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1、色彩构成,授课人：钱旭,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 什么是色彩构成？ 色彩构成，即“色彩的建构”，是色彩设计的基础，是研究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一门学科，是一门重要的研究色彩组合规律、创建方式的基础学科。 学习色彩构成的目的？ 掌握色彩构成的理论知识 掌握色彩构成要素、心理 培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式，为以后的设计做好坚实的理论和实践基础,二、色彩的构成要素
2、1、光与色的关系 2、三原色 3、三间色 4、复色 5、相似色 6、互补色 7、暖色 8、冷色 9、色彩的三要素,色彩是光刺激眼睛所产生的视觉印象和感觉。,红、黄、蓝,橙（红+黄）、绿（黄+蓝）、紫（红+蓝）,灰黑（红+黄+蓝）,例如红红橙橙、黄黄绿绿、青青紫紫等均为类似色.,色相、纯度、明度,作业： 1、制作色环 2、目的：认识各种颜色的面貌以及它们在色相环上 的位置 3、要求：1.做24色相环 2.水粉平涂 3.制作要工整、干净,三、色彩的调和 什么是色彩的调和？ 是将两种或两种以上有明显差异的色彩, 有秩序，协调和谐地组织在一起，能使之心情愉快、喜欢、满足等的色彩搭配就叫色彩调和。,四、
3、调和的基本方式 1）类似调和-在色环上介于30度左右的色彩，共通性強，配色稳定，易于调和。 a.同一调和，即将对立的几种颜色在三要素方面增加同一性因素。 同一调和包括同一明度调和、同一色相调和、同一纯度调和 b.近似调和 在三要素中保持一种或两种要素近似变化其他要素,2）.对比色相的调和 以强调变化组合的和谐的色彩在对比调和中三要素都处于对比状态，无需调正，使其保持色彩富有活泼、生动鲜明的效果，把对比强烈的色彩组合在一起达到即变化有统一的和谐,作业： 1、任选一张进行临摹或者进行创作修改。 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、班级、姓名写作品右下角.,五、色彩的对比：,1）同时
4、对比 2）连续对比 3）色相对比 4）明度对比 5）纯度对比 6）冷暖对比 7）面积对比 8）形状对比,亮色与暗色相邻、亮色更亮、暗色更暗,当我们看了红色的地毯再去看黄色地毯就会发现黄色地毯有些绿色，因为眼睛会残留色彩的补色的缘故。,1:1 冲突、对比最强 1:2 增强一方、减弱一方 10:1 色彩对比效果很弱、转化为统一色调,形状集中、完整：对比强；形状分散、不完整：对比弱 红与正方形：稳重感；黄色与三角形：轻量感； 蓝与圆形：自然感、客观性 橙与圆：果实,圆形 半圆 扇形 正三角形 等腰梯形 正方形 长方形 椭圆形 菱形,愉快、暖、圆满、高尚,暖、钝,尖锐、冷、华丽,冷、锐、硬、强、收缩,
5、重、质朴,愉快、规矩、方正,强硬、冷,扩张、变形,尖锐,作业： 1、任选一张进行临摹或者进行创作修改。 2、尺寸大小:自定,作品名称、班级、姓名写作品右下角.,六、色彩的象征： 色彩情感的进一步升华，在于它能深刻地表达人的观念和信仰，这就是色彩的象征性意义。 色彩能影响人的心理感觉。了解色彩所具有的影响感觉的因素，以及色彩感觉如何作用于人的心理，对色彩设计十分重要。,红色：,血、太阳、火、危险、激奋、刺激、冲动、愤怒、活力、吉祥、热情 视觉刺激强，让人觉得活跃、热烈，有朝气。在人们的观念中，红色往往与吉样、好运、喜庆相联系，它便自然成为一种节日、庆祝活动的常用色。同时红色又易联想到血液和火炮，
