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1、新坐标P146，例1,新坐标P147，例2,新坐标P152，2225,新坐标P144，二,新坐标P148，探究,课标： 人地关系思想的历史演变 人类面临的主要环境问题 可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径,第一节 人地关系思想的演变,一、人地关系的历史回顾,1.渔猎文明崇拜、依赖,2.农业文明改造自然,竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。,3.工业文明征服自然,4.后工业化时代谋求人地协调,土地资源、植被破坏,水坝上游：土地盐渍化 水坝下游：入海口易发生海水倒灌，地下水水质变差等,生物多样性消失，环境污染，热岛效应等,二、直面环境问题,2、环境问题存在区域差异：,1、城市和乡村,2、发展中
2、国家和发达国家(填充，P27,四),原因,3、环境问题产生的原因与解决措施,(1)将代表不同含义的字母分别填入图中A.制约社会经济发展 B.社会经济效益提高C.农林牧综合治理 D.水土流失加重E.水土流失减轻 F.毁林开荒 G.粮食单产提高 H.发展加工工业,(2)在上述各项中，摆脱恶性循环、导致良性循环的关键在于_(填字母),(3)图示左侧呈恶性循环的根本原因是：,毁林开荒，片面追求经济增长恶性循环,C,三、走向人地协调可持续发展,1、什么是可持续发展？中心词是什么？,既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。1987，世界环境与发展委员会，我们共同的未来,中心词是发展
3、，离开发展谈不上可持续,21世纪议程标志着从理论探讨走向实际行动,2、可持续发展系统,生态持续发展是基础 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的,经济增长要求是质量型增长,结合德庆县可持续发展系统思考： （1）为什么说生态的持续发展是基础、经济持续发展是条件、社会持续发展是目的？ （2）德庆县生态、经济和社会持续发展复合系统能够整体发展的关键是什么？ （3）可持续发展是否简单地等同于环境保护？,寻求的是人口、经济、环境各要素之间的联系与协调的发展。,生活质量的提高是财富和产品越多有好吗？,中国之社会的可持续发展目标努力实行控制人口的数量，提高人口素质和改善人口结构；建立合理的收入分配制度，引导适度消费；建立社会保障体系，改善居住环境；继承和发扬中华民族的优良传统，致力于文化的革新，发展教育事业；提高全民族的思想道德和科学文化水平；提高全民族的可持续发展意识和实施能力，促进公众积极参与可持续发展的建设。,3、可持续发展需要遵循的基本原则,公平性原则 持续性原则 共同性原则,之间共享资源和环境,环境和资源的永续利用,全球合作,练习： P98，3,（1）正确，公平性 （2）不正确，可再生资源可充分利用 （3）不正确，可以砍，但要砍、育结合 （4）正确，公平性和共同性 （5）正确，持续性 （6）正确，公平性和持续性原则 （7）正确,
