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1、思維十法,柯曉峰,序,作為一名現場管理人員，應具有的最基本的能力是什么？是“分析解決問題的能力”。因為在現場管理中，我們要進行的諸如降低不良率，降低生產耗損，提高生產效率等工作，這些最終都是一個個解決問題的過程。要准確快速地解決問題，除了要求有丰富的經驗，更要求我們有一些科學的方法。,1.第一法：排除,定義：抓住重點。如果它是無足輕重的，那么就不必做它。排除法是為了提高工作效率，抓住主要問題的一種簡單實用的工作方法。誰是重點，核心的問題，誰是次要的問題，我們可用排除法逐一分析。,2.第二法：正與反,定義：任何事物都有正反兩面，要正確對待。很多公司都要求員工嚴守標准作業，員工一旦違反，處罰是很嚴
2、厲的。記得一家港資企業曾給一位員工記了三個警告，是因為他總是把工序自行調整來做。后來人事部下到車間實際調查，原來是工序設計不合理，如果桉標准做的話，,(續),要多好几個動作，標准時間根本不夠用。再深入調查下去，類似不合理現象普遍存在，員工未提出來，工藝設計人員也未留意到。最后車間針對此問題全面調整工序，效率提高2.36%. 所以我們要抱著從異常和失敗中尋找原因的心態，分析異常，汲取可用的東西。,3.第三法：普遍與例外,定義：管理無所不至是不現實的。我們應當尋找異常和例外去管理它們，這樣可減低很多管理成本。 俗話說，錢要花在刀刃上。我們卻經常浪費很多時間精力去做一些無謂的工作。例如某個大型電子廠
3、有三千多名員工，負責考勤的文員每天要花上大半天的時間去查誰出勤了，誰又缺勤了，累得腰,(續),酸背痛效果還不定好。采取另一名工作人員的合理化建議后，每天最多半小時就可以查完。這名工作人員的做法很簡單，就是在打卡處設立另一個挂卡牌，員工打完的卡放到另一個挂卡牌上，留在原挂卡牌上沒動的卡就是缺勤的。,4.第四法：恆定和變化,定義：我們可以用不同的方法來對待穩定和變化，減少管理難度。對于這個方法，我們每個月發工資都會使用一次：對于固定工資，我們看一眼就夠對于浮動和變化工資，我們卻要核算好几遍。工作上也是如此，一些產品做了很長時間，工藝成熟，品質穩定，我們就花少一些精力去管理。而對于新,(續),產品，
4、我們卻要花大量時間精力，投入最好的最有經驗的人員，使用最先進的設備去生產制造。只因為新產品不穩定，隨時都可能出問題。,5.第五法：轉化和適用,定義：轉化指功能或目的轉移運用適應指通過改善或修正，使其符合預期使用效果或作為它用。 如魔芋原來只是作為制造澱粉的原料，后來人們看到清洗，制漿的老嫗雖然又老又黑，滿臉皺紋，其雙手卻又白又嫩，與常人不同。于是發現了魔芋的美容功能，研發出系列美容產品。,6.第六法：集中和分散,定義：用一個特定的標准或角度將事物分類成某些項目或單元，把相同的放在一起處理，不同的分別處理。 這個法則運用了統籌學原理，用得好可以大大地提高工作效率。例如郵遞員，他們總是把同街或同公
5、司的郵件放在一起投遞，這樣可以免除反反復復走冤枉路。我們在整理整頓時，如能將相同類別的物品集中管理，不但可以減少尋找時間，還便于控制庫存量。,7.第七法：增加和刪減,定義：有必要的，如果沒有就要加上去沒有必要的，如果有就要將其刪除。 這個方法充分體現了5S中的“整理”原則，也是“整理”在工作中的具體運用。例如某工序為：,壓導柱,翻轉,打螺釘,上導軌,貼標簽,清潔標簽,翻轉,翻轉,(續),經過結合可變為：結果是減少了兩個無價值的翻轉動作，提高了效率。,壓導柱,翻轉,貼標簽,清潔標簽,打螺釘,上導軌,8.第八法：并列和串例,定義：可根據時序并例或串例工作，縮短滯留時間。 (1)A產品組裝(2)B產
6、品組裝,(續),(3)C產品組裝：(4)A產品+B產品=D產品 (5)D產品+C產品=成品這五個步驟中都停滯了大量半成品，造成許多管理問題及資金積壓。可考慮設計成混合流水線：,(續),A產品 D產品成品B產品 C產品 這種混合流水線是運用了并例和串例原理的生產方式，可以減少半成品在生產過程中滯留。,9.第九法：改變順序,定義：通過變更工作順序來解決或減少我們相應發生的問題。某個公司因為生產安排原因，月底和月初的供應商交貨很多，那兩周的貨柜車從倉庫排到廠門口，待檢區放不下，司機等卸貨要等几個小時，弄得怨聲載道。其流程如下：,(續),爆倉經過專項工作小組調查分析，變更了工作順序解決了上述問題。,卸貨,清點,待檢區放置,投入使用,入庫,退貨,IQC檢驗,卸貨,清點,投入使用,退貨,IQC驗收,入庫,10.第十法：差異和共性,定義：分析事物的差異和共性，根據其物質特性解決問題。 我們在設計工裝夾具時會經常用到這個原理，如一些防錯防呆措施。如設計與螺刀相同形狀相同大小的凹形挂盤，螺刀一一對應放入，防止放錯遺失也一眼就可以知道丟的是几號螺絲刀,希望您有收獲!,謝謝!,
