机械制图教案(顺序同第六版)

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1、11机械制图教案机械制图教案绪论绪论 第一章第一章 制图的基本知识制图的基本知识 一、本课程的研究对象一、本课程的研究对象 1、图样的定义 在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和 大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。 2、 机械制图是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基 础课。3、主要内容、主要内容（1） 制图的基本规定制图的基本规定 （2） 几何作图几何作图 （3） 正投影法与三视图正投影法与三视图 （4） 轴侧图轴侧图 （5） 组合体视图组合体视图 （6） 图样的基本表示法图样的基本表示法 （7） 常用件的特殊表示法常用件的特殊表示

2、法 （8） 零件图零件图 （9） 装配图装配图二、本课程的目的和任务二、本课程的目的和任务 1、掌握正投影法的基本理论及其应用； 2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能； 3、培养对空间想象和形象思维能力； 4、了解计算机绘图的基本知识； 5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。 三、本课程的学习方法三、本课程的学习方法 1、严格遵守国家标准技术制图 、 机械制图和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法；3、反复实践，提高看图和画图技能。 由图样定义知识引入第一章第一节内容：由图样定义知识引入第一章第一节内容： 1-1 图纸幅面和格式 GB/T4457.4-2002

3、GB/T4457.4-2002 的含义的含义: : GB:表示国标 ； T4457.4:表示推荐使用的文件号为 4457.4； 2002:表示 2002 年发布使用的。 一、图纸幅面一、图纸幅面 要采用国家标准规定的幅面尺寸 BL 二、图框格式和尺寸二、图框格式和尺寸 1、图框格式 在图纸上必须用粗实线画出图框。图框有两种格式：不留装订边和留装订边。同一产品中所以图样均应采用同一种格式。122、图框尺寸 不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为 e） 留装订边的图纸，其装订边宽度一律为 25mm，其他三边一致。 三、标题栏和明细栏三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。四、看图方向

4、的规定四、看图方向的规定 为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转 90。 为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长1-2 比 例 （GB/T4457.4-2002）一、术语一、术语 比例：图形图形与其实物实物相应要素的线性尺寸之比。 1 1、原值比例、原值比例 比值为 1 的比例，即 1:1； 2、放大比例 比值大于 1 的比例，如 2:1 等； 3、缩小比例 比值小于 1 的比例，如 1:2 等。 二、比例系列二、比例系列 三、标注方法三、标注方法 四、选择比例的原则四、选择比例的原则1-3 字字 体体（GB/T4457.4-2002）一、基本要求一、基本要求 1、书写字体

5、必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐； 2、字体高度（h）的公称尺寸系列为：1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20 按照 2 的比 率递增（字宽与字高之比为 2:3，字高代表字体的号数） ； 3、汉字应写成长仿宋体，汉字的高度 h 不应小于 3.5mm，13其字宽为 h / 2； 4、字母和数字分 A 型和 B 型； 5、字母和数字可以写成斜体和直体； 6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数字和字母，一般应采用小一号 的字体。 二、字体示例二、字体示例 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）（巩

6、固练习）（巩固练习）让学生再看一遍绪论部分的内容、让学生练习画边框和标题栏、明细栏， 练习书写仿宋体字（课堂小结）（课堂小结） 1、对学好制图的要求 2、希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以及标题栏和明细栏 的画法。 3、通过对图幅比例、字体标准的学习，大家应弄清字体的相关知识，特别 要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比，要多加练习。 （作业布置）（作业布置）1、简述 GB/T14689-93 的含义。 2、图纸幅面有哪三种。 3、什么叫做比例？比例分为哪三种？ 4、国标中对字体有哪些规定？ 5、习题集：P1 1-1、1-2、1-3 1-4 图图 线线（GB/T4457.42002）

