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1、2018届高三年级第三次模拟考试 语 文,1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 小说写一个 的小角色凭借自己的努力，一步步成长为戏班台柱子的故事，以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思 国内最高级别大奖。作者多年创作，成果丰硕，影响广泛，获此殊荣，可谓 。 A跑江湖 问鼎 名副其实 B跑龙套 染指 名副其实 C跑江湖 染指 实至名归 D跑龙套 问鼎 实至名归,1.D。跑龙套原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。跑江湖：指旧时以卖艺、算卦、相面、卖药等为职业，来往各地谋求生活。问鼎：1、是指图谋夺取政权，2、泛指觊觎侵占别国。3、触犯；过问。也指夺取
2、某些体育运动的顶尖成绩。染指：指人们分取不应该得到的利益，也指插手某件事情。比喻分取利益。多指分取非分利益。名副其实：指名称或名声同实际一致。实至名归：指有了真正的学识、本领或功业，相应的声誉自然就随之而来。,2. 下列交际用语使用不得体的一项是（3分） A我是职场新人，很多规矩都不懂，不当之处请大家见谅。 B年前回乡，给您捎带了一点土仪，不成敬意，还望笑纳。 C此行承蒙雅爱，全程叨陪，设宴款待，盛情厚意，不胜感激。 D欣闻兄台喜得麟儿，衷心祝愿贵公子健康聪明，茁壮成长。,2.C 土仪：用来送人的土产品。 叨陪：谦词，荣幸地陪侍。 麟儿：意思是民间多以“麒麟儿”、“麟儿”、“麟子”等为美称赞扬
3、别人家的孩子，古时王室成员也可代指自己的孩子。,3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 我们停止说话，且看那瞬息万变的落照。迤逦行来，已到水边，水已成冰。 。 。 。 ， ，但也有浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。 冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾着绮辉 岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框 框外娇红的西山，这时却全呈黛青色，鲜嫩润泽 一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干 远山凹处，红日正沉，照得天边山顶一片通红 A B C D,3. B 。,4. 下列句子没有比喻修辞的一句是（3分） A做客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态，你不妨摇曳着一头蓬草，不妨纵容你
4、满腮的苔藓。 B屋顶花园有孩子们溜冰，咕滋咕滋锉过来又锉过去，听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸，仿佛剔一剔便会掉下来。 C我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。 D我知道父亲要等到天黑才回来，等田野消停下来，细细密密的虫声水一样从地里渗出来，越漫越厚，越漫越深。,4.B,5.下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是（3分） A标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入，似打开的城门，展现南京书展欢迎包容的姿态。 B标志右上方文字是繁体字“書”字的艺术变体，说明此次展览主体是书籍，同时表示书籍繁多。 C标志下方有“南京书展”四个汉字，下面又有对应的英文
5、翻译，表明此次书展中外书籍齐全。 D该标志图文结合，疏密有致，寓意丰富，在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。,5.C,王 冕 传 清朱彝尊 王冕，字元章，诸暨田家子也。父命牧牛，冕放牛陇上，潜入学听村童诵书。暮亡其牛，父怒，挞之。他日依僧寺，夜坐佛膝，映长明灯读书。安阳韩性异而致之，遂从性学，通春秋。尝一试进士举，不第，焚所为文，读古兵法。恒著高檐帽，衣绿蓑衣，蹑长齿屐，击木剑，或骑牛行市中。,王冕，字元章，是诸暨地区的一名农家子弟。父亲让他放牛，他就把牛放到田垄上，悄悄溜到学校，听村里的孩子们读书，晚上丢失了牛，父亲大怒，用鞭子打他。有段时间他住在寺庙，夜里坐在佛像的膝上，照着长明灯
