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1、寨里初中节能减排计划寨里初中节能减排计划节约能源是我国的基本国策，是全面落实科学发展观，构建和谐社会实施可持续发展 战略，建设经济节约型社会的重要举措。在学校开展好节能减排工作，既能产生直接的节 约环保效益，又能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习 惯。我校全体师生积极行动起来，以建设节约型学校为目标，为学生的全面发展和社会的 全面进步做出应有的贡献。按教体局通知并结合我校实际，节能减排计划如下： 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持 发展与节电、节水、节粮、节材等为主要内容，运用宣传教育。组织管理和技能改造等多 种手段，
2、采取各种有效措施，在全校大力开展节能减排行动，推进节约型校园的建设。 二、工作要求 1、加强组织领导，明确工作职责 为确保“节能减排”的贯彻落实，学校成立节能工作管理领导小组，学校节能管理工 作领导小组由校长、副校长、各处室负责人、年级组任、班主任组成，主要负责管理、指 导和检查全校的节能工作，积极开展学校节能减排工作。组 长：宋国良副组长：张晓伟成 员：刘瑞波 周召升 曹建波 刘廷锋 项群营 全体班主任 2、开展宣传教育，增强全员节约意识 （1）每学期安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。（2）每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。（3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传
3、周及世界环境日、地球日、水日、 土地日等时机宣传节能减排。（4）每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。（5）向全校师生发出节能环保倡议。每学期团委要向全校师生发起倡议：节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低 现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、 住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文 明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。（6）学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。 （7）营造节能减排校园文化。利用广播、板报、标语等多种方式，在广大
4、师生中开展节能、环保宣传活动，营造 良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮、 节材等教育内容，以综合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进 课堂。 （8）开展“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、 保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习惯。3、建筑节能、设备节能和节能产品推广使用 我校目前正在进行的校舍升级工程，应该按照建筑标准、建筑工艺、建筑材料对各项材料和设备提出明确的环保要求，使学校的基建工程符合国家的节能、环保要求；有计划 地淘汰和改造部分严重被破损、老化和超期使用的设
5、备，努力降低能耗；在学生宿舍、食 堂、路灯等耗能集中的地方，推广使用节能灯等节能设备。 4、办公室节能 各办公室使用空调、电风扇、电脑要按学校要求使用，下班时及时关闭电源。不得随意使用学校配备以外的电器。学校将定期或不定期对办公室进行检查，检查内容包括私用 大功率电器、开无人灯、开长明灯以及空调、电脑等设备的不当使用情况，如因此而造成 安全事故的将计入个人的年终考核中； 5、宿舍节能、食堂节能和机房、图书馆、音乐教室、美术教室等节能。 严禁学生在宿舍内私接使用电源，一经发现没收电器，并要求学生写出说明及检讨，屡犯的，由学校取消住校资格。学生宿舍水电节约情况纳入班级、班主任及宿管人员年终 考核内
6、容；要经常对工作人员进行节约用电的教育，同时要逐步改善耗能较大的设备，或 已经老化的设备。学校在设备更换上给予财力支持，食堂要出台专项的节能减排办法；学 生电脑机房、图书馆、音乐教室、美术教室等要及时关灯、关设备。 6、教室及走廊节能 教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。做到人走灯灭， 人少灯少。晴朗天气白天不开灯，夜间走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共 电源给私自带电的各类电器充电、用电。 学校也将对教室进行定期或者不定期的节能检 查，对节能排名前几名教室的班主任由学校给予适当奖励，并授予“节能减排先进班集体” 荣誉称号，对节能排名后几名的教室的班主任督促其
7、写出说明和整改措施，如还不整改， 则取消当年评优评先的资格，同时取消班集体的当年评优评先的资格。7、公厕节能 公厕是耗水较多的地方，也是节能的重要区域。出现漏水时，总务处要立即派人予以 维修或更换，接到报告，要立即出工。每日值班人员巡视校园时要注意水路，发现漏水及时采取措施并报告，要严防夜深水长流。 8、食堂节能 要经常对工作人员进行节约用电的教育，同时要逐步改善耗能较大的设备，或已经老 化的设备。学校在设备更换上给予财力支持，食堂要出台专项的节能减排办法。 9、建立节能减排专项档案资料 有关节能减排文件、学校有关节能减排措施、督查检查评比等资料由学校总务处收集 整理，专项管理。2014 年 3 月