7、 一、基本线型（表一、基本线型（表 1-41-4） 二、图形的尺寸二、图形的尺寸图线分粗、细两种。粗线的宽度 d 可在 0.52mm 之间选择，细线的宽度为 b/2。 三、图线的应用（表三、图线的应用（表 1-41-4） 四、图线的画法四、图线的画法 1、间隙 除非另有规定，两条平行线之间的最小间隙不得小于 00.7mm。 2、相交 虚线以及各种点画线相交时应恰当地相交于线，而不应相交于点或间隙。 3、图线接头处的画法 4、图线重叠时的画法 当两种或两种以上图线重叠时，应按以下顺序优先画出所需的图线： 可见轮廓线不可见轮廓线轴线和对称中心线双点画线。 五、作图演示五、作图演示 总结与巩固（小结

8、、考核知识点、作业等）总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）（巩固练习）（巩固练习） 抄画书中图 1-8，进行绘制练习。14（课堂小结）（课堂小结） 1、图线的种类 2、图线画法中的注意事项 （作业布置）（作业布置） 1、抄画书图 1-8 习题集 P7 1-7（图纸作业） 1-5 尺寸注法（GB/T4457.42002） 一、基本规则一、基本规则（出示板图、挂图） 1、机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及 绘图的准确度无关； 2、图样中的尺寸以毫米为单位时不需标注单位，如果使用其它单位，则需 要说明相应的计量单位； 3、图样中所标注的尺寸为该图所示机件的最终完工尺寸，

9、否则应另加说明；4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映结构最清晰的图上。二、尺寸数字、尺寸线和尺寸界限二、尺寸数字、尺寸线和尺寸界限 1 1、尺寸数字 （1）线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的 中断处。 （2）线性尺寸数字一般应按图 1-15a 所示的方向注写，并尽可能避免在图 示 30范围内标注尺寸，当无法避免时可按图 1-15b 的形式标注。2、尺寸线 （1）尺寸线用细实线绘制，用以表示所注尺寸的方向。尺寸线的终端结构 有两种形式箭头和斜线两种； 箭头 如图所示。斜线 斜线用细实线绘制。当尺寸线的终端采用斜线形式时，尺寸线与 尺寸界线必须相互垂直。当尺

10、寸线与尺寸界线相互垂直时，同一张图样中只能15采用一种尺寸线终端形式。 3、尺寸界线 （1）尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处 引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线； （2）尺寸界线一般应与尺寸线垂直并略超过尺寸线（通常以 34mm 为宜） ； 在特殊情况下也可以不相垂直，但两尺寸界线必须相互平行。 三、常见的尺寸注法：（重点）常见的尺寸注法：（重点） 1、圆的尺寸注法2、圆弧的尺寸注法 （1）圆弧的半径（2）圆弧的长度 3、球的尺寸注法4、角度的尺寸注法165、小尺寸的标注6、对称图形尺寸注法7、光滑过渡处的尺寸注法8、正方形结构的尺寸注法179、尺寸标

11、注的注意事项 （1）在进行尺寸标注时，尺寸数字不可被任何图线所通过；否则必须将 该图线断开。 （2）标注参考尺寸时，应将尺寸数字加上圆括弧。 （3）标注板状零件的厚度时，可在尺寸数字前加注符号“t” 。 四、特定要求的尺寸注法四、特定要求的尺寸注法 五、简化的尺寸注法五、简化的尺寸注法 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）（巩固练习）（巩固练习） 如下图所示，找出图中的尺寸标注上的错误（课堂小结）（课堂小结） 1、图样上的尺寸数字表示机件的真实大小； 2、图样上的尺寸以毫米为单位时,不需要标注单位； 3、尺寸标注的三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字； 4

12、、尺寸数字不能被任何图线穿过； 5、对于线性尺寸来说，标注时要注意水平、垂直、倾斜三个方向中尺寸数 字的书写方向； 6、对于角度尺寸来说，应注意角度尺寸的数字应一律处于水平方向，尺寸 线是以角顶为圆心画出的圆弧； 7、圆和圆弧的尺寸线要通过圆心，不能用中心线来代替，注意数字前要加 注符号“”或“R” （作业布置）（作业布置） 习题集 P5 1-5-2 181-6 绘图工具及其使用一、图板一、图板 二、丁字尺二、丁字尺 三、三角板三、三角板 四、圆规和分规四、圆规和分规 五、曲线板五、曲线板 六、比例尺六、比例尺（课堂小结）（课堂小结）为了提高绘图的质量，加快绘图的速度，大家必须掌握绘图工具的正

