《高考文言句式讲解之宾语前置课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考文言句式讲解之宾语前置课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒置,常见文言文句式:,倒装句语法公式:,（定语）主语状语谓语（定语）宾语,定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置,主谓倒置, 语文网中网 ,古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文、理解 B理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略等和词类活用。,考纲要求,近几年，词类活用和文言句式在高考文言阅读中成为主要得分点，且都以选择题和翻译题的形式考查。以广东卷为例：,预测2010年高考单独设题的可能性不大，但在翻译题中一定会有所涉及。,1、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句
2、是（ ）。（06年广东卷）A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？,2、翻译句子（07年深圳第一次调研）。子不自悲而悲我，不自吊而吊我！（3分）,题型一瞥, 语文 网中网 ,文言特殊句式,宾语前置句,之,教学目标,知识与技能：理解与掌握宾语前置句句式与用法。过程与方法：通过练习逐步归纳出宾语前置句的特 点，再通过练习加以巩固。情感态度与价值观：培养学生的思考能力和综合归纳能力，养成良好的学习习惯。,教学重、难点,引导学生辨析、翻译宾语前置句。,现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后，但在古汉语中，有时宾语可以放在动词或介词之前，构成特殊的提宾句式。,什么是
3、宾语前置句：,辨别下列哪些句子属于宾语前置？,（1）何有哉？ （2）秦人不暇自哀 （3）甚矣，汝之不惠 （4）童子何知？ （5）客之美我者 （6）何以伐为？,何有有什么,自哀哀自,何知知道什么,何以凭什么, 语文 网中网 ,翻译下列句子，找出它们的特点。,大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者？,“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何为”,“为何”,规律一： 疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,宾语前置句,疑问代词有“何、谁、胡、恶、安、奚”等。,1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ）A、豫州今欲何至？ B、童子何知？C、若事之不济，此乃天也。D、固一世之雄也，而今安在哉？E、臣实
4、不才，又敢谁怨？,C,小 试 身 手,（判断句）, 语文网 中网 ,翻译下列句子，找出它们的特点。,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“不余欺”,“不欺余”,规律二： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。,宾语前置句,常见的否定词：不、莫、勿、弗、未 常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔,小 试 身 手,2、下列句子与其他三项不同的是：（ ） A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也,C,（定语后置）,2、翻译句子（07年深圳第一次调研）子不自悲而悲我，不自吊而吊我！（3分）,小 试 身 手,宾
5、语前置句,规律三： 用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、唯利是图 。,小 试 身 手,3.选出下列各组中不同的宾语前置的句子:( ),A 、“唇亡齿寒”。其斯之谓与？ B 、虽我之死，有子存焉。 C 、唯才是举。 D 、姜氏何厌之有,B,1、何以战?,规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,3、是以区区不能废远。 陈情表,“何以”,“以何”,“谁与”,“与谁”,2、微斯人，吾谁与归？,“是以”,“以是”,宾语前置句
6、,4.下面的句子用法不相同的是（ ）,A、不然，籍何以至此？ B、是以区区不能废远。 C、奚以知其然也？ D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。,小 试 身 手, 语文网 中网 ,1.吾已失恩义，会不相从许。,译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”。,2.稍出近之， 然莫相知。,译文：老虎渐渐走出来接近它(驴)，小心谨慎的，不知道它(驴)是什么东西。,小 试 身 手,翻译下面的句子：,规律五： “相”字解释为“动作行为偏指一方时”，可译为“我，你，他（她）”，这时“相”是宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。,例如：1.儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书,宾语前置句
7、,译文：小孩子看见了我却不认识我。,翻译下面的句子：,译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”。,4.君既若见录，不久望君来。,译文：您既然记着我，希望你不久就回来。,小 试 身 手,3.府吏见丁宁。,规律五：“见”字解释为“动作行为偏指一方时”，可译为“我”，这时“相”是宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。,3.生孩六月，慈父见背。陈情表,宾语前置句,4.冀君实或见恕也。答司马谏议书,译文：希望司马光或许原谅我 。,译文：生下来六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去世了）。,规律六： 方位词、时间词作宾语时，有时也前置。,译文：“亚父范增面向南坐着”。,译文：“到达北海，向东看去，看不到
8、水的尽头”。,2.至于北海，东面而视，不见水端。秋水,1.亚父南向坐。鸿门宴,宾语前置句,规律七：古典诗词中，有时为了平仄或压韵的需要，往往把宾语提到谓语动词的前面。,“英雄无觅”应理解为“无觅英雄”。,“中原北望”应理解为“北望中原”。,1.英雄无觅孙仲谋处。永遇乐,2.中原北望气如山。书愤,宾语前置句,宾语前置句的几种形式 1，疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。 2，否定句中代词做宾语，宾语前置。 3，以“是”、“之”为标志的 宾语前置。 4，介宾短语中宾语前置。 5，“相”、“见”的特殊用法中，宾语前置。 6，方位词、时间词作宾语时，有时也前置。 7，古典诗词中，有时为了平仄或压韵的需要
9、， 往往把宾语提到谓语动词的前面。,小 结,常 见,需要注意的,1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ ） A、然而不王者，未之有也。 B、燕雀安知鸿鹄之志哉。 C、句读之不知，惑之不解。 D、不然，籍何以至此。,B,2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（ ） A、陈利兵而谁何。 B、古之圣王，唯此之慎。 C、古之人不余欺也。 D、蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中。,D,巩 固 练 习,3、选出下列各组中不是宾语前置的句（ ）,A、之二虫又何知？ B、卿欲何言？ C、安得广厦千万间。 D、与言皇上无权,君未之信。,C,4、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（ ）（06年
10、广东卷）A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？,A,小 试 身 手,找出宾语前置句并翻译：太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”,所以世人并没有认为他有什么奇特的地方（否定句中宾语前置）,五官中没有哪一个比眼睛更明察的，脸面上有黑点，眼睛却看不到，它的明察表现在哪里？有人因有眼睛而讨厌镜子，说：“这（镜子）使我好痛苦，我有眼睛，要镜子有什么用！”看世间赞许的美人，很少合自己意的，却不知道自己脸上的黑点，安然自得地认为没有谁像自己漂亮。周边的人都偷偷
11、的笑（他），他却一直不能醒悟，可悲呀！,翻译 五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也？客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我。吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟，悲夫！,师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”,没有人比做国君的更快乐了!他的话没有人敢违背!,刚才有个小人在旁边胡说八道。,晋
12、平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!他的话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。 晋平公说:“太师， 您撞谁呀?” 师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。” 晋平公说:“说话的是我嘛。” 师旷说:“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！” 左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧，我要以此作为鉴戒。”,读下列文段，找出其中的倒装句。,颢弟凯，尝得危疾，上遣使视之，还，问：“公主何在？”曰：“在慈恩寺观戏场，”上怒，叹曰：“我怪士大夫家不欲与我家为婚，良有以也。” 亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。公主惧，涕泣谢罪。上责之曰： “岂有小郎病，不往省视，乃视戏乎？”（ 资治通鉴）,谢谢大家！,