6、读书。安阳人韩性认为他与众不同，就招引他过去，他于是就跟着韩性学习，精通春秋。他曾经参加了一次进士考试，没有考中，就把自己写的文章全部烧掉。转而读古兵法书。王冕总是头戴高檐帽，身穿绿蓑衣，足踏长齿屐，挥击木剑，有时骑着牛穿行于街市中。,人或疾其狂，同里王艮特爱重之，为拜其母。艮为江浙检校，冕往谒，履敝不完，足指践地。艮遗之草履一双，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。归迎其母至会稽，驾以白牛车，冕被古冠服随车后，乡里小儿皆讪笑，冕不顾也。所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。,有人不喜欢他的狂傲，同乡人王艮特别喜爱和看重他，为此拜见他的母亲。王艮任江浙的检校官，王冕前去拜访，穿的鞋子破烂不
7、完整，脚趾露出而挨着地面，王艮就送他一双草鞋，婉言劝他担任官职，获取薪奉。王冕笑而不言，放下那双草鞋就离开了。他回去把他的母亲迎到会稽，用白牛驾着车，他自己穿着古代的衣帽跟在车后。乡下小孩子都笑话他，他也不顾。他在住处靠着土墙搁放锅具，做饭奉养母亲，并以教导弟子为常行之事。,高邮申屠駉任绍兴理官，过钱塘，问交于王艮。艮曰：“里有王元章者，其志行不求合于俗，君欲与语，非就见不可。” 駉至，即遣吏自通。冕曰：“吾不识申屠君。”谢不见。駉乃造其庐，执礼甚恭。冕始见之。,高邮的申屠駧任绍兴理官，路过钱塘的时候，向王艮询问当地值得交往的人物。王艮说：“有个叫王元章的同乡，他的志向操行是不求与世俗相合，您
8、要想与他交谈，非亲自去他家求见不可。”申屠駧到了以后，就马上派遣下属通名求见。王冕说：“我不认识申屠君。”推辞不见。申屠駧于是来到他的住所，所行礼节十分恭敬，王冕这才见了他。,东游吴，北至燕。泰不华荐以馆职，冕曰：“公愚人哉!不十年，此中狐兔游矣，何以禄为?”翰林学士危素，冕不识也，居钟楼街，冕知之。一日，素骑过冕，冕揖之坐，不问名姓，忽曰：“公非住钟楼街者耶?”曰：“然。”冕更不与语。素出，或问客为谁，笑曰：“此必危太朴也，吾尝诵其文，有诡气，今睹其人举止，亦然。”,他向东交游至吴地，向北到燕地。泰不华推荐他在馆阁任职。王冕说：“你真是个愚蠢的人啊！不出十年，这里就要一片荒芜了，为什么还要去
9、当官呢？”翰林学士危素，王冕不认识他，但知道他住在钟楼街。一天，危素骑马拜访王冕，王冕行礼并请他坐下，不问他的姓名。忽然说：“您莫不是住在钟楼街吗？”危素说：“是的。”王冕便再也不跟他说话。危素走后，有人问王冕客人是谁，王冕笑着说：“他肯定是危太朴。我曾经读过他的文章，有诡异之气；今天见到了他，行为举止也是如此。”,冕善诗，通篆籀，始用花乳石刻私印，尤长画梅，以胭脂作没骨体。燕京贵人争求画，乃以一幅张壁间，题诗其上，语含讽刺，人欲执之。冕觉，乃亟归。谓友曰：“黄河北流，天下且大乱矣。”携妻孥隐会稽之九里山，号煮石山农。,王冕擅长写诗，精通篆籀书法，起初用花乳石刻私人印章，特别擅长画梅花，用胭脂
10、画没骨体画。燕京贵族争着求他作画，于是画了一幅挂在墙上，在上面题诗，用语含有讽刺的意思，有人想要抓捕他。王冕发觉，于是急忙回到南方。他对朋友说：“黄河向北流淌，天下将大乱了。”于是带着妻儿隐居到会稽九里山，自号为煮石山农。,太祖既取婺州，遣胡大海攻绍兴。居人奔窜，冕不为动。兵执之，与俱见大海。大海延问策，冕曰：“越人秉义，不可以犯；若为义，谁敢不服?若为非义，谁则非敌?”太祖闻其名，授以谘议参军，而冕死矣。,明太祖朱元璋攻取婺州之后，派遣胡大海攻大绍兴。当地人四处奔逃，王冕不为所动。士兵抓住了他，与他一起见胡大海。胡大海请教攻城办法，王冕说：“越地人秉持道义，不可以侵犯；如果对他们行道义，谁敢
11、不服从呢？如果用不义对待他们，那么谁不是敌人？”明太祖听闻他的名声，授予他谘议参军的职务，可是王冕已经死去。,朱彝尊曰：当元之季多逸民，冕其一也。自宋文宪传注出，世皆以“参军”目之，冕亦何尝一日参军事哉?因别为传，上之史馆，冀编纂者择焉。 （节选自朱彝尊选集） 注宋文宪，即明朝宋濂，著有王冕传。,朱彝尊说：在元代末年有很多的隐士，王冕就是其中之一。自从宋濂王冕传写作，世上人都以“参军”看待他，王冕哪里有一天参谋军事呢？我于是写了这篇传记，把它呈给史馆，希望编撰史书的人有所选择。,6下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A. 安阳韩性异而致之 致：招引 B. 冕被古冠服随车后 被：穿戴 C.
