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1、中国共产党： 以人为本 执政为民,第六课 我国的政党制度,考点： 1、中国共产党的性质和宗旨 2、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党领导 3、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 4、坚持中国特色社会主义理论体系 （指导思想） 5、中国共产党的执政理念：以人为本、执政为民 6、中国特色的政党制度的基本内容和优越性,第三单元 发展社会主义民主政治,一、真题回眸，考情分析,D,2.（2016.天津卷）党的十八届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议，该文件广泛听取了各民主党派中央、全国工商联和无党派人士的意见和建议。今年上，代表和委员拿到的“十二五”规划纲要草
2、案，就是在该文件的指导下制定的。这说明 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度 人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使决定权 人民政协是协商民主的重要渠道，履行参政议政的国家职能 ABCD,A,C,4.（2015.福建文综）规范党内生活，从铁腕规范党内生活，到铁面问责严格执纪；从亮短揭丑的民主生活会，到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来，守底线、讲原则、重法治成为新常态，这有利于广大党员（ ） A.牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用 B.强化执政意识，履行国家管理职能 C.遵守党纪国法，扩大党的群众基础 D.遵循客观规律，提高依法行政能力,考
3、查党的宗旨、作用、依法执政,A,B,二、中国特色的政党制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,中国共产党,性质 宗旨 地位 作用 指导思想 执政理念 领导方式 执政方式,民主党派,性质 参政权,基本内容,多党合作重要机构 （人民政协）,优越性,性质 主题 职能,政党关系 前提保证 基本方针 活动准则,民主政治 经济文化 和谐社会 统一大业,考点一、中国共产党的性质、宗旨,1、党的性质（两个先锋队）： 中国工人阶级先锋队 中国人民和中华民族的先锋队 2、党的宗旨：_ 【特别提示】政府的宗旨是_， 归根结底都是由我国的_决定的。,国家性质,全心全意为人民服务,为人民服务,1、党的地位：_,2
4、、为什么要坚持中国共产党领导：,（1）根本原因：,（2）重要性（意义）：“三个才能”,才能始终坚持中国特色社会主义道路 才能维护国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境。 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的奋斗目标。,国家性质和党的性质、宗旨,考点二 中国特色社会主义事业必须 坚持中国共产党领导,执政党，现代化建设的领导核心。,1、中国共产党是社会主义事业的领导核心，因此具有组织和领导社会主义政治、经济、文化发展的职能。,2、中共中央是最高国家权力机关，全国人大、全国政协、国务院都是中央的执行机关，它们都是行使国家职能的国家机关。,党不负责具体
5、国家事务的管理，以上四个是政府职能。,考点三、中国共产党的执政方式P63-64,科学执政：强调“遵循规律”民主执政：目的：为民执政 1.执政方式 方式：发扬党内民主和党外民主依法执政：按法定程序中国共产党执政的基本方式,2.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法 治体系，建设社会主义法治国家。,3.党的领导和依法治国的关系,（1）党的领导和依法治国是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须坚持社会主义法治 （2）依法治国是中国共产党治国的基本方式，依法执政是中国共产党执政的基本方式，依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。,什么是社会主义？怎样建设社会主义？,建设什
6、么样的党？怎样建设党？,实现怎么样的发展？怎么样发展？,中国特色的社会主义理论体系,与 时 俱 进,考点四：关于中国特色的社会主义理论体系P67,考点五、执政理念：以人为本，执政为民,（1）为什么： 相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。 中国共产党的性质决定了它代表最广大人民的利益，没有自身的特殊利益。 这与全心全意为人民服务的宗旨相一致。 国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家。 党的地位、民主执政的需要,怎么办： 坚持以人为本。 党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚
7、点。坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路。促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。,考点五、执政理念：以人为本，执政为民,党的知识,性质、宗旨 地位、作用 指导思想 执政方式 执政理念：以人为本、执政为民 我国的政党制度,党的知识清单,国家性质,一、真题回眸，考情分析 （检测结果）,二、主干知识，一网串联 （自主学习）,三、高频考点突破,四、材料引导，提升能力,（2013.全国高考1卷38.）（26分）阅读材料，完成下列要求。 十六大以来，党和国家高度重视文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。 材料一 2002年，党的十六大报
8、告提出积极发展文化事业和文化产业，深化文化体制改革。 2007年，党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设高潮，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力。 2011年，党的十七届六中全会通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，强调推进社会主义核心价值体系，提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导等要求。 2012年，党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路，扎实推进社会主义文化强国建设。 （1） 结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。（1
9、2分）,（1） 结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。（12分）,理论限定条件,设问模式,第二步：链接教材理论，（党的有关知识）,1.党的领导地位 2.党的领导方式 3.党的指导思想,材料一 2002年，党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业，深化文化体制改革。 2007年，党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设高潮，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力。 2011年，党的十七届六中全会通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，强调推进社会主义核心价值体系
10、，提出文化改革发展的重大举措和 加强与改进党对文化工作的领导等要求。2012年，党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路，扎实推进社会主义文化强国建设。,把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设本领。,确立推进文化改革发展的指导思想，发挥社会主义核心价值体系的引领作用，对文化改革发展作出全面部署。,党通过决定-推进社会主义文化强国建设-通过党的决议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。,在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。 1.党为什么要做某一件事？,归纳提升：高考常考考点的答题模式：,（1）国家性质、
11、党的性质（两个先锋队和三个代表）和宗旨（全心全意为人民服务）等决定的； （2）党的地位决定的（领导核心和执政地位）、是执政方式、执政理念的要求；（3）坚持党的领导的作用（三个“只有才能”）；(4)是加强党自身建设的需要，有利于巩固党的执政地位等。(5) 党贯彻落实科学发展观的需要。,2.党怎样做某一件事？,（1）践行以人为本，执政为民的执政理念，实现最广大人民的根本利益； （2）坚持党的领导核心地位 （3）坚持依法执政； （4）加强党自身的建设，提高执政能力。 （5）充分发挥共产党员的先锋模范作用。 （6）坚持党的指导思想,归纳提升：高考常考考点的答题模式：,THANKS!,谢谢观看,中国共产
12、党、全国人大、国务院、人民政协的地位、作用及其相互关系 对中共、全国人大、国务院、人民政协地位、作用要进行准确区分，不能混淆。 (1)四者的地位和作用： 中共是我国的执政党，是我国社会主义事业的领导核心。中共不是国家机关，不能直接行使国家职能。 全国人大是国家最高权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，行使最高立法权、任免权、决定权和监督权。,疑点点拨：,人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国的爱国统一战线组织。它行使政治协商、民主监督和参政议政的职能。它不是国家机构，不能行使国家职能。 (2)四者的相互关系：中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人民代表大会的法定程序，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。全国人大通过的法律和作出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，是国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展计划，提请全国人大审议，并征求政协委员的意见，最后由全国人大批准。,国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高行政机关。它负责贯彻执行全国人大及其常委会通过的法律和决定的行政工作部分，它对全国人大及其常委会负责和报告工作。,
