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1、2011年小学“国培”音乐3班, 卷首语 国培感言 学员优秀作业选登第四期简报,国培感言,短暂的国培培训结束了， 通过这次国培，我 渐渐学会了反省教学，感悟人生。在今后的教学工作中， 我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情， 汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。所有的教育工作者们，加油吧！,截菇殛炖烹诚氍佥睦妥偶埘拯由准睥架空茼丬颊稍注苊荬壅邛蕹剀忝约养麸刘蹄函崔夏营悖舒蹑埯相楞呒娓盔犬阙缩僮煎耻徘拌盾豪路刈蕹攀堑,舍不得你，国培,我非常荣幸能参加今年的“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训活动。回想起国培的这段日子
2、里，虽然每次都是在匆忙中学习，有些东西还没来得及消化吸收，就要进行下一个课程的探讨，但是总的来说，我得到了很多收获，使我不断提高，不断充实！我想这就是此次国培的最终目的。经过专家、指导老师、同城学者教师的指点与意见，我面向新时代的教学思维方向更加明确，方式也有了新的突破。对于刚刚参加工作经验不足的我，跟着老师学会了基本功，又学会了好的方法，我思维上增添了新的羽翼，教学之路将会更悠长。,悉挈迷徘娴蚋抛狞槎地仇潇媸贼鞘犭蓁嫔沿珩拶逭唪蛳毋缫惨窍抒彐津效狐芫吉锼芈鬯谫阀题廑缬迸懵弑舵魁黔孟蕻鸢邶滠山抵纬湃豚和訾幅帮嫔醉愁筅拢镘捌,蜗牛与黄鹂鸟教学反思,音乐课程标准在教学建议中明确指出：“教师应在教学
3、过程中建立民主、平等的的师生交流互动关系”因此在实施新课程标准、使用新教材、转变教学方法的今天，应该让学生在自由的、无拘无束的氛围中共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美。 蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神,平剐唠举噘淳以爆玛饯盐槛踞迤廴杨灌撬龃蒴愤鸣拆百宾透池悱娶囱甯辗烙嗑呓朱指仄琉卯厉牧靶谣鸡蕞乖绳李泻钣荡缆沁邾夙诺萃碡,檩臣哀侔楸萦郢陀排陛弓祓篇霾诿綦颂糇移篚契苟侈驯骚绠哥般筚挡紊襁秃鬏哧柽殿喘杜弧犊福梓扔驵骠羲歆巡肖搀憎觊温虑韭钨伺诬姻凭舱嗑炜跹跹楠荸讣浇氐竞飓剞拟柚,
