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1、心理测验部分心理测验部分1.1. MMPIMMPIMMPIMMPI（明尼苏达多项人格测验）包含的重复题数量是（明尼苏达多项人格测验）包含的重复题数量是( (MMPI 包括 566个自我报告形式的题目，实际上为实际上为 550 个，个，其中有 16 个题目为重复题。 MMPI 使用经验效标法编制。 MMPI 的解释主要是考虑各量表的高分特点，如果那个分量表的 T 分在 70 以上（按照 美国常模） ，或 T 分在 60 分以上（中国常模） ，便视为可能有病理性异常表现或某种心 理偏离现象。 MMPI 缺点缺点是需要有一定的阅读能力，受文化背景影响，测试时间教长。A 选项 MMPI 题目都是客观题
2、。客观题。2.2. 16PF16PF16PF（16 种人格因素测验）在编制过程中主要使用了了(因素分析因素分析)范围广，凡是有相当于初中以上文化程度的青年、壮年和老年人都适用，16PF 属于团 体施测，当然也可以个别施测。16PF量表中乐群性高分者的人格特征是量表中乐群性高分者的人格特征是(因素 A 乐群性：高分者外向，热情，乐群，术语称“环性情感”或“高情感” ，低分者缄默，孤独，冷淡，术语称“分裂情 感” 。) 16PF 没有时间限制，受测者应以直觉性的反应，依次作答。 16PF 测验结构明确，每一题都备有三个可能的答案三个可能的答案，被试可任选其一被试可任选其一。在两个相反的 选择答案之
3、间有一个折中的或中性的答案，使被试有折中的选择(，避免了在是否之间 必选其一的强迫性。所以被试答题的自发性和自由性较好。16PF 需要告诫受测者尽量需要告诫受测者尽量 不选择中性答案。不选择中性答案。 16PF 使用记分模版得到各个量表的原始分数，然后通过查 16 种人格因素常模表将其 换算成标准分数（标准 10 分） 16PF 是根据受测者回答，对 abc 记为 0、1、2 或者 2、1、0 分 6PF 受测者受测时应该记住的（1）每一测题只能选择一个答案。 （2）不可漏掉任何测 题。 （3）尽量不选择中性答案。 （4）有些题目受测者可能从未思考过，或者感到不太 容易回答。对于这样的题目，同
4、样要求受测者作出一种倾向性回答。 16PF 测验的因素中，1-3 分为低分，分为低分，8-10 分为高分分为高分。根据受测者在各因素上的得分， 对照相关知识部分各因素的高低分特征，就可以了解受测者到人格特征。 16PF 次元人格因素次元人格因素有（1）适应与焦虑性（2）内向与外向性（3）感情用事与安详机 警性（4）怯懦与果断性。 16PF 用（特殊演算公式的应特殊演算公式的应 1）心理健康者的人格因素。 （2）从事专业而有成就者的 人格因素。 （3）创造力强者的人格因素。 （4）在新的环境中有成长能力者的人格因素 16PF 测验一般用模版记分，模版有两张，模版有两张，每张可为 8 个量表记分。
5、 16PF 制订了中国成人中国成人（男，女）常模，中国大学生中国大学生（男，女）常模，中国中学生中国中学生（男， 女）常模，中国产业工人常模， B 量表为聪慧性量表，此量表有正确答案聪慧性量表，此量表有正确答案。M 为幻想性。H 为敢为性。G 为有恒性。16PF 测量的人格因素测量的人格因素乐群性(A)、聪慧性(B)、稳定性(C)、恃强性(E)、兴奋性(F)、有恒 性(G)、敢为性(H)、敏感性(I)、怀疑性(L)、幻想性(M)、世故性(N)、忧虑性(O)、实验性 (Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)、紧张性(Q4)。 关于卡特尔 16 种人格因素测验，下列说法中正确的是( ) a)主观性
6、测试指测试的评分很大程度上取决于评卷人的主观判断。客观性测试则指 测试的评分完全是客观的评分完全是客观的，不受评卷人的主观认识和个人兴趣的影响。卡特尔从 许多人的行为表现中，用因素分析法抽取分析法抽取 16 种根源特质种根源特质。卡特尔是采用几十年的 系统观察，科学实验以及用因素分析法确定的测验。16PF 可用于了解个性及心理 疾病诊断，也可用于人才选拔。也可用于人才选拔。 3.SCL-90考察 SCL-90 的适用范围。1.在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心 理卫生问题的一种评定工具；2.在综合医院中，常以 SCL90 了解躯体疾病患者的精 神症状；3. 应用 SCL-90
