青岛版五四制一年级数学上册《减法的意义》第1课时课件

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减法的意义,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,一、情境导入,问题:从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么数学问题?,树上有5个 ,,摘下了3个 ,,树上还剩几个 ?,花上有4只 ,,飞走了2只 。,花上还有几只 ?,二、你说我讲,1,2,3,树上还剩几个 ?,还剩2个 。,二、你说我讲,从5根小棒里拿走3根, 还剩2根。,5,3,2,从5个里面去掉3个,还剩2个。,= 2,读作:5减3等于2。,(个),树上还剩几个 ?,二、你说我讲,= 2,从4个里面去掉2个,还剩2个。,(只),花上还有几只 ?,三、自主练习,1.说一说,写一写。,3,三、自主练习,1,三、自主练习,2.数一数,填一填。,2,三、自主练习,1,4,5 = ,(只),三、自主练习,3.先画线,再填得数。,1,三、自主练习,2,三、自主练习,3.先画线,再填得数。,3,三、自主练习,2,三、自主练习,3.先画线,再填得数。,1,三、自主练习,4. 看图列式计算。,3,2,+,=,5,(只),三、自主练习,4,1,-,=,3,(只),谢谢!,谢谢!,

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