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植物妈妈有办法植物妈妈有办法同步练习同步练习姓名姓名 班级班级一、我会拼旅（ ） 蒲（ ） 识（ ） 娃（ ） 纷（ ） 长大（zhng chng） 旅行（xng hng） 出发（f f）二、照样子，写词语（高兴）（高高兴兴） （ ）（ ）（许多）（ ） （ ）（ ）三、根据课文内容连线蒲公英 豆荚炸开 微风吹豌豆 降落伞 挂住皮毛苍耳 带刺铠甲 太阳晒四、照样子，写句子1、孩子如果已经长大了，就得告别妈妈，四海为家。如果就 _ _ 、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要就_ _ 五、品味研究、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？_ _ 、读第一节，联系上下文“四海为家”是什么意思_ _、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？_ _
