《数据收集整理课件》小学数学人教版二年级下册_7

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1、调查与收集数据,数据收集整理,绿色圃中小学教育网http:/,中位邱小学 石旭,一、抛出问题,引发讨论,问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。,(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?,讨论:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?,学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?,绿色圃中小学教育网http:/,二、调查统计,收集数据,(一)借助动画,分项计数并记录,绿色圃中小学教育网http:/,二、调查统计,收集数据,(二)整理记录,动态呈现统计表,9人 6人 15人 8人,绿色圃中小学教育网http:/,三、运用数据,简单分析,问题:(1)看一看调查的结果,你还知道了什么?,(

2、2)如果这个班订做校服,选择什么颜色合适呢?,(3)全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?,绿色圃中小学教育网http:/,四、巩固拓展,完成建议 :(1)默读,想一想应该怎样做。,(2)请一位同学带着大家完成题目。,调查本班同学最喜欢去哪春游,把结果填入下表。,(1)喜欢什么什么地点的人数最多? (2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个地点? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?,绿色圃中小学教育网http:/,问题:(1)读一读,你知道了什么?最后一列空着是什么意思?,(2)你打算怎样调查?,(3)谁愿意当老师,带着大家完成这个调查任务?,(4)我们班有多少人?检查数据,看看对不对。,(5)看一看调查的结果,你还知道了什么?,绿色圃中小学教育网http:/,(6)根据表格内容回答问题。 参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少。 我们班参加计算机小组的有( )人。 我喜欢( )小组,喜欢这个小组的有( )人。,五、课堂小结,同学们 你们今天都学到了什么呢?,谢 谢!,

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