《九年物理阶段性训练1(多彩的物质世界、运动和力、力和机械)(一)1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年物理阶段性训练1(多彩的物质世界、运动和力、力和机械)(一)1（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎进入多媒体课堂,横道中学 物理组,多彩的物质世界、运动和力、力和机械,九年物理阶段性训练,执教者：横道中学 应玉国,(一),1、一个成年人的质量大约为 （ ） A.6103Kg B.60Kg C.6Kg D.6103t 2、图1中受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，下列有关它们的说法中，正确的是 （ ） A.相对于地面来说，受油机是静止的 B.选择受油机为参照物，加油机是静止的 C.相对于加油机来说，受油机是运动的 D.选择地面为参照物，加油机是静止的,选择题,图1,3、一块冰在熔化成水的过程中 （ ） A.质量不变，体积变大，密度变小 B.质量变小，体积变小，密度不变
2、C.质量不变，体积变小，密度变大 D.质量变大，体积不变，密度变大 4、我们在日常生活中用重垂线来检查墙壁是否竖直，依据的原理是 （ ） A.物体受重力的作用 B.重力的方向竖直向下 C.物体的重心在其几何中心 D.以上说法都不正确,5、下列哪个现象不属于惯性现象？ （ ） A.汽车关闭发动机后不能马上停下来 B.汽车突然刹车时，人会向前倒 C.跳远运动员在起跳前要助跑一段距离 D.汽车关闭发动机后会慢慢停下来 6、一个物体的运动状态发生了改变，则这个物体一定 （ ） A.不受力的作用 B.受平衡力的作用 C.受不平衡力的作用 D.以上都不对,7、“高空王子”新疆人阿的力走钢丝时，手中总是握有
3、一根很长的木棒，这是为了 （ ） A、减小空气的阻力 B、增大空气阻力 C、降低重心 D、使重心刚好能不偏离钢丝 8、下列事例中哪个是增大有益摩擦的事例？ （ ） A.鞋底和轮胎底刻上花纹 B.给机器加润滑油 C.利用同名磁极相互吸引将列车与轨道间隔开 D.在推不动的家具底下垫上圆木,9、 一台天平一次最多能称量250ml的水的质量，用它一次不能完成下列哪个称量？ （ ） A.250ml的煤油的质量 B.250ml的白酒的质量 C.250ml的盐水的质量 D.250ml的汽油的质量 10、在平衡行驶的列车车厢里悬挂着一个小球，当小球突然向行驶方向摆动时，说明列车正在 （ ）。 A、突然刹车 B
4、、加速前进 C、减速前进 D、改变运动方向,11、自行车上的刹车，用橡胶而不用硬塑料制成，这是为了（ ） A、减少压力 B、增加压力 C、增加摩擦 D、增加受力面积 12、有一首歌的歌词写道“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这里选取的参照物是（ ） A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮 13、某同学在使用弹簧测力计时，发现把弹簧测力计倒着用手在挂钩上施加向上的拉力，而把要测量的重物挂在外壳的圆环上时，弹簧测力计同样有读数，用这个弹簧测力计测某物体时，读数是4.5N，那么物体的实际重力（ ） A、一定等小4.5N B、一定小于4.5N C、一定大于4.5N D、无法判断,14、航天员在完全失重的太空
5、轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是 （ ） A、举哑铃 B、在跑步机上跑步 C、用弹簧拉力器健身 D、引体向上 15、电灯通过电线挂在天花板上，和电灯受到的重力平衡的力是 （ ） 电灯对电线的拉力 B、电线对天花板的拉力 C、电线对电灯的拉力 D、天花板对电线的拉力,16、一个人用两种方法在肩上挑着同一重物行走，如图2中甲、乙所示，比较两种方法，正确的说法是 （ ） A照图甲那样胳膊费力些 B两种扛法肩受到的力相同 C两种扛法人对地面的压力相同 D两种扛法阻力和动力相同,17、农民在清除黄豆的砂粒时，常常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于 （
6、） A砂粒比黄豆密度大 B砂粒比黄豆体积小，不易脱落 C砂粒比黄豆对桌面的压强大 D砂粒受到的滑动摩擦比黄豆受到的滚动摩擦大,18、射出去的炮弹，不断改变运动方向而做曲线运动，这是因为（ ） A炮弹没有惯性 B炮弹不断受到火药的推动力 C炮弹不再受到火药的推动力 D炮弹受到的重力的作用,19、电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相平衡的力是（ ） A电线对电灯的拉力 B.电线对天花板的拉力 C电灯对电线的拉力 D.天花板对电线的拉力,填空题,20、熟透的苹果会自己从树上掉下来，把灯挂在电线上会将电线拉直等例子都能说明地球会对处于其上的物体有 的作用，这个作用在物理学中称为 。再列举出两个
7、说明此作用存在的事例： 和 。,图2,21、,观察图2中的三幅图，第一幅图是每隔76年访问地球一次的哈雷彗星，第二幅图是每年都要长高的喜马拉雅山脉，第三幅图是正在迅速奔跑的猎豹。它们都在不停的 ，可见， 是宇宙中的普遍现象。,22、 单位体积的 叫做这种物质的密度。水是我们生活中不可缺少的一种物质，它的密度是 克/立方厘米。 23、 跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生 ，跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变。 24、小华学了摩擦力的知识后，他观察到一个现象：用铅笔写字时铅笔芯与纸之间的摩擦不同于用圆珠笔写字时笔头里的小小钢珠与纸之间的摩
