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1、13 坐井观天,二年级语文上册,坐井观天,自由读课文,2、数一数，课文有几个自然段？,1、读准字音。,3、课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。,青蛙,小鸟,天有多大,yn,井沿 相信 无边无际,yn 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在 上。,井沿,词语拓展,碗沿,（ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿,信 抬 蛙 答 沿 际 错 还,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边 无际,口渴,坐井 观天,朋友,喝水,摘苹果,沿,际,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说：“我从天上来，飞了 一百多里 ，口渴了，下来找点水喝。”,小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,青蛙说：“朋友，别说大话
2、了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,无边无际的,大海,森林,沙漠,草原,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说：“我从天上来，飞了 ，口渴了，下来找点水喝。”,一百多里,第一次对话,第二次对话,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,小鸟飞 呀飞，它会 飞过哪些地方？,青蛙 了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也 了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,第三次对话,笑,笑,分角色朗读,想一想,小青蛙听了小鸟的劝告，在小鸟的帮助下跳出了井口，青蛙跳出井口，会看到什么？会说些什么呢？自己试着写一写他们第四次对话，写完在小组内交流，一会儿我们比比谁写的最好！,
