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1、2018届高三年级第三次模拟考试 语 文,1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 小说写一个 的小角色凭借自己的努力,一步步成长为戏班台柱子的故事,以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思 国内最高级别大奖。作者多年创作,成果丰硕,影响广泛,获此殊荣,可谓 。 A跑江湖 问鼎 名副其实 B跑龙套 染指 名副其实 C跑江湖 染指 实至名归 D跑龙套 问鼎 实至名归,1.D。跑龙套原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事。跑江湖:指旧时以卖艺、算卦、相面、卖药等为职业,来往各地谋求生活。问鼎:1、是指图谋夺取政权,2、泛指觊觎侵占别国。3、触犯;过问。也指夺取
2、某些体育运动的顶尖成绩。染指:指人们分取不应该得到的利益,也指插手某件事情。比喻分取利益。多指分取非分利益。名副其实:指名称或名声同实际一致。实至名归:指有了真正的学识、本领或功业,相应的声誉自然就随之而来。,2. 下列交际用语使用不得体的一项是(3分) A我是职场新人,很多规矩都不懂,不当之处请大家见谅。 B年前回乡,给您捎带了一点土仪,不成敬意,还望笑纳。 C此行承蒙雅爱,全程叨陪,设宴款待,盛情厚意,不胜感激。 D欣闻兄台喜得麟儿,衷心祝愿贵公子健康聪明,茁壮成长。,2.C 土仪:用来送人的土产品。 叨陪:谦词,荣幸地陪侍。 麟儿:意思是民间多以“麒麟儿”、“麟儿”、“麟子”等为美称赞扬
3、别人家的孩子,古时王室成员也可代指自己的孩子。,3. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 我们停止说话,且看那瞬息万变的落照。迤逦行来,已到水边,水已成冰。 。 。 。 , ,但也有浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的清冷。 冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉 岸边几株枯树,恰为夕阳做了画框 框外娇红的西山,这时却全呈黛青色,鲜嫩润泽 一派雨后初晴的模样,似与这黄昏全不相干 远山凹处,红日正沉,照得天边山顶一片通红 A B C D,3. B 。,4. 下列句子没有比喻修辞的一句是(3分) A做客山中的妙处,尤在你永不须踌躇你的服色与体态,你不妨摇曳着一头蓬草,不妨纵容你
4、满腮的苔藓。 B屋顶花园有孩子们溜冰,咕滋咕滋锉过来又锉过去,听得我们一粒粒牙齿在牙龈里发酸,仿佛剔一剔便会掉下来。 C我们又叫又笑,互相捶打,又在田埂上坐了很久。满天清明,飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。 D我知道父亲要等到天黑才回来,等田野消停下来,细细密密的虫声水一样从地里渗出来,越漫越厚,越漫越深。,4.B,5.下列对南京书展徽标理解不恰当的一项是(3分) A标志左上方图形由“南”字拼音首字母化入,似打开的城门,展现南京书展欢迎包容的姿态。 B标志右上方文字是繁体字“書”字的艺术变体,说明此次展览主体是书籍,同时表示书籍繁多。 C标志下方有“南京书展”四个汉字,下面又有对应的英文
5、翻译,表明此次书展中外书籍齐全。 D该标志图文结合,疏密有致,寓意丰富,在和谐统一中传达出南京的历史特色和文化气息。,5.C,王 冕 传 清朱彝尊 王冕,字元章,诸暨田家子也。父命牧牛,冕放牛陇上,潜入学听村童诵书。暮亡其牛,父怒,挞之。他日依僧寺,夜坐佛膝,映长明灯读书。安阳韩性异而致之,遂从性学,通春秋。尝一试进士举,不第,焚所为文,读古兵法。恒著高檐帽,衣绿蓑衣,蹑长齿屐,击木剑,或骑牛行市中。,王冕,字元章,是诸暨地区的一名农家子弟。父亲让他放牛,他就把牛放到田垄上,悄悄溜到学校,听村里的孩子们读书,晚上丢失了牛,父亲大怒,用鞭子打他。有段时间他住在寺庙,夜里坐在佛像的膝上,照着长明灯
