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1、珍爱生命 快乐成长,-主题班会（五、二）,守护生命 关注校园安全,说教材 说教学的具体目标 说重难点 说学情 说教法学法 说教学准备 说教学过程,说课流程,一、说教材 关键词：这部分内容体现在江西省学校安全保卫工作学会组织编写的-中小学安全教育读本小学1-3年级版。,二、说教学目标： 关键词： (1)知识与技能：1、了解校园里都有哪些安全隐患。发现身边的安全隐患，思考分析其原因，并防范于未然。2、通过活动，培养学生收集、处理信息知识的能力，增强学生独立自主地发现问题、解决问题的能力。(2)过程与方法 ：通过“激趣导入自主学习合作探讨学以致用总结升华”五个层面达成活动目标，组织完成“激趣探究归纳
2、运用升华”的五步操作程序。 （3)情感态度与价值观 ： 1、通过学生参与各项活动亲身体会校园安全直接关系每个同学的生命。 2、激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜之情。,三、说重难点： 关键词： （一）、教学重点： 使学生了解学校的安全隐患，了解自身安全的相关知识。 （二）教学难点： 所学知识转化为自觉遵守学校的安全规章制度。学会自我保护的方法。,四、说学情： 关键词：三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，由于生活经验不足，自我调节能力比较差，难以自束、自约。,五、说教法、学法： 关键词： 教学方法： 直观演示法、活动探究法、归纳总结法学习方法： 案例分析法、假象验证法
3、、自主探究法,六、说教学准备： 关键词： 准备教学课件，收集有关校园安全事故的案例、视频、图片、文字、标语。,七、说教学过程： 关键词： 1、课件演示，激趣导入 2、创设情境，自主学习 3、布置任务，合作探讨 4、拓展思路，学以致用 5、作业布置，课外拓展,2009年10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。,小组讨论 在我们的校园里，会存在哪些安全隐患呢？,（1）课间活动应注意哪些安全？ （2）上体育课应注意哪些安全？ （3）饮食方面应注意什么？ （4）上学、放学应注意哪些安全？,不要在教室
4、追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,不要趴窗户，从窗户 上往下扔东西， 高空抛物,进出教室要有序、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外，出入也不顺畅,在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。,注意周围同学动向，不要进入其活动范围,饮食方面应注意： 一、“吃”前先洗手，不喝生水。 二、生吃瓜果要洗净。 三、不随便吃野菜，野果。 四、不吃腐烂、变质食品。 五、不随便购买、食用小摊贩出售的劣质食品、饮料。,上学、放学路上要注意： 一、路上不要贪玩打闹。 二、不要在车流中穿梭。 三、12岁以下学生不骑自行车上下学。 四、不与陌生人交谈。,衷心祝福大家平安、快乐！,谢 谢 指 导！,
