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1、第五章 我们周围的物质,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,考试要求和中考大揭秘,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,1质量的定义：物理学中，把物体所含_叫质量。质量是物体本身的一种基本属性，不随物体的_和_ 的改变而改变。 2质量的单位(国际)：_；质量的其他常用单位：吨(t)、克(g)和毫克(mg)，它们的换算关系为：1 t_kg ；1 kg_ g；1 mg_g。 3质量的测量工具： (1)生活中的常用测量工具：_、_等。 (2)实验室中的测量工具：_。 4常见质量估测：一枚大头针约80 mg，一枚一元硬币约6 g，一只鸡蛋约50 g，一只鸡约2 kg，一个
2、苹果约150 g，一本物理课本约100 g，一头大象约6 t。,考 点 解 读,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,物质的多少,考|点|1 质量和质量的测量工具,形状,位置,千克(kg),台秤,电子秤,托盘天平,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,水平,考|点|2 托盘天平的使用和读数,1天平的调节：(1)水平放置：把天平放到_工作台面上。(2)调节横梁平衡：将游码移至标尺左端的_上，然后调节横梁上的_，使指针对准分度盘的中线。 2称量过程和记录测量结果：(1)将被测物体放在天平的_，用_向_加减砝码。(2)移动_在标尺上的位置，使指针对准分度盘的_。(3)右盘
3、中_的总质量与游码指示的质量值之和即为所测物体的质量。 3小结：(1)调节平衡螺母时需要注意：平衡螺母调节时“左偏右调，右偏左调”；称量过程中不能再调节平衡螺母。 (2)移动游码和增减砝码时均不能直接用手直接接触游码或砝码，需使用镊子。,“0”点,平衡螺母,左盘,镊子,右盘,游码,中线,砝码,1探究物质的质量与体积的关系：同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是_的；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是_的。 2密度：(1)定义：物理学中，把某种物质的质量与体积的_，叫这种物质的密度。 (2)密度公式：_。 (3)密度的单位(国际)：_，密度的常用单位：_。密度单位的换算关系：1 g
4、/c _kg/ 。 (4)水的密度是1.0 kg/ ，它表示的物理意义是_。 (5)注意：密度是_的特性，对同一种物质来说，比值是_的。密度的大小与物体的_、_都无关。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,相同,考|点|3 探究物质的密度(本章重、难点),不同,比值,物质,一定,质量,体积,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,鉴别,考|点|4 密度知识的应用,1鉴别物质与选择材料：(1)测定物质的密度并通过查密度表来_物质；(2)根据制造的需要选用密度_的铅作为密度计中的配重，用密度_的铝合金作为航空材料等。 2计算物体的质量和体积：m_，V_。,大,小,V,考
5、点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,3测量物质的密度(原理：_) (1)测量液体的密度：(如图51所示),图51,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,步骤： 用天平测出被测液体和烧杯的总质量记为m1 ； 把烧杯中的适量液体倒入量筒中并读出其体积，记为V； 用天平测出剩余液体和烧杯的总质量记为m2； 密度表达式：_。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,(2)测量固体的密度：(如图52所示),图52,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,步骤： 用天平测出石块的质量记为m； 用烧杯和滴管向量筒内添加适量的水，并读出量筒中水的体积，记为V
6、1； 用细线系牢石块，然后把石块完全浸入量筒内的水中，读出此时水的体积，记为V2； 密度表达式：_。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,磁性,考|点|5 认识物质的一些物理属性,除了密度之外，物质的物理属性还有_、_、_、_等。,导电性,导热性,弹性,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,考|点|6 点击新材料,1纳米材料：纳米陶瓷、纳米碳管、纳米磁性材料、纳米复合材料(对光的反射率低，能吸收电磁波，可用作隐形飞机的涂层)等。 2半导体材料：硅、锗等。 3超导体材料：用于输电可以大大节约能源和材料。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,指向性,考
7、|点|7 课本重要图片,1图53是我国古代利用磁石的_发明的指南针司南，指南针能指示南北方向是因为_，静止时司南的勺柄指向_方。,图53,地球是个大磁体,南,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,不同,2如图54所示，将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中数秒后，分别用两只手摸筷子和汤匙，感觉到的冷热程度是_的，这个实验说明，不同物质的_性能一般是不同的。,图54,导热,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,半导体,3如图55所示，晶体二极管是用_材料做成的，它具有_的属性。,图55,单向导电,重 点 突 破,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,突
