《用字母表示数课件》小学数学冀教版四年级下册_3

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1、有一天妞妞和丫丫在一块玩,丫丫说:“咱俩一块玩吧,我比你大三岁,我是姐姐,有好玩的我会先给你玩!”,“谢谢姐姐!我想问个问题,我现在5岁了,那姐姐就是5+3等于8岁了,那我1岁的时候你多大呢?”妞妞说到。,是1+3等于4,我那时候刚4岁,妞妞又接着问:“那我2岁的时候呢?姐姐多大了呢?”,这个我知道,在妞妞的岁数加3就行了,也就是3+2等于5,丫丫5岁了。,聪聪很聪明,但是妞妞还继续在问,3岁的时候丫丫几岁,4岁的时候丫丫几岁,用聪聪的话说就是直接在妞妞的岁数加3就行了,那你能用一个算式把这个规律表示出来吗?,这个我会,这个算式就是: 妞妞的岁数+3=丫丫的岁数,我们可以用一个字母来表示妞妞的

2、岁数,比如说用a来表示,那丫丫的岁数就是:a+3,,这个算式比我那个简单,看起来也方便。,用字母表示数,清华园学校:王久乐,第二单元,学习目标,我能用含有字母的式子表示简单的数量关系。,学习指导,认真看课本第6页的内容,思考并完成: 1、例1中“a”表示 的年龄,“a+3”表示什么? 2、一个铅笔盒9元,x个铅笔盒是( )元或( )元。 3、9x或x9 可以写成( )或( ),也可以简写为( ),如果是1x或x1可以简写成( )。,(独学-交流-讨论-汇报) 预设时间: 6分钟,知识小结,1、9x,9x 可以写成9x或x9,也可以简写为9x。 2、如果是1x或x1可以简写成x。 3、数与字母之间,字母与字母之间的“”可以写成“”,也可以省略不写,但省略“”时,数字必须写在字母的前面。,学情展示,展示主题一:第7页的“试一试”。 展示主题二:练一练的第2题。 展示主题三:练一练的第3题。,归纳总结,这节课你有哪些收获?,巩固提升,练一练的第1、4题,

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