野 心,本内容版权及最终解释权归本人所有,让 我 们 共 勉,水调歌头咏志 霜袭少年头，心存明日忧， 丈夫生而碌碌，百年又何如？ 平生不求权贵，唯想无愧于己， 力尽献神州，独惧死前庸，不怕世上愁。 树信心、炼勇气，求出头。 激励身心，修身养性，览书为智求。 创造不循古道，求进忘却世俗，英雄乐自由。 功成名就日，尤登仁义楼。,本内容版权及最终解释权归本人所有,谢 谢！,本内容版权及最终解释权归本人所有,