8、擦，前者为 摩擦，后者为 摩擦。,25、在一个光滑的水平面上，一人用绳子拉着质量为20kg的小车做直线运动，拉力沿水平方向，大小是100N。当小车的速度达到6m/s时，绳子突然松脱，这时小车在水平面上作 运动，小车的速度是 。 26、许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填出任意两条： 、 。,27、一小车在光滑的水平面上匀速直线运动，如图3所示，请画出它所受力的示意图。,28、读出图11各测量结果并填在横线上：,木块A的长度是 cm，物块的体积是 cm3， 弹簧秤的示数是 N，,29、某同学在做“研究杠杆平
9、衡条件”的实验前，发现杠杆处于如图12所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 移动（选填“右”或“左”）；杠杆平衡后，若在a点挂2个50g钩码，那么在b点应该挂 个50g钩码才能使杠杆恢复平衡。,30、地铁营运部门提示：没有座位的乘客要抓紧身旁的扶手，不要随意走动,这是什么道理?,31、 小明的妈妈买回一个白金的戒指，回来后他觉得这个戒指好像不是白金制成的。请你帮他设计个实验验证这个戒指是不是白金制成的。写出实验所需的器材和实验的步骤；并说明实验中应注意的事项。,32、通过学习同学们已经知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，也与接触面间压力的大小有关，于明同学又提出
10、猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，请你从下列器材中选出有关器材，设计一个实验对此猜想进行检验。 器材：A、带钩的正方体木块 B、带钩的长方体木块 C、表面平整的木块 D、弹簧测力计E、刻度尺 F、天平 （1）、你需要的器材有 。（填器材前的字母） （2）、写出主要实验步骤或者画出实验示意图，并标明注意事项。,33、现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停下来。司机从看到情况到操纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间内汽车要前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。 下面是一位机
11、警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在于燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。请根据上表数据和学过的物理知识回答下列问题： 速度/（km/h）反应时间/m制动距离/m4078509136011208015341001954,（1）为什么行驶的汽车遇到意外情况时不能立即停车？ （2）分析上表数据，算出该司机的反应时间大约是 s 。 （3）分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是什么？ （4）在雨雪天制动距离将怎样变化？ （5）装满货物的汽车和空车相比，在行驶速度相同的情况下，制动距离有什么变化？为什么？,34、.一个物体被某同学用力按在竖直的墙壁上，如图4所示，请画出它所
12、受摩擦力的示意图。 35、某人用学生三角尺测同一个木块长度时，记录下五组数据：（1）6.78cm (2)、6.74cm (3)6.771cm (4)6.89cm (5)6.75cm其中哪几组数据的记录是正确的？平均测量值是多少？ 36、.小华家有一卷导线，他想知道这卷导线的规格（横截面积），判断它能否用于作家庭电路中干路的导线，同时他也想知道这卷导线的长度，以便于确定是否还需要购买导线。请你帮他想出办法来测出这卷导线的横截面积和长度。,37、两个班级之间进行拔河比赛，比赛时要求上场的人数相同，现在请你用学到的物理知识为参加比赛的同学提出一些建议，并说明理由,38、随着人们节能和环保意识的增强，
13、节水型洁具逐渐进入百姓家庭，所谓节水型洁具,是指每冲一次的以内的洁具。某家庭安装了一套耗水量在5L的节水型洁具，而原来的洁具每次耗水量为9L。问：（1）、1000kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？ （2）、该家庭每月可节约用水多少kg?(设平均每天使用10次，每月以30天计),39、自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，例如： A.轮胎上刻有花纹；B.车轮作成圆形；C塑料套紧套在把手上；D.在传动部分添加润滑油；E.脚踏板凹凸不平；F.刹车时用力捏闸；G.车轴处装有滚珠；H.车的把手上有凹槽 （1）上述各项中属于（只填写序号）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通过增大压力而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： 。 （2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮受摩擦力的方向朝： 。（填“前”或“后”） （3）请你大胆发挥想象，“假如没有摩擦”，自行车会出现什么情况？写出两个合理的场景。,
