2019届高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第13讲减数分裂和受精作用课件

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1、考点互动探究教师备用习题,考试说明,1.细胞的减数分裂()。 2.动物配子的形成过程()。 3.动物的受精过程()。 4.观察细胞的减数分裂(实验)。,1.减数分裂的概念分析 (1)适用范围:进行 生殖的生物。 (2)发生场所:动物精子形成发生在 ,卵细胞形成发生在 。 (3)分裂特点:染色体复制 ,细胞连续分裂 。 (4)分裂结果:形成染色体数目是原始生殖细胞中的 的成熟生殖细胞。,知识梳理,考点一 减数分裂与受精作用,有性,睾丸,卵巢,一次,两次,一半,2.精子和卵细胞的形成过程 (1)精子形成各时期的主要特点(连一连),答案 (1)-b- -c- -a- -f- -d- -e-,(2)精

2、子和卵细胞的形成过程的比较,次级精母细胞,精细胞,次级卵母细胞和极体,卵细胞和极体,均等分裂,不均等,均等,4,1,3,变形,3.受精作用 (1)概念: 相互识别、融合成为 的过程。 (2)实质:精子的 与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的 会合在一起。 (3)结果:受精卵中染色体数目与体细胞相同,其中有一半的染色体来自 ,一半来自 。 (4)减数分裂和受精作用的意义 增加了子代的 ,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。,卵细胞和精子,受精卵,细胞核,染色体,父方,母方,多样性,对于维持每种生物前后代体细胞中 的恒定,对于生物的遗传和变异都是十分重要的。 (5)减数分裂和受精作用过

3、程中染色体数目的变化(如图4-13-1所示),染色体数目,图4-13-1,N,N,2N,2N,2N,正误辨析 1.交叉互换发生在减数第一次分裂前期的同源染色体的非姐妹染色单体之间。 ( ) 2.一个基因型为AaBb的精原细胞,在发生交叉互换的情况下,能产生四种类型的精子。 ( ) 3.绝大多数精卵的识别具有物种特异性。 ( ) 4.受精的实质是精子进入卵细胞中。 ( ) 5.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。 ( ),答案1. 2. 3. 4. 5.,解析 4.受精的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。 5.受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞,因此受精卵中的遗传物质来自

4、母方的多。,理性思维 1.归纳与概括 精卵的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能,其结构基础是什么?2.模型与建模 若基因型为AaBb的一个卵原细胞,产生了一个Ab的卵细胞,请绘制与产生该卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。,答案精卵识别体现了细胞膜的信息传递功能,其融合则依赖细胞膜的流动性。,答案,1.界定同源染色体与非同源染色体,核心讲解,2.理解联会、四分体和交叉互换 (1)联会:指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,但螺旋程度低,观察不到。 (2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体。图4-

5、13-2中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。 (3)交叉互换 图示,图4-13-2,图4-13-3,时期:减数第一次分裂前期四分体时期。 范围:同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。 交换对象:等位基因B和b交换。 结果及意义:导致基因重组,产生多种配子,若不交换只产生AB、ab两种配子,若交换则可产生AB、ab(未换的染色单体)和Ab、aB(交换的结果)四种配子,产生可遗传变异。,3.减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较,4.精子和卵细胞分裂图像辨析及判断方法 (1)图像,图4-13-4,(2)判断方法,图4-13-5,角度1 考查减数分裂的相关概念与过程

6、1.若观察到一个动物细胞中的染色体正处于两两配对状态。你认为正确的判断是 ( ) A.这个细胞可能来自肝脏 B.此时细胞的染色体上含有染色单体 C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍 D.染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中,命题角度,答案 B,解析 染色体配对发生在减数第一次分裂的前期,此时每一条染色体都含有2条染色单体,但是染色体的数量没有改变。此时的细胞是初级性母细胞,染色单体变成染色体发生在减数第二次分裂后期,此时期的细胞是次级性母细胞。,2.如图4-13-6是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是 ( ) A.图表示的细胞中有8条染色体,组成四个染色体组

7、 B.图表示的细胞中没有同源染色体 C.a、b、c、d染色体的组成各不相同 D.图可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个 极体,图4-13-6,答案 B,解析 图细胞中有X、Y两条性染色体,为雄性果蝇,细胞中有8条染色体,组成两个染色体组,A、D错误。图表示的细胞是次级精母细胞,同源染色体已分离,细胞中没有同源染色体,B正确。a、b、c、d四个精细胞中,a与b来自同一次级精母细胞,染色体的组成相同,c与d来自同一次级精母细胞,染色体的组成相同,C错误。,角度2 考查精子与卵细胞形成过程的比较 3.如图4-13-7是某种动物细胞分裂的不同时期示意图,其中一定表示卵细胞形成过程的是 ( ),答

8、案 D,解析 从细胞质的分裂方式看,在卵细胞的形成过程中,初级卵母细胞形成极体和次级卵母细胞时与次级卵母细胞形成极体和卵细胞时,细胞质都是不均等分裂,题图中有细胞质不均等分裂情况时,可确定其一定表示卵细胞形成过程。,A B C D 图4-13-7,4.如图甲为某动物细胞中的两对同源染色体,其在减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图乙所示的四个精细胞,则来自同一个次级精母细胞的是 ( )图4-13-8 A. B. C. D.,答案B,解析 由题图可知,和染色体组成正好“互补”,它们应该分别来自图甲产生的两个不同的次级精母细胞。和、与“大部分”相同,应该来自同一次级精母细胞,不同的部分来自交叉互换。

