人教版五年级数学下册《分数的基本性质》课件_1

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1、第 十 册,分数的基本性质,:,人教版九年义务教育小学数学,大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗?,观察,分子不一样,分母不一样,它们的大小为什么还是相等的?,动手涂色,观察小结,小组合作学习要求: (1)每个学习小组找出一组大小相等的分数,并想办法证明这组分数大小相等。,讨论探究,(2)思考:在写分数的过程中你们发现了什么规律?,=,分数的分子分母同时乘以相同的数,分数的大小不变。,2,1,2,=,3,=,1.5,3,1.5,2,1,2,2,4,例题,=,12,9,=,=,分数的分子分母同时除以相同的数,分数的大小不变。,1.5,1.5,=,3,=,2,3,2,9,9,12

2、,12,6,8,例题,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数, 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,想一想:你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质,说明分数的基本性质吗?,(0除外),总结拓展,把 和 化成分母是12而大小 不变的分数。,4,8,2,2,5,例题,1.口答:,20,4,4,5,2,2,3,3,9,做一做,3,( ),15,10,=,6,( ),=,( ),5,=,1.,2,2,15,练一练,15,思维拓展,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?,第 十 册,分数的基本性质,制作:,九年义务教育人教版小学数学,韦彩斌,谢谢使用,欢迎指教!,

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