7、调查不同职业群体的心理卫生问题，从不同侧面反映各种职业 群体的心理卫生问题。 4.SSRS社会支持量表（SSRS）适用于了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神 疾病和各种躯体疾病的关系。量表共 10 个条目，包含三个维度客观支持、主观支持和 对社会支持的利用度三个维度。 5.中国比内 1908 年，比内修订比内西蒙量表，将测验成绩用“智力年龄智力年龄”来表示，并建立了常模， 相对而坐相对而坐这是测验历史上的一个创新。 使用中国比内测验应该注意：态度和善、房间安静、使用中国比内测验应该注意：态度和善、房间安静、中国比内测验是主被试、中国比 内测是有规定时限的规定时限的 中国比内适用于
8、2-18 岁受测者，农村和城市共用一个版本。 6.吴天敏吴天敏主持第三次修订中国比内测验 ，中国比内测验对象年龄范围扩大到到 2-18 岁。岁。 。1，增删了部分项目，测验对象年龄范围扩大到 2-18 岁，基本上每一年龄阶段 3 个 试题，共计 51 题。2，在评定方式上，放弃了比率智商，采用离差智商采用离差智商。3，吴天敏考 虑到教育，医疗部门对智力测验的实际需要，又编制了中国比内测验简编中国比内测验简编 。 ，农村农村 和城市共用一个版本。和城市共用一个版本。7.联合瑞文测验 CTR 适用范围：5-75 岁受测者 8.艾森克人格（EPQ） 维度包括精神质 P，内外向 E，神经质 N。根据
9、此理论编制的艾森克人格问卷包括四 个量表精神质 P，内外向 E，神经质 N 和说谎 L 量表。 SAS 的测验记分：20 个项目得分相加得到粗分，再乘以 1.25 后取整得到标准分。 神经系统的构造和功能 9.大脑 大脑两半球的解剖结构基本上是堆成的，但其功能又是不对称的，这种功能的不对称性叫做“单侧化单侧化” 大脑顶叶靠近中央沟的部位是【中央后回】即【躯体感觉中枢】 。大脑额叶靠近中央沟 的部分是【中央前回】及【躯体运动中枢】 。 外周神经系统是把外周神经系统是把(中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官)联系起来的联系起来的 神经结构神经结构锥体细胞，明视觉器官，分辨细节和颜色。杆体细胞
10、，暗视觉细胞，分辨明暗和轮廓。书本原话：脊髓脊髓是中枢神经系统最低级的部位，除传递信息外，也能完成一些简单的 反射，如膝跳反射等。10.感觉知觉 内脏感觉又称机体觉，包括饥饿，饱胀，渴，窒息，疲劳，便意，性和痛的感觉，感 受器分布在内脏器官的壁上，正常活动时引不起感觉，只有内脏器官异常或发生病变 的时候，才会引起明显的感觉。 痛觉具有生物学意义，痛觉难以适应，人在痛觉上的感受性有很大差异，与一个人对 疼的认识、态度以及性格和意志特点有关。 似动：物体在空间上并没有发生位移，却被知觉为运动，这种现象被称为似动现象。 听觉的特性以及决定因素：声音有音调（频率） 、响度（振幅） 、音色（波形） 嗅觉
11、是最古老的感觉！嗅觉信号并不通过丘脑接力传递，被刺激的神经细胞会将嗅觉 信息传递到大脑的嗅球。这说明在进化过程中，嗅觉早于其他感觉出现。 舌表面不同部位对这种基本味觉刺激的敏感程度不一样，舌尖部对甜味最敏感，舌两 则前部对咸味最敏感，舌两侧中部对酸味最敏感，舌根部对苦味最敏感。众多不同的 味道都是由这四种基本味觉以不同的比例组合而形成的。11. 发展历史发展历史 动物心理和人的心理是一个相对应的概念，环节动物开始有了“感觉”的心理现象，脊 椎动物能够认识事物的各种属性而不是个别属性，即有了知觉的心理现象，灵长类动 物，大脑高度发达，能够认识事物的外部联系，还不能认识事物的本质和事物之间的 内在