6、读书。安阳人韩性认为他与众不同,就招引他过去,他于是就跟着韩性学习,精通春秋。他曾经参加了一次进士考试,没有考中,就把自己写的文章全部烧掉。转而读古兵法书。王冕总是头戴高檐帽,身穿绿蓑衣,足踏长齿屐,挥击木剑,有时骑着牛穿行于街市中。,人或疾其狂,同里王艮特爱重之,为拜其母。艮为江浙检校,冕往谒,履敝不完,足指践地。艮遗之草履一双,讽使就吏禄,冕笑不言,置其履而去。归迎其母至会稽,驾以白牛车,冕被古冠服随车后,乡里小儿皆讪笑,冕不顾也。所居倚土壁庋釜,执爨养母,教授弟子,以为常。,有人不喜欢他的狂傲,同乡人王艮特别喜爱和看重他,为此拜见他的母亲。王艮任江浙的检校官,王冕前去拜访,穿的鞋子破烂不
7、完整,脚趾露出而挨着地面,王艮就送他一双草鞋,婉言劝他担任官职,获取薪奉。王冕笑而不言,放下那双草鞋就离开了。他回去把他的母亲迎到会稽,用白牛驾着车,他自己穿着古代的衣帽跟在车后。乡下小孩子都笑话他,他也不顾。他在住处靠着土墙搁放锅具,做饭奉养母亲,并以教导弟子为常行之事。,高邮申屠駉任绍兴理官,过钱塘,问交于王艮。艮曰:“里有王元章者,其志行不求合于俗,君欲与语,非就见不可。” 駉至,即遣吏自通。冕曰:“吾不识申屠君。”谢不见。駉乃造其庐,执礼甚恭。冕始见之。,高邮的申屠駧任绍兴理官,路过钱塘的时候,向王艮询问当地值得交往的人物。王艮说:“有个叫王元章的同乡,他的志向操行是不求与世俗相合,您
8、要想与他交谈,非亲自去他家求见不可。”申屠駧到了以后,就马上派遣下属通名求见。王冕说:“我不认识申屠君。”推辞不见。申屠駧于是来到他的住所,所行礼节十分恭敬,王冕这才见了他。,东游吴,北至燕。泰不华荐以馆职,冕曰:“公愚人哉!不十年,此中狐兔游矣,何以禄为?”翰林学士危素,冕不识也,居钟楼街,冕知之。一日,素骑过冕,冕揖之坐,不问名姓,忽曰:“公非住钟楼街者耶?”曰:“然。”冕更不与语。素出,或问客为谁,笑曰:“此必危太朴也,吾尝诵其文,有诡气,今睹其人举止,亦然。”,他向东交游至吴地,向北到燕地。泰不华推荐他在馆阁任职。王冕说:“你真是个愚蠢的人啊!不出十年,这里就要一片荒芜了,为什么还要去
9、当官呢?”翰林学士危素,王冕不认识他,但知道他住在钟楼街。一天,危素骑马拜访王冕,王冕行礼并请他坐下,不问他的姓名。忽然说:“您莫不是住在钟楼街吗?”危素说:“是的。”王冕便再也不跟他说话。危素走后,有人问王冕客人是谁,王冕笑着说:“他肯定是危太朴。我曾经读过他的文章,有诡异之气;今天见到了他,行为举止也是如此。”,冕善诗,通篆籀,始用花乳石刻私印,尤长画梅,以胭脂作没骨体。燕京贵人争求画,乃以一幅张壁间,题诗其上,语含讽刺,人欲执之。冕觉,乃亟归。谓友曰:“黄河北流,天下且大乱矣。”携妻孥隐会稽之九里山,号煮石山农。,王冕擅长写诗,精通篆籀书法,起初用花乳石刻私人印章,特别擅长画梅花,用胭脂
10、画没骨体画。燕京贵族争着求他作画,于是画了一幅挂在墙上,在上面题诗,用语含有讽刺的意思,有人想要抓捕他。王冕发觉,于是急忙回到南方。他对朋友说:“黄河向北流淌,天下将大乱了。”于是带着妻儿隐居到会稽九里山,自号为煮石山农。,太祖既取婺州,遣胡大海攻绍兴。居人奔窜,冕不为动。兵执之,与俱见大海。大海延问策,冕曰:“越人秉义,不可以犯;若为义,谁敢不服?若为非义,谁则非敌?”太祖闻其名,授以谘议参军,而冕死矣。,明太祖朱元璋攻取婺州之后,派遣胡大海攻大绍兴。当地人四处奔逃,王冕不为所动。士兵抓住了他,与他一起见胡大海。胡大海请教攻城办法,王冕说:“越地人秉持道义,不可以侵犯;如果对他们行道义,谁敢
11、不服从呢?如果用不义对待他们,那么谁不是敌人?”明太祖听闻他的名声,授予他谘议参军的职务,可是王冕已经死去。,朱彝尊曰:当元之季多逸民,冕其一也。自宋文宪传注出,世皆以“参军”目之,冕亦何尝一日参军事哉?因别为传,上之史馆,冀编纂者择焉。 (节选自朱彝尊选集) 注宋文宪,即明朝宋濂,著有王冕传。,朱彝尊说:在元代末年有很多的隐士,王冕就是其中之一。自从宋濂王冕传写作,世上人都以“参军”看待他,王冕哪里有一天参谋军事呢?我于是写了这篇传记,把它呈给史馆,希望编撰史书的人有所选择。,6下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) A. 安阳韩性异而致之 致:招引 B. 冕被古冠服随车后 被:穿戴 C.
