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教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1.了解直接证明的两种基本方法综合法和分析法;了解综合法和分析法的思考过程和特点. 2.了解反证法的思考过程和特点.,考试说明,考情分析,真题再现, 20172013课标全国真题再现,知识聚焦,结果,原因,已知条件,推理,待证结论,结果,产生这一结果的原因,待证结论,充分条件,题设的已知条件,已被证明的事实,原命题,原命题,结论,原命题,矛盾,对点演练,题组一 常识题,题组二 常错题,索引:利用反证法证明“至少”“至多”问题时反设不正确;利用分析法证明时寻求的条件不充分,造成最后所求索的原因错误;用反证法证明时对含有逻辑联结词“且”“或”的结论否定出错.,探究点一 综合法,探究点二 分析法,探究点三 反证法,【备选理由】例1是一道用综合法证明解析几何的题;例2是一道用分析法证明向量的题;例3是一道用反证法证明数列的题.,