13、确使 用的方法。 引言引言前面我们讲述了常用绘图工具的作用及使用方法和注意点,那么在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢? 教学内容正文教学内容正文线段的等分法线段的等分法 一、平行线法一、平行线法 二、分规试分法二、分规试分法圆的等分法圆的等分法 一、圆的六等分一、圆的六等分 二、圆的五等分二、圆的五等分 三、圆的任意等分三、圆的任意等分 （巩固练习）（巩固练习） 1、将一线段作五等分 2、将一圆周作五等分 3、将一圆周作五等分 （课堂小结）（课堂小结） 通过学习，我们应该掌握直线和圆的等分方法，在实际作图时要做到正确 的运用作图方法快速、准确、高速的绘制图形。椭圆的画法椭圆的画法

14、 椭圆的长轴和短轴：椭圆的长轴和短轴：两条相互垂直而且对称的轴。椭圆的几何性质：椭圆的几何性质：自椭圆上任意一点到两定点（焦点）的距离之和恒等于 椭圆的长轴。 椭圆的画法椭圆的画法 1、理论画法：（同心圆法） 2、近似画法：（四心圆法） 求出画椭圆的四个圆心和直径，用四段圆弧近似地代替椭圆。已知：长轴 AB 短轴 CD19（1）画出相互垂直的且平分的长轴 AB 和短轴 CD； （2）连接 AC，并在 AC 上取 CF=OA-OC； （3）作 AE 的中垂线，与长、短轴分别交于 O1、O2，再作对称点 O3、O4； （4）以 O1、O2、 ，O3、O4各点为圆心，O1A、O2C、O3B、O4D

15、为半径，分别画 弧，即得近似的椭圆。注意：取线段要准确，四段圆弧两两相接于 1、2、3、4 点，必须注意连接 处的光滑过渡。 具体作图如下图： 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）总结与巩固（小结、考核知识点、作业等）（巩固练习）（巩固练习） 1、以同心圆法作一椭圆。 2、以四心圆法作一椭圆。 （课堂小结（课堂小结） 1、总结椭圆的绘制方法； 2、强调绘制椭圆时的关键性注意点和部分细节。 （作业布置）（作业布置） 课堂作业：课堂作业： 习题集 P12 1-12斜度和锥度 一、斜度一、斜度 1、斜度的概念:指一直线(平面)相对与另一条直线(或平面)的倾斜程度， 其大小用该两直线（或平面）的夹角

16、的正切值来表示。 斜度 = tan = CA/AB = H/L 斜度 = （H-h）/L 2、斜度的画法 3、斜度的标注： 二、锥度二、锥度 1、锥度的概念：指正圆锥体底圆直径与锥高之比。如果是圆锥台则是上下 底圆直径之差与锥台高度之比。 锥度 = 2tan= D/L = D-d/L2、锥度的画法1103、锥度的标注（巩固练习）（巩固练习） 作一锥台,上底为 20、高为 30 锥度为 1:4 （课堂小结（课堂小结） 1、斜度和锥度的定义； 2、标注时的注意点和部分细节。1-7 圆弧连接一、圆弧连接的概念一、圆弧连接的概念圆弧连接:用一圆弧光滑地连接相连相邻两已知线段。 二、圆弧连接的作图方法二、圆弧连接的作图方法 1、圆弧连接的实质：就是要使连接圆弧与相邻线段相切。 2、圆弧连接的目的：达到光滑连接的要求 3、作图步骤： （1）求连接圆弧的圆心； （2）找出连接点即切点的位置； （3）在两连接点之间作出连接圆弧。 1、两直线之间的圆弧连接(见表