8、|破|1 天平的使用和读数, 突破金钥匙 ,天平的使用方法可以归纳为：看(认清称量和分度值)、放(把天平放在水平台上，且游码归零)、调(调节平衡螺母，使横梁平衡)、称(左物右码)、记(砝游之和)。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,例1 )图56是使用托盘天平时的实验情景。,图56,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,水平,(1)将托盘天平放在_台面上，将游码移至_处，发现指针位置如图甲所示，此时应向_(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。 (2)某同学实验时出现了如图乙所示的情景，请你指出实验时存在的两处错误：_和_。 (3)
9、纠正错误后，重新进行实验。天平平衡时，盘中的砝码和游码的示数如图丙所示，则被测物体的质量为_g。,零刻度线,右,将被测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘,用手直接拿砝码,82.4,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,解析 (1)使用天平之前应将天平放在水平台面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针左偏说明左端下沉，右端上翘，平衡螺母应向右移动，使指针指到分度盘的中央位置。(2)如题图乙所示，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘，这是错误的做法；用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度，是错误的做法，实验中应该用镊子夹取砝码。(3)读数时一定要读游码
10、左侧对应的刻度值，标尺每一个大格代表1 g，每一个小格代表0.2 g，故游码对应的刻度是2.4 g，所以物体的质量砝码的质量游码对应的刻度80 g2.4 g82.4 g。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,突|破|2 对质量和密度的理解, 突破金钥匙 ,质量是物体的基本属性，同种物质的质量与体积成正比，与物质的形状、状态、位置以及温度等因素无关；密度是物质的一种特性，它与物质的种类和状态有关，物质的密度等于物质的质量与体积的比值，而与质量和体积的大小无关。,例2 )下列有关质量和密度的说法正确的是( ) A铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重 B由热胀冷缩的现象可知密度与温
11、度有关 C将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大 D一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,B,解析 铁的密度大于棉花的密度，因此相同体积的铁和棉花，铁的质量大于棉花，A选项错误；一定质量的物体，热胀冷缩导致体积发生变化，由公式知，密度相应发生变化，说明物质密度与温度有关，B选项正确；将密闭容器的气体压缩，密度变大，体积变小，但质量不变，C选项错误；一杯酒精用去一半后，剩余酒精的质量和体积减小，但物质种类和状态没有变化，所以密度不变，D选项错误。,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,C,突|破|3 密度公式的应
12、用, 突破金钥匙 ,直接应用：利用公式计算物质的密度和鉴别物质；间接应用：计算质量(mV)和体积(V )；注意运用公式时单位要统一。,例3 )一只空瓶装满水时的总质量是350 g，装满酒精时的总质量是300 g，则该瓶的容积是(水1.0 kg/m3，酒精0.8 kg/m3)( ) A. 350 B. 300 C. 250 D. 150,针 对 训 练,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,1现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图57甲所示。,图57,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质
13、,将游码移至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，直至天平平衡,(1)从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：_。 (2)调节完成后，将物体放在左盘，通过在右盘中增减砝码，并移动游码，使天平横梁再次平衡，这时右盘中的砝码使用情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为_g。,46.2,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,A,22016邵阳小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左，此时他应该( ) A将游码向右移动，至横梁再次平衡 B将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡 C将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡 D将右盘砝码再减少一些,32017浦东模拟关于密度的概念，下列说法中正确的是( ) A将一杯水倒掉一半，水的密度变为原先的一半 B同种物质密度一定相同，不同种物质密度一定不同 C密度大的物体，其质量不一定大 D由密度公式m/V可知，密度与质量成正比，与体积成反比,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,C,图58,考点解读,重点突破,针对训练,第五章我们周围的物质,解析 密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积无关，故A、D错误；同种物质状态不同，密度也不同，不同种物质密度不一定不同，故B错误；质量的大小取决于密度和体积的乘积，故C正确。,
