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1、“文明与我同行”之“学校礼仪”实施方案一、活一、活动动目的:目的:今年是雷锋逝世 50 周年,响应教育部的号召,“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”,争当雷锋精神传人!本学期我们将继续开展“学校礼仪”的学习和实践活动,弘扬和践行雷锋精神。雷锋精神告诉我们:生活中最重要的就是文明礼貌,它比一切智慧和学识都要重要,我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有文明的校园。因此,我们一定要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。二、活二、活动动安排:安排:主主题题: :“文明与我同行”之“学校礼仪” 礼貌用语:如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。体态语言:如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回
2、答问题起立等。日常行为:佩戴红领巾;课间站排快、静、齐;不乱扔纸屑、果皮等杂物;养成随手拾废物的习惯;上下楼梯、进出校门靠右行;小学生上学、放学要排队行走等。活活动时间动时间: :活动时间集中于每周一下午第七节课。如有需要可利用中午午休时间。活活动动地点:地点:二年三班教室辅导辅导老老师师: :参与人参与人员员: :二年三班全体同学(53 人)三、具体三、具体实实施内容:施内容:1、组织学习“礼仪操”,背诵“文明礼仪歌”。2、录制“校园礼仪演示视频”录像。利用班会时间在全校播放。3、组织同学收看“雷锋”的故事片,倡导每位学生积极为学校、家庭或社会做好事。“助人为乐、为集体、他人做好事”也是文明
3、礼仪的重要内容,选2 名同学担任本班学雷锋活动的小记者,同学们可以把自己做的好事写成条子交给小记者,由小记者整理记录后,以表扬稿的形式交到大队部广播室。4、开展“我是校园礼仪小天使”活动。学会尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。5、举行“文明礼仪儿歌大家读”活动(交流展示形式待定)。四、具体活四、具体活动时间动时间安排安排:三月1.组织同学,布置任务。2.会用礼貌用语,主动问好。3.学礼仪操。争当雷锋精神传人!四月:1. 排练并录制校园礼仪。举行“文明礼仪儿歌大家读”活动。2. 课间出入教室安静有序。有序开展课间活动 文明有序。3.上下楼梯有序,慢步轻声靠右行。五月:1. 排练并录制校园礼仪。开展“我是校园礼仪小天使”活动。2.集体活动做到快速、整齐。3.上下楼梯有序,慢步轻声靠右行六月:总结、评比、奖励、汇报表演。