《生物对环境的适应_苏科版生物 七年级 上册 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物对环境的适应_苏科版生物 七年级 上册 课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北塘中学 杨静君,适应,生物对环境的,1、请一位同学闭上眼睛，呆会来寻找蝴蝶。2、其他同学将自己制作的蝴蝶黏贴在教室墙壁、黑板、门窗等的表面。3、寻找的过程中，其他同学不要提醒。 并观察他找到的蝴蝶是什么颜色的？ 在什么颜色的地方找到的？,寻找教室里的蝴蝶,1、通过观察，你认为什么样的蝴蝶容易被发现？,体色与环境颜色差异大的蝴蝶容易被发现。,2、如果这些蝴蝶是活的，结果会怎样？从中你得到什么启示？,想一想,蝴蝶通过体色来保护自己，我们把蝴蝶这种适应环境的方式叫做保护色。,新概念,保护色：,动物具有的与环境色彩相似的外表颜色叫做保护色。,蜥蜴,螳螂,华南虎,东北虎,生物适应环境的方式是多种多样
2、的。除了保护色之外，你还知道生物适应环境的其他方式吗,？,观看有关录像，考虑以下两个问题：1、这段录像中讲到哪几种生物适应环境的方式？2、对于这几种适应方式，录像中分别举了哪些例子？,保护色和警戒色有什么区别？,拟态,警戒色,这四种生物分别是怎样适应环境的？,这些生物分别生存在什么环境中？ 它们分别怎样适应所处的环境？,提示：,睡莲的形态、结构：叶柄很长，叶柄和茎内有气室；仙人掌的结构：叶和茎分别有什么特点、作用；猎豹的结构和行为特点：北极熊：,每一种生物都有自己适应生存环境的能力，这种适应能力不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。因此，我们说生物对环境的适应具有普遍性。但是
3、生物对环境的适应也具有相对性。,小结,有一年冬天,降雪延迟了，而雷鸟却象往常一样换上了白色的羽毛,结果会如何?,适应的相对性,作业,1、必做题：P15, DIY2,骆驼有“沙漠之舟”之称。请查阅相关资料，说说骆驼适应沙漠生活的特点。 提示：从三个方面去调查： 沙漠里风沙多，骆驼如何防止风沙钻入眼睛、耳朵、鼻子等？ 沙漠里炎热缺水，骆驼如何适应？ 骆驼可以长期在缺少食物的沙漠里生存，为什么不会被饿死？,准备两条黑色的金鱼（龙睛），将他们分别放入盛有清水的白色瓷盆和深色瓷盆中，过一段时间观察，它们的体色有什么变化？这种变化有什么意义？,2.选做题：P15,DIY1,秋天是收获的季节，,更是播种的季节。,谢 谢！,竹节虫,枯叶蝶,拟态,尺蠖,警戒色,黄蜂,瓢虫,