9、和、和大部分“互补”,应来自两个不同的次级精母细胞。,角度3 考查受精作用 5.2017福建泉州模拟 同一双亲的杂交后代呈现多样 性的原因,不包括 ( ) A.减数分裂时可能发生了突变 B.减数分裂时可能发生了基因重组 C.受精时雌、雄配子的结合具有随机性 D.雄配子数量远多于雌配子数量,答案 D,解析 减数分裂时若发生了突变和基因重组,都会增加配子的多样性,加之受精时雌、雄配子的结合具有随机性,必然使同一双亲的后代呈现多样性。雄配子数量远多于雌配子数量,与同一双亲的杂交后代呈现多样性无关。,1.图像比较(以二倍体动物为例) (1)列表辨析,核心讲解,考点二 减数分裂和有丝分裂的比较,(2)利

10、用“三看法”判断细胞的分裂方式,图4-13-9,2.进行减数分裂与有丝分裂的一个细胞中染色体、核DNA数量变化曲线的比较 (1)模型比较,图4-13-10,(2)判断,图4-13-11,3.每条染色体上DNA含量变化的分析 (1)存在染色单体:染色体数核DNA数=12,AB段的形成原因是DNA复制;不存在染色单体时,染色体数核DNA数=11, CD段的形成原因是着丝点分裂。 (2)如图4-13-12所示曲线既适用于减数分裂, 也适用于有丝分裂,相关分析如下:,图4-13-12,4.同源染色体对数变化曲线分析 (1)模型图 (2)解读: 有丝分裂:后期时染色体数目加倍,同源染色体 由n对(2n条

11、)加倍成为2n对(4n条),子细胞中同源 染色体仍为n对。 减数分裂:M末期同源染色体分开,分别进入 两个子细胞,次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。,图4-13-13,角度1 考查减数分裂与有丝分裂的过程及图像识别 1.如图4-13-14表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是 ( ) A.甲、丙两细胞都发生了基因重组 B.图中的细胞均处于细胞分裂后期 C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、 乙、丁 D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半,命题角度,图4-13-14,答案 D,解析 甲为初级卵母细胞减数第一次分裂后期,丙为初级精母细胞减数第一次分裂后期,都发生非同源染色

12、体的重组,A正确。乙和丁为减数第二次分裂后期细胞,B正确。乙是次级卵母细胞的分裂后期,丁是第一极体的分裂后期或次级精母细胞的分裂后期,C正确。乙、丁的染色体数与体细胞的相同,D错误。,2.2017东北三校四模 如图4-13-15为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列说法错误的是 ( ) A.进行有丝分裂的细胞为和 B.含有同源染色体的细胞有三个 C.中有2个四分体 D.中可能发生等位基因的分离,图4-13-15,答案 C,解析 题图中处于有丝分裂后期,处于减数第一次分裂中期,处于有丝分裂中期,处于减数第二次分裂后期,A正确;含有同源染色体的细胞有,B正确;处于有丝分裂中期,而四分体只出现于减数

13、第一次分裂,C错误;若发生过基因突变或交叉互换,则中可能存在等位基因,可能发生等位基因的分离,D正确。,角度2 考查细胞分裂过程中染色体、核DNA数量变化坐标曲线类、柱形图问题 3.2017天津南开一模 如图4-13-16 表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA含量和染色体数目的变化,据图 分析,正确的是 ( ) A.CD段和GH段,细胞内均可发生基因重组 B.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等 C.同源染色体的分离和联会分别发生在JK段和LM段 D.MN段中会发生核DNA含量的加倍,图4-13-16,答案 D,解析 分析题图可知,a、b、c分别为有丝分裂、减数分裂和有丝分裂,基因重组只

14、能发生在减数第一次分裂过程中即题图中的GH段,A错误;GH段是减数第一次分裂,细胞中的染色体数目与正常体细胞的相等,OP段细胞中染色体着丝点分裂,染色体数目加倍,故GH段细胞中含有的染色体数是OP段的一半,B错误;同源染色体的分离和联会均发生在减数第一次分裂即图中的GH段,C错误;MN段为有丝分裂的间期、前期和中期,间期细胞中会发生核DNA含量的加倍,D正确。,4.2017徐州模拟 对果蝇精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组,如图4-13-17所示,下列叙述正确的是 ( ) A.只有甲组细胞处于有丝分裂过程中 B.乙组细胞暂时没有进行分裂 C.丙组细胞的出现与减

15、数分裂有关 D.三组细胞的性染色体组成均为一条X染色体和 一条Y染色体,图4-13-17,答案 C,解析 分析柱形图,甲组细胞中染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;乙组细胞中染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期,也可能处于减数第一次分裂、减数第二次分裂后期;丙组细胞中染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期、中期。由以上分析可知,乙组细胞也可能处于有丝分裂前期、中期,A错误;乙组细胞可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂,B错误;丙组细胞中染色体数目是体细胞的一半,这与减数分裂过程中同源染色体的分离有关,C正确;甲组细胞处于有丝分裂后期,其细胞中含有两条X染色体和两条Y染色体;乙组细胞中性染色体组成为一条X染色体和一条Y染色体(处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂)或含有2条X染色体或含有2条Y染色体(减数第二次分裂后期);丙组细胞中只含一条X染色体或只含一条Y染色体,D错误。,

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