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1、秋兴八首（其一） 杜 甫,学习目标,1.鉴赏诗歌寓情于景的写作手法。 2.感受诗人忧国忧民的爱国情怀。,作者简介,杜甫(712770)，字子美，生于河南巩县一个没落的官僚地主家庭。杜甫是我国伟大的现实主义诗人，他一生写了1400多首诗，博得后人广泛的称赞。他的诗不仅具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精神。人们称杜甫的诗为“诗史”，是“千古绝唱”，称誉杜甫是“诗学宗师”，“诗圣”。“世上疮痍,诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”。杜甫的代表作：“三吏”石壕吏、潼关吏、新安吏；“三别”新婚别、垂老别、无家别。,整体感知,1初读，正音正字，注意节奏划分。
2、,2听诗朗诵，把握感情基调。,玉露凋伤枫树林， 枫树林 巫山巫峡气萧森。 气萧森江间波浪 江间波浪兼天涌， 塞上风云 塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪， 他日泪 孤舟一系故园心。 故园心寒衣处处 寒衣处处催刀尺， 白帝城高 白帝城高急暮砧。,赏析诗歌,这首诗给你感受最深的是哪些景物？把这些景物联系在一起，写一段话描述一下这个画面。,枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、衰败，巫山巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。巫峡里面波浪滔天，上空的乌云翻卷着像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。花开花落已两载，看着盛开的菊花，想到两年过去了，未曾回家，回首往事，不免伤心落泪。小船还系在岸边，飘零在外的我，归心似箭，可
3、是国家动荡不安，何时才能回故园！又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。,写作背景,秋兴八首是杜甫在公元766年(大历元年)、 55岁旅居夔府时的作品。这是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的七言律诗，体现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。写这组诗时， 离开安史之乱的爆发(755)已十一年，仍旧藩镇割据，战乱时期。诗人晚年多病，知交零落，担忧国家安危，心境悲苦寂寞。寄居夔州，触目伤情写出了秋兴八首，课文选的是第一首。,诗歌景与情的鉴赏模式,诗歌描写了 景物，展现了一幅画面，表达了诗人情感。,这首诗描写了白露、枫树林、巫山巫峡、江间波浪、塞上风云、丛菊等深秋景物，展现出一幅衰残、肃杀的深秋画面，表达了诗人因战乱而常年流落他乡，不能东归中原的悲哀和对战乱不断国家前途未卜的担忧之情。,作业： 1.运用寓情于景的写作手法写一段话。 2.预习另外两首诗，赏析登高。,
