《《信息与信息技术课件》小学信息技术豫大课标版三年级上册课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《信息与信息技术课件》小学信息技术豫大课标版三年级上册课件（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、这是我们的第一节电脑课！,Happy!,谁的包？,让我们打开包，看一看吧！,猜一猜会是谁？,小结,在我们身边充满了各种各样的信息，只要你仔细观察 就会发现身边的信息无处不在。,小学信息技术三年级第一册（上）,第一课 信息与信息技术,惠济区花园口小学,学习目标,了解身边的信息了解信息的传递方式了解信息技术带给人类的便利,听！,信息的传递方式,声音 文字 图片 视频 动作 ,游戏大闯关,Team 1,Team 2,Team 3,Team 4,Team 5,Team 6,Team 1,Run,Team 1,Play basketball,Team 1,Play ping pong,Team 2,Sw
2、imming,Team 2,Play football,Team 2,kicking shuttlecock,Team 3,rope skipping,Team 3,Bike,Team 3,Guang Tou Qiang,Team 4,Big wolf,Team 4,Rabbit,Team 4,Tiger,Team 5,Toothbrush,Team 5,Dog,Team 5,Duck,Team 5,Eraser,Team 5,Schoolbag,Team 6,Panda,Team 6,Pig,Team 6,Monkey,小 结,在我们的生活中，有许多种信息传递方式，比如声音、文字、图片、视频
3、因此我们应该掌握信息的表达和传递方式。 要用合适的方式去表达和传递合适的信息。,我们必须学会甄别信息的真 假 ,小结,信息技术,你的梦想是什么呢 ?,让我们大家带着梦想努力学习实现梦想吧！,（同学们知道）什么是信息吗？,信息就是日常生活中获得的 对人们有用的消息就叫信息。,信息的定义,信息 ：就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。,载体是在信息传播中携带信息的媒介。信息本身不是实体，只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，必须通过某种媒介进行传递。符号、文字、图形、影像、声音都可以是信息的载体。 注意：同一信息内容 可以有不同的载体。,文字、声音、图像是信息
4、的载体，它们包含的内容或意义才是信息！,思考题,学校广告栏上出现一醒目的喜报：“我市中小学网页制作比赛中，我校李小平同学的我校风貌荣获一等奖” 公司打来电话，说飞机票已经买好。 商品的条形码。 通过卫星转播的节目。,请问： 1、上述几例中信息的载体是什么？,信息有什么特征？,特征1、传递性：,信息可以通过各种方式从一个地方传递到另一个地方,特征2、载体依附性：,信息是无形的，它不能独立存在，需要借助语言、 文字、图像、声音、动画、视频等各种形式（或媒体表现出来）,特征3、价值性：,信息作为一种特殊的资源，具有其相应的使用价值。,同学们那些技术运用到了信息？,如：现代通信技术、计算机技术、网络技
5、术、微电子技术、传感技术、光电子技术、数字化技术和控制技术等。,一、现代通信技术,手机,一、现代通信技术,电视,一、现代通信技术,通信卫星,一、现代通信技术,二、计算机与网络技术,卫星云图,二、计算机与网络技术,因特网,二、计算机与网络技术,条形码,条形码扫描仪,二、计算机与网络技术,ATM自动柜员机,三、微电子与传感技术,三、微电子与传感技术,三、微电子与传感技术,霸天虎进攻 变形金刚“声波”MP3,三、微电子与传感技术,三、微电子与传感技术,自行车型个性机器人 （身高50多厘米、重5公斤）他不仅能够平衡地向前走，向后走，而且还能自动发现障碍物,三、微电子与传感技术,个性机器人-保姆（身高为
6、1.55米，体重130公斤） 她不仅会洗衣，打扫卫生，还会收拾餐具等诸多家务杂活。,三、微电子与传感技术,会拉小提琴的个性机器人 这个1.5米高、两条腿的机器人不仅能用机械手演奏威风堂堂进行曲，身体还能随着音乐节奏而摆动。,什么是信息技术？,信息技术是:我们把与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。,信息技术革命,第一次信息技术革命是语言的使用。,第二次信息技术革命是文字的使用。,第三次信息技术革命是印刷术的应用。,信息技术革命,第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的普及应用。,第五次信息技术革命始于20世纪60年代，其标志是计算机的普及应用和计算机与通信技术的结合。,第六次信息技术革命是多媒体信息和网络化信息的发展,
