《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895

上传人:bin****86 文档编号:55385803 上传时间:2018-09-28 格式:PPT 页数:17 大小:2.89MB
返回 下载 相关 举报
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895_第1页
第1页 / 共17页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895_第2页
第2页 / 共17页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895_第3页
第3页 / 共17页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895_第4页
第4页 / 共17页
《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《第二节 人体的血液循环课件》初中生物苏教2011课标版七年级下册课件9895(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、完成填空1.心脏内部有个 腔,分别是: 2.心脏的内部只有 侧相通。3.心室与 相连,心房与 相连。4.在心房和心室之间以及心室和动脉之间有 ,其作用是:5.在心脏处,血液的流动方向是:,课前预习:,人体的血液循环(第2课时) 输送血液的泵心脏,平顶山市第四十二中学 魏 娜,为什么血液能在血管中不停地循环流动呢?谁来提供动力呢?,1说出心脏的位置和形态。 2描述心脏的结构和功能相适应的的特点。 3. 说出心率和脉搏的基本知识,提高加强 体育锻炼的意识,学习目标,自主学习,合作探究,1、识别心脏的位置、形态和大小及功能,把手放在胸前感受心跳,功 能:,血液循环的动力器官 “动力泵”,小组讨论:

2、(结构与功能相适应) A.心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断它具 有什么功能? B.心脏内部有哪几个腔?它们是否相通? C.围成这四个腔的心壁厚薄有什么不同?你能解释这些不同的原因吗? D.心脏的四个腔分别与哪些血管相连? E.心房与心室之间,心室与动脉之间有什么特殊结构?有什么作用?,2、探究心脏的外形和内部结构,自主学习 合作探究,(观察心脏模型及课本P51图10-6:心脏的形态和结构),右心房,右心室,左心房,左心室,左 侧,右 侧,同侧心房心室相通;不同侧心房、心室相隔,在心脏处,血液的流动方向是:静脉 心房 心室 动脉,动 脉:,静 脉:,把血液 从心脏输送到全身各部分去的血

3、管,把血液 从全身各部分送回心脏的血管,(离心血),(回心血),主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室,2,5,1,3,4,血流方向:静脉 心房 心室 动脉,心脏瓣膜的类型及功能,瓣膜功能:,控制血流方向 防止血液回流(单向),观看心脏的灌流演示实验,3.尝试画一画心脏的结构 简图,并标出结构名称,右心房,左心房,右心室,左心室,主动脉,肺动脉,上、下腔静脉,肺静脉,房室瓣,动脉瓣,顺口溜上房下室向下通 左右房室不相通 房连静脉室连动 静房室动不倒流,在心脏处,血液的流动方向是:,静脉心房心室动脉,(瓣膜),(瓣膜),心率和脉搏,心 率: 心脏每分钟跳动的次

4、数,成人安静时正常心率75次,脉搏次数 = 心跳次数(心率),动脉脉搏:动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动(颈部 腕部),2000多年前,著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。,一般人的心率为75次左右,运动员为60次左右,优秀长跑运动员为40次左右。,青少年多参加适宜的体育运动,可以强健心脏,增加心脏工作潜力,保护好自己的心脏。,一、心脏1、位置、形状和大小:2、功能3、结构:(1)组成: (2)特点: (3)瓣膜功能: 在心脏处,血液的流动方向是: 二、心率和脉搏,小结:,房室瓣,动脉瓣,心肌、四腔、瓣膜,上心房,下心室,房连静、室连动,防止血液回流,静脉 心房 心室 动脉,血液循环的动力

5、器官,脉搏次数=心跳次数,1、血液循环的动力器官是( )A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏 2心脏肌肉最发达的部位是( )A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室 3. 心脏内,血液流动的方向是:( )A心房 心室 静脉 B心室 心房 动脉C心房 心室 动脉 D静脉 心室 心房 4、与心脏右心房相连的血管是( )A、肺静脉 B、上下腔静脉 C、主动脉 D、肺动脉 5、位于心房与心室之间的瓣膜叫( )A、动脉瓣 B、静脉瓣 C、房室瓣 D、心壁 6.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是( )A、血液的惯性作用 B、心脏和血管内瓣膜的作用C、血管壁的弹性作用 D、心脏收缩和舒张的结果,达标测试 当堂反馈,B,C,C,B,D,C,课堂作业:,独立完成学习检测P40-41的内容,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号