《儿科护理学课件新生儿败血症（2010年）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿科护理学课件新生儿败血症（2010年）（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新生儿败血症 neonatal septicemia,上海交通大学医学院附属瑞金医院 儿内科 李卫,学习要求,掌握：新生儿败血症的“五不”症状。 熟悉：新生儿败血症的抗菌药物应用原则。 了解：我国新生儿败血症的常见病原菌。,病原体侵入新生儿血液循环，并在其中生长、繁殖、产生毒素而造成的全身反应常见的病原体为细菌，也可为霉菌、病毒或原虫本节主要阐述细菌性败血症,定义,病因和发病机制,病原菌感染途径特异性、非特异性免疫功能,病原菌,我国:葡萄球菌 大肠杆菌 机会致病菌：表皮葡萄球菌、绿脓杆菌、克雷伯杆菌、肠杆菌、产气荚膜梭菌、空肠弯曲菌、幽门螺杆菌 美：B组溶血性链球菌（GBS）、李斯特菌,葡萄球
2、菌,大肠杆菌,表皮葡萄球菌,绿脓杆菌,克雷伯杆菌,产气荚膜梭菌,空肠弯曲菌,幽门螺杆菌,B族溶血性链球菌,B族溶血性链球菌,李斯特菌,病原菌,不同地区和年代而异,我国 最多见 葡萄球菌其 次 大肠杆菌等G 杆菌,葡萄球菌,大肠杆菌,发达国家 B族溶血性链球菌（group Bstreptococcus，GBS）李斯特菌,B族溶血性链球菌,近年 机会致病菌（表皮葡萄球菌、绿脓杆菌、克雷伯杆菌等）、产气荚膜梭菌、厌氧菌、耐药菌株有增加趋势,产气荚膜梭菌,厌氧菌,新的致病菌 空肠弯曲菌及幽门螺杆菌等,幽门螺杆菌,空肠弯曲菌,产时感染,产后感染,产前感染,感染途径 产前感染,母菌血症或其它感染 病原菌经
3、胎盘感染胎儿,产道细菌上行,局部绒毛 膜羊膜炎,细菌扩散 至羊膜腔,胎儿吸入污 染的羊水,羊水穿刺消毒不严感染胎儿,感染途径 产后感染,是新生儿败血症的主要病因,皮肤,脐部,消化道,呼吸道,静脉留置针,吸痰,暖箱内水箱中的水,近年极低出生体重 儿存活率明显提高，,医源性感染有增加 趋势,医务人员的手,机械通气,产前、产时感染以大肠埃希菌等肠杆菌为主 产后感染以葡萄球菌和机会致病菌多见,细菌入侵后是否发展为败血症取决于细菌的毒力数量入侵方式入侵时间新生儿当时的免疫状态,特异性、非特异性免疫功能,屏障功能 淋巴结 补体 中性粒细胞 单核细胞,非特异性免疫功能,屏障功能差,皮肤角质层薄、粘膜柔嫩 易
4、损伤,脐残端未完全闭合细菌易进入血液,血脑屏障功能不全细菌性脑膜炎,呼吸道纤毛运动差呼吸道感染,胃液酸度低、胆酸少，杀菌力弱,肠粘膜通透性高，分泌型IgA缺乏消化道感染,淋巴结,缺乏吞噬细菌的过滤作用感染不能局限在局部淋巴结,临床表现,根据发病时间分早发型和晚发型早发型生后7天内起病感染发生在出生前或出生时由母亲垂直传播引起病原菌以大肠杆菌等G 杆菌为主常呈暴发性多器官受累，死亡率高,晚发型出生7天后起病 感染发生在出生时或出生后由水平传播引起病原菌以葡萄球菌、机会致病菌为主常有脐炎、肺炎或脑膜炎等局灶性感染死亡率较早发型低,早期症状、体征不典型 “五不” 不吃 不哭 反应差、嗜睡（不动） 发
5、热或体温不升 体重不增,以下体征高度怀疑败血症,黄疸 有时是唯一表现 肝脾肿大 轻至中度肿大（出现较晚） 出血倾向 休克 其他 中毒性肠麻痹、呼吸窘迫或暂停，合并肺炎、脑膜炎等脏器感染,正常,黄疸,黄疸,肝脾肿大,出血倾向、瘀斑,中毒性肠麻痹,呼吸困难,辅助检查,周围血象 白细胞总数 5109/L或20109/L中性粒细胞中杆状核细胞所占比0.2、 出现中毒颗粒或空泡血小板计数 100109/L,细菌培养,应在用抗生素前做严格消毒取血量要足（至少 0 .5）已用抗生素者作L型细菌培养疑为肠源性感染者行厌氧菌培养,血培养 是金标准,脑脊液培养 同时涂片找细菌尿培养 耻骨上膀胱穿刺取尿液其他培养
6、胃液、外耳道分泌物培养、皮肤拭子、脐残端等培养阳性仅证实有细菌定植不能确立诊断,血培养,脑脊液培养,尿培养,其他,急相蛋白,C反应蛋白（CRP）反应最灵敏感染68h内，860h达高峰作为细菌感染的早期指标 感染控制后迅速评估抗生素疗效和指导抗生素疗程,诊断,治 疗,用药原则早用药静脉、联合给药 针对G球菌和G杆菌疗程足注意药物毒副作用,一、抗生素治疗,血培养,两种抗生素静脉、联合,临床疑有败血症,血培养阳性,血培养阴性,根据药敏选择用药药敏不敏感、临床有效暂不换药,病情好转继续治疗57日,疗程至少1014日 有并发症3周,注意药物毒副作用1周 给药次数宜减少，每1224h 给药1次 1周 每812h 给药1次氨基糖甙类抗生素禁止在新生儿期使用,【常见护理诊断与合作性问题】 体温调节无效 与感染有关 皮肤完整性受损 与脐炎、脓疱疮 等感染有关 营养失调 低于机体需要量 与吸吮无力、纳差及摄入量不足有关,【护理措施】 维持体温稳定 严密观察病情 清除局部病灶 正确使用抗菌药物 保证营养供给 健康教育,谢谢！,本文观看结束！,谢 谢 欣 赏！,祝各位身体健康！万事如意！,
