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1、八年级物理 (下) 期末总复习,2016.7,重力,弹力,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,一、关于力,第7章,二、弹力,力,重力,弹力,物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。,定义:物体发生弹性形变时所产生的力。,弹簧测力计的原理和使用方法。,力,重力,弹力,三、重力,定义:物体由于地球吸引而受到的力,大小:G =mg,方向:竖直向下,作用点:重心,物体含有物质的多少,由于地球的吸引而 使物体受到的力,没有方向,总是竖直向下,是物体的属性,同一物体在任何地方,质量不变。,同一物体在不同地方,重力大小不同,千克 (kg),牛顿(N),m,
2、G,天平,弹簧测力计,G=mg,一、力和运动的关系,第8章,1牛顿第一定律,2惯性,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。,惯性是物体固有的一种属性; 物体在任何情况下都具有惯性; 物体的惯性只跟物体的质量有关; 跟物体的运动情况无关。,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。,3平衡状态(运动状态不变)和平衡力,4二力平衡条件,同体、共线、反向、等大的两个力,5重点实验,(1)阻力对物体运动的影响,上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_ 上向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码 时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不 ,放开
3、手后,观察到木块会 ;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在 ,放开手后,发现小车转动。,水平桌面,质量相等,相反,运动,一条直线上,(2)二力平衡的条件,作用在不同的两个物体上,同时产生 同时变化 同时消失,作用在同一物体上,一个力变化,另一个力不一定变化,可能会变为非平衡力,6相互作用力与平衡力的区别,二、摩擦力,1研究影响滑动摩擦力大小的因素,控制变量法,实验方法:, 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。,物体做匀速直线运动,2增大有益摩擦的方法:,列举相关的事例 自行车用越大力刹车,就停得越快; 拔河时用力握绳子; 冬天在结冰的路面上撒沙; 冬天路面打滑,在汽车轮上缠
4、铁链; 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; 上单杠,手上摸镁粉。,3减小摩擦的方法:, 减小压力; 减小接触面的粗糙程度; 变滑动为滚动; 分离摩擦面。,列举相关的事例: 手握单杠不能太紧; 滑雪板底面做的很光滑; 机器转动的部分加滚动轴承; 加润滑油; 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。,1在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时,小红设计的实验如图乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时拉动长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自 己设计的实验。对此你 能说出其中的原因吗?,木板不必做匀速直线运动、
5、弹簧测力计保持静止,便于读数。,章节知识总览,压力,作用 效果,压强,压 强,液体压强,大气压强,与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强,特点,现象 测量:托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点:随高度的增加而 减小 应用:活塞式抽水机离心泵,连通器原理及应用,方向 大小p =rgh,方向:垂直指向受压物体表面,单位:帕斯卡(Pa),第9章,章节知识总览,流体压强与流速,流体:气体、液体 特点:流速大的位置压强小 应用:飞机机翼、喷雾器,(1)实验时通过观察泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与_有关。,凹陷程度,压力大小,2、探究影响压力作用效果的因
6、素,(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_有关; (4)在此主要应用的研究方法是_法;(5)为了表示压力的作用效果引入了_概念。,控制变量,压强,2探究影响压力作用效果的因素,受力面积,压强计的构造与使用,同种液体,同一深度内部向各个方向的压强_。,相等,二、液体压强,1探究液体压强特点,同种液体内部的压强跟有关,深度增加,压强。,不同液体内部的压强跟液体的有关,密度越大,压强。,深度,增大,密度,增大,2测定大气压数值:托里拆利实验。,标准大气压1.013105 Pa105 Pa。,浮力的概念,一,浮力产生的原因,二,阿基米德原理,三,物体的浮沉条件,四,浮力知识复习,第10章,浮力的测量
7、: F浮 = G -F,F浮= F向上-F向下,浮力知识复习,1内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力 2数学表达式: F浮 = G排液 F浮 = m排g = 液 g V排(决定式) 3适用范围:液体和气体,1物体的浮沉条件:浸没在液体中物体上浮: F浮 G物下沉: F浮 G物悬浮: F浮G物,浮力知识复习,2推导出实心物体的浮沉与密度的关系上浮: 液 物 下沉: 液 物 悬浮: 液 物,浮力知识复习,3漂浮物体:V排V物F浮G物 , 液物,五、浮力的应用:轮船、潜水艇、气球和飞艇、密度计,物体在力的方向上移动的距离S,功 W=Fs,作用在物体上的力F,典型不做
8、功的三种情况,1功,知识结构,第11章,转 化,动 能,重力势能,弹性势能,速 度,高 度,形变程度,机械能,质 量,质 量,守 恒,2机械能,如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C。(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ;(2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟的关系;(3)实验可得结论:_。,质量,速度相同的物体,质量越大,动能越大,速度,一、简单机械,1杠杆的五要素 支点O、动力F1 、阻力F2 、动力臂 l1 、阻力臂 l2 图示杠杆的力臂,例:画出图中力F对 支点O的力臂l 。,l,第12章,
9、2、杠杆的平衡条件:,2动滑轮动滑轮的杠杆示意图;动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。,1定滑轮定滑轮杠杆示意图;定滑轮实质是等臂杠杆,,3滑轮组拉力大小与重力大小的关系:动滑轮和重物由几段绳子承重,拉力就是总重的几分之一。拉力与重物移动距离的关系:绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。s = nh,二、机械效率,1机械效率的概念有用功跟总功的比值。 公式:用百分数表示。总小于1。,2测滑轮组的机械效率:,实验原理,滑轮组的机械效率与滑轮轴摩擦、动滑轮重、物重有关。动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。 物重一定,动滑轮越重,机械效率低。,直接测量量为G、F、h、s , 用公式计算中间量W有= Gh , W总= Fs 。,计算机械效率,祝同学们考出好成绩!,谢谢!,