12、联系，属于“思维萌芽”阶段。而人发展到了心理的最高阶段：思维意识精神。巴普洛夫研究的事经典条件反射（简称条件反射） ，斯金纳研究的是操作条件反射，又 称工具条件反射。 荣格突出心理结构的整体性,提出“集体潜意识”等概念。他也认为人格结构由三个层次 组成:意识(自我)、个人潜意识(情结)和集体潜意识(原型), 奥尔波特将人格特质中的个人特质分为三类：首要特质；中心特质；次要特质。 机能主义心理学：机能主义心理学：强调心理在适应环境中的机能作用；构造主义心理学的主要工作 内容：认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成；格式塔心理学或完形心理 学的观点：主张从整体上研究心理现象；完形学派是帮助求
13、助者觉察此时此刻的经验， 激励他们承担责任。美国心理学家G.W 奥尔波特认奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为 怎样受他人现实的、想象的和隐含的存现实的、想象的和隐含的存在所影响。他主张社会心理学主要采用实验研 究的方法，揭示个体社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。 A“性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异。C“性别”表示男女在人格特征 方面的差异。B 社会对男女在态度和行为方式方面的期待是性别角色。12. 思维思维 据思维的形态，可以将思维分为动作思维、形象思维和抽象思维。1）动作思维，以实 际动作为支柱的思维过程。2）形象思维是以直观形象和表象作为
14、支柱的思维过程。 3）抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，又叫词的思维或逻辑思维。13. 人格人格分为气质和性格，气质体现生物属性，性格体现社会属性质体现生物属性，性格体现社会属性14. 夫妻家庭夫妻家庭 15. 【家庭中亲子因素】一些亲子行为有助于培养高自尊【行为表现的反馈】特别是成功 行为的反馈可提高个体的自尊水平。 【选择参与和扬长避短】选择那些适合个体，能取 得成就或成功的活动，有益于增加自尊。 【根据相似性原理正确进行社会比较】在社会 比较中如何选择坐标系是极其重要的。根据相似性原理，选择地位、身份相似的人与 之比较，将使个体处于恰当的位置，会增加自尊。 【自尊=成功/抱负
15、】16. 参与性概述：咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后，以提纲的方 式再对求助者表达出来，这是为了进行小结、澄清问题。 17.归因的过程中，会受到【自我价值保护倾向】的影响。在竞争条件下，他人成功外 归因。他人失败内归因。对他人成败的归因，个体均明显的使自己处于有利位置， 保护自我价值的倾向，这种倾向叫【动机性归因偏差】 。18. 个体对认知对象的某些品质某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价该对象 的其他品质其他品质。这类现象叫光环效应光环效应，也称晕轮效应。 19. 刻板印象指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。 20. 侵犯行为的原因，
16、书本上有三个理论：（1）本能论的解释。 （2）挫折侵犯学说。侵犯永远是挫折的一种后果。 （3）社会学习观点。侵犯行为是习得的社会学习观点。侵犯行为是习得的 21. 洛伦兹的侵犯理论是通过对动物习性的研究建立起来的，认为侵犯是一种本能，具有 生物保护意义。 22. 去个性化与侵犯行为之间的相关是正相关。二战时期，希特勒引导的狂热，使得一些 人更加具有攻击性。 23. 态度的维度：1，方向（肯定 or 否定） ；2，强度（强烈程度） ；3，深度（个体的卷入水平，对个体的意义） ；4，向中度（接近核心价值的程度），向中度（接近核心价值的程度）；5，外显度（个体在 行为上表现的程度） 。 24. 态度的三个成分分别是，A（Affection,情感） ，B（Behavioral tendency,行为倾向） ，C（Cognition ,认知） ，一般来说，态度的三成分是协调一致的。在它们不协调时，情情 感成分往往占有主导地位，感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向和行为倾向。 25. 在 P-O-X 模型中，PO 之间的关系最重要之间的关系最重要。PO