6、有一种生命感、跳动感，还有危险、恐怖的血腥气味的联想。灭火器、消防车都是红颜色的,黄色：,黄金、黄菊 注意、光明、快乐、希望、智慧、轻快、高贵、辉煌。 明亮和娇美的颜色，有很强的光明感，使人感到明快和纯洁。幼嫩的植物往往呈淡黄色，又有新生、单纯、天真的联想，还可以让人想起极富营养的蛋黄、奶油及其他食品。黄色又与病弱有关，植物的衰败、枯萎也与黄色相关联。因此，黄色又使人感到空虚、贫乏和不健康。,蓝色：,海洋、蓝天 沉静、忧郁、理性、科技、凉爽、清新、专业、空旷、博大 极端的冷色，具有沉静和理智的特性，恰好与红色相对应。蓝色易产生清彻、超脱、远离世俗的感觉。深蓝色会滋生低沉、郁闷和神密的感觉，也会
7、产生陌生感、孤独感。,绿色：,草木 安全、和平、理想、希望、和睦、宁静、健康 具有蓝色的沉静和黄色的明朗，又与人和自然的生命相一致相吻合，因此，它具有平衡人类心境的作用，是易于被接受的色彩。绿色又与某些尚未成熟的果实的颜色一致，因而会引起酸与苦涩的味觉。深绿易产生低沉消极、冷漠感,黑色：,夜、死亡 邪恶、严肃、深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑、庄重。,白色：,纯洁、素净、神圣、明快、清洁。,作业： 1、用今天上课的知识画4张作品主题是春夏秋冬。基本形自定 2、尺寸大小:自定,作品名称、班级、姓名写作品右下角.,七、色彩上的马赛克：,作业： 1、选择一张彩色的图片进行马赛克绘制。 2、尺寸大小:自定
8、,作品名称、班级、姓名写作品右下角.,八、色彩上的配色：,目的：适合于色彩感觉及色彩机能，并达到色彩的调 合。 1）同一色相的配色 色相单纯，可利用明度纯度的 变化达到调合。,八、色彩上的配色：,2）类似色相的配色 在色环上介于30度左右的色彩， 共通性強，配色稳定，易于调和。,八、色彩上的配色：,3）、对比色相的配色 在色环上介于120度到150 度的色彩，差异较大，对 比強，要以明确的主次关 系达到调合，可以利用面 积对比或明度彩度变化调 整。,八、色彩上的配色：,4）、补色的配色 在色环上介于120度到150 度的色彩，差异较大，对 比強，要以明确的主次关 系达到调合，可以利用面 积对比
9、或明度彩度变化调 整。,作业： 1、利用老师上课所授的内容做色彩的搭配【以奔放为题将它们在你心中的感觉用色彩表达出来】1张作业. 2、尺寸大小自定，素描纸,作品名称、班级、姓名写于作品右下角.,九、色彩的心理感觉： 1.冷暖感（色性）： 红、黄、橙视觉刺激较强，联想到太阳、火光（暖色）。 青、蓝联想到天空、河流、阴天（冷色） 2.兴奋感与沉静感： 明度高、纯度高，偏红、橙色的暖色，均能使人产生兴奋； 明度低，纯度低，偏蓝、青的冷色系，均使人产生沉静感。 3.膨胀感与收缩感： 同一面积，同一背景的物体：明度高，面积感觉大，膨胀感。 明度底，面积感觉小，收缩感。暖色比冷色显得大,九、色彩的心理感觉
10、： 4.前进感与后退感： 暖色和明色给人前进的感觉。冷色和暗色给人后退的感觉 5.轻重感： 高明度的色彩给人轻的感觉。 低明度的色彩给人以重的感觉。,色彩感情规律的应用： 运用颜色可引起的兴奋感，引起人们的观看的兴趣。 运用色调的明快活泼感，产生优美愉悦的效果。 运用色调的档次感，体现商品的不同品位。 运用色调的冷暖感，体现不同商品的特点。 运用色调的味感，表现商品给人的味觉感受。,作业： 1、用老师上课讲的内容做喜怒哀乐1张，基本形自定作业 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、班级、姓名写于作品右下角.,十、色彩的采集： 色彩的采集范围相当广泛。总的归纳起来有以下方法：,色彩的重构： 重构指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织结构中，使之产生新的色彩形象。 在进行重构练习时应注意这几种方法：,采集重构练习是一个再创造过程，对同一物象的采集，因采集人对色彩的理解和认识不一样，也会出现不同的重构效果。,作业： 1、利用老师上课所授的内容,以自然界的植物、动物、风景和生活中所见物品为素材，重新组织1张新的画面，画面内容、色相、主题不限。 2、尺寸大小自定、素描纸,作品名称、班级、姓名写与作品右下角.,