12、 素骑过冕 过：经过 D. 当元之季多逸民 季：末世,6. C 过，拜访。,7. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A“进士举”，指进士科考试，文中泛指科举考试。进士科原为考试科目之一，明清以来的科举以进士科考试最为重要。 B“拜其母”，是古人的一种结交礼，表示结成通家之好。王艮把王冕带去拜见自己的母亲，表明他对王冕的赏识与器重。 C“篆籀”，是汉字发展过程中出现的一种书体。具体而言，“籀”指大篆，“篆”一般指小篆，从大篆简化而来。 D“太祖”本是对先祖的称谓，后多用作开国帝王的庙号。从王冕的生活时代推断，文中的“太祖”当指明朝开国皇帝朱元璋。,7. B 王艮拜见王冕的母亲。,
13、8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（8分） （1）公愚人哉!不十年，此中狐兔游矣，何以禄为?,（1）你真是个愚蠢的人啊！不出十年，这里就要一片荒芜了，为什么还要去当官呢！（4分） 第一分句1分，必须是判断句，译为“你真愚昧啊”，“你是愚昧的”不得分。 第三分句1分，“狐兔游”可译为“狐狸兔子游荡出没”。 第四分句2分，“何以为”必须译为“为什么呢”，1分；“禄”是动词，可译为“做官”“获得俸禄”，1分。“俸”“禄”，如果有错别字不得分。,8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（8分） （2）因别为传，上之史馆，冀编纂者择焉。,8.（2）（我）于是另外写了这篇传记，把它呈给史馆，希望编纂史书的人
14、有所选择。 第一分句1分，“因”可译为“于是”“因此”，“别”须译为“另外”，译为“特别”不得分；“为传”可译为“写了这篇传记”“替他写了这篇传记”。 第二分句1分。“上之”译为“把它呈、献、上递、上送、上交、上报给”，“上”，译为“上传”不得分。 第三分句1分，“冀”1分，“择焉”，可译为“选择它”。,9.请依据文章第二段，概括王冕的精神特质。（4分）,淡泊功名， 崇尚古风， 狷狂不羁， 安贫乐道， 孝顺母亲。 （4分，每点1分）,伤春五首（其二） 杜 甫 莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。 牢落官军远，萧条万事危。鬓毛元自白，泪点向来垂。 不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，
15、北望转逶迤。 自注巴阆僻远，伤春罢，始知春前已收宫阙。 10. 前四句写景角度多样，请加以概括。（3分）,视听结合，俯仰结合，动静结合，从色彩角度描写（每点1分，答对3点即可）题目要求概括，可以不分析。“化静为动”“正侧”“虚实”“拟人”等皆不得分。,淹留巴蜀，国事艰危，年华老去，兄弟离散。（4分，每点1分） 本题“垂泪的原因”侧重于事实。 “淹留巴蜀”可答为“飘泊他乡”“羁留异乡” “年华老去”可答为“盛年不再”，只答“时光易逝”不得分。,伤春五首（其二） 杜 甫 莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。 牢落官军远，萧条万事危。鬓毛元自白，泪点向来垂。 不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，北望转逶迤。 自注巴阆僻远，伤春罢，始知春前已收宫阙。 11. 诗人垂泪的原因有哪些？（4分）,上句照应开篇（呼应开头）景色描写（1分），同时以宁静春色反衬（1分）诗人内心的焦虑不宁（可答“北方（中原）动乱”）；可答为“乐景衬哀情”。 下句刻画了诗人翘首北望的形象（1分），暗示诗人心系朝廷、忧怀未已。（1分）,