12、 素骑过冕 过:经过 D. 当元之季多逸民 季:末世,6. C 过,拜访。,7. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A“进士举”,指进士科考试,文中泛指科举考试。进士科原为考试科目之一,明清以来的科举以进士科考试最为重要。 B“拜其母”,是古人的一种结交礼,表示结成通家之好。王艮把王冕带去拜见自己的母亲,表明他对王冕的赏识与器重。 C“篆籀”,是汉字发展过程中出现的一种书体。具体而言,“籀”指大篆,“篆”一般指小篆,从大篆简化而来。 D“太祖”本是对先祖的称谓,后多用作开国帝王的庙号。从王冕的生活时代推断,文中的“太祖”当指明朝开国皇帝朱元璋。,7. B 王艮拜见王冕的母亲。,
13、8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(8分) (1)公愚人哉!不十年,此中狐兔游矣,何以禄为?,(1)你真是个愚蠢的人啊!不出十年,这里就要一片荒芜了,为什么还要去当官呢!(4分) 第一分句1分,必须是判断句,译为“你真愚昧啊”,“你是愚昧的”不得分。 第三分句1分,“狐兔游”可译为“狐狸兔子游荡出没”。 第四分句2分,“何以为”必须译为“为什么呢”,1分;“禄”是动词,可译为“做官”“获得俸禄”,1分。“俸”“禄”,如果有错别字不得分。,8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(8分) (2)因别为传,上之史馆,冀编纂者择焉。,8.(2)(我)于是另外写了这篇传记,把它呈给史馆,希望编纂史书的人
14、有所选择。 第一分句1分,“因”可译为“于是”“因此”,“别”须译为“另外”,译为“特别”不得分;“为传”可译为“写了这篇传记”“替他写了这篇传记”。 第二分句1分。“上之”译为“把它呈、献、上递、上送、上交、上报给”,“上”,译为“上传”不得分。 第三分句1分,“冀”1分,“择焉”,可译为“选择它”。,9.请依据文章第二段,概括王冕的精神特质。(4分),淡泊功名, 崇尚古风, 狷狂不羁, 安贫乐道, 孝顺母亲。 (4分,每点1分),伤春五首(其二) 杜 甫 莺入新年语,花开满故枝。天青风卷幔,草碧水通池。 牢落官军远,萧条万事危。鬓毛元自白,泪点向来垂。 不是无兄弟,其如有别离。巴山春色静,
15、北望转逶迤。 自注巴阆僻远,伤春罢,始知春前已收宫阙。 10. 前四句写景角度多样,请加以概括。(3分),视听结合,俯仰结合,动静结合,从色彩角度描写(每点1分,答对3点即可)题目要求概括,可以不分析。“化静为动”“正侧”“虚实”“拟人”等皆不得分。,淹留巴蜀,国事艰危,年华老去,兄弟离散。(4分,每点1分) 本题“垂泪的原因”侧重于事实。 “淹留巴蜀”可答为“飘泊他乡”“羁留异乡” “年华老去”可答为“盛年不再”,只答“时光易逝”不得分。,伤春五首(其二) 杜 甫 莺入新年语,花开满故枝。天青风卷幔,草碧水通池。 牢落官军远,萧条万事危。鬓毛元自白,泪点向来垂。 不是无兄弟,其如有别离。巴山春色静,北望转逶迤。 自注巴阆僻远,伤春罢,始知春前已收宫阙。 11. 诗人垂泪的原因有哪些?(4分),上句照应开篇(呼应开头)景色描写(1分),同时以宁静春色反衬(1分)诗人内心的焦虑不宁(可答“北方(中原)动乱”);可答为“乐景衬哀情”。 下句刻画了诗人翘首北望的形象(1分),暗示诗人心系朝廷、忧怀未已。(